聲樂(lè)歌唱學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備有哪些

　　你知道學(xué)習(xí)歌唱前大致要了解哪些方面的知識(shí)，且要做些什么準(zhǔn)備嗎?以下是小編收集整理的聲樂(lè)歌唱學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備有哪些，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　準(zhǔn)備一：生理準(zhǔn)備

　　人類的嗓音有高有低，有粗有細(xì)，這是噪音的結(jié)構(gòu)不同造成的。聲帶短、薄、發(fā)出的聲音就高、細(xì)，聲帶長(zhǎng)、厚、寬，發(fā)出的聲音就低、粗。高而細(xì)的聲音有纖巧、清脆、明亮、靈活的特 點(diǎn);低而粗的聲音有渾厚、結(jié)實(shí)、深沉的特點(diǎn)。嗓音又根據(jù)性別、特性、色彩及音域分成女高音：自然音域C1 -g2 、歌唱音域C1 一C3 ，音色明亮、柔美;男高音;自然音域C-#f1，歌唱音域C-c2，音色明亮飽滿;女中音;自然音域a—f2 、歌唱音域a—a2 ，音色渾厚、深沉;男中音：自然音域A-be2 ，歌唱音域G—g2，音色結(jié)實(shí)飽滿、渾厚。

　　根據(jù)聲型不同、嗓音還可以分成：以本嗓為主的藝術(shù)真聲聲型。是指在自然說(shuō)話的本嗓基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)修飾和美化符合了聲樂(lè)藝術(shù)的規(guī)律，以真聲為主要發(fā)音法的聲音類型。此種產(chǎn)型具有 高亢、豪放、質(zhì)樸、豐滿、潑辣、粗獷的特色。其發(fā)聲構(gòu)造多數(shù)人的口腔、喉室、鼻腔都較高、大、圓、怦，有較好的、自然的口腔、鼻腔和胸腔共鳴。這種產(chǎn)型在戲曲、曲藝、民歌中占有相 當(dāng)數(shù)量。民歌中如東北、陜北、河北、內(nèi)蒙古、新疆的唱法，多沿用這種聲型。

　　以假嗓為主的藝術(shù)假聲聲型。指以假聲為主要發(fā)音法的聲音類型。此種聲型具有清麗柔和、委婉靈活、富有彈性的聲音特點(diǎn)。音質(zhì)不同于真聲，具有明亮、甜美、清脆、流暢的特點(diǎn)，這種聲型在民族聲樂(lè)藝術(shù)中占有很大的比重，江南、兩湖、兩廣、西南一帶和朝鮮的民歌手，多屬于此種聲型。

　　真假聲相混的混合聲型。這種聲型整個(gè)聲區(qū)自下而上均為真假聲混合。聲音統(tǒng)一連貫。無(wú)明顯的換聲點(diǎn)，許多演唱者把這種聲音效果稱為：“真中有假、假中有真、真假難分”;“真聲不炸，假聲不虛，真假結(jié)合”等。此種聲型具有明亮、清脆、流暢、華彩、甜美的特點(diǎn)。這種聲型演唱的作品范圍廣泛，除戲曲、曲藝、民歌外，對(duì)中國(guó)歌劇、近現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲中民族風(fēng)格較強(qiáng)的作品均適于演唱。因此，它被越來(lái)越多的民族聲樂(lè)工作者所采用，其優(yōu)點(diǎn)是不愛(ài)音域限制，又能保持民族風(fēng)格特點(diǎn)，便于更多地吸收美聲唱法的長(zhǎng)處。此種產(chǎn)型在民族唱法中占有越來(lái)越重要的地位。

　　真假聲相接聲型。該聲型是由藝術(shù)真聲和藝術(shù)假聲兩種不同的發(fā)聲方法相銜接而成。中低聲區(qū)是真聲，高聲區(qū)是假聲。此種聲型音域較寬，中下聲區(qū)樸實(shí)、渾厚、有力，高聲區(qū)明亮，柔和，它比混合聲型所演唱的曲目在風(fēng)格特由上更濃一些，力度更強(qiáng)一些。演唱寬廣、潑辣、深沉的曲目更能發(fā)揮該聲型的威力。

　　當(dāng)你了解到嗓音具有以上不同類型后，你一定在尋找其中你喜歡的、能符合你嗓音的聲音類型。聲音類型的選擇比較重要，如果選擇了不符合自己聲音類型，將會(huì)給學(xué)唱帶來(lái)許多不便。如：你是男高音或者是女高音，而你想把聲音唱得渾厚深沉，便不顧你自身所具有的嗓音條件去人為的做出渾厚有力的聲音效果，當(dāng)你得意于你的這種做法時(shí)，實(shí)際上你是在毀壞你的歌喉。又如：你的嗓音柔美、抒清、甜脆，是因?yàn)槟愕纳ひ舭l(fā)音時(shí)，假聲成份偏多，而你則選擇了藝術(shù)真聲聲型。其結(jié)果，不僅使你嗓音原來(lái)所具有的柔美、抒情、甜脆完全消失，而且在尋找真聲聲型的音響效果時(shí)，感到十分費(fèi)勁。如果你選擇藝術(shù)假聲聲型或真假聲相混合的混合聲型，那情況就大了一樣了，它不僅能保持你嗓音原有的特色，而且可以最大限度的挖掘出你嗓音的潛能，等等。

　　另外，還要考慮的是：什么年齡開(kāi)始學(xué)唱歌比較合適?一般說(shuō)來(lái)，少兒聲樂(lè)，從5~6歲左右開(kāi)始為適宜;專業(yè)聲樂(lè)學(xué)習(xí)從青少年變聲期過(guò)后開(kāi)始為最好。同時(shí)，為了保證聲音的訓(xùn)練，健康的身體非常重要。因?yàn)楦璩�所使用的�?lè)器是身體內(nèi)部的器官，沒(méi)有好的身體，就沒(méi)有好的歌聲。萎靡不振、無(wú)精打彩的人是不能唱歌的。因此，歌唱者必須經(jīng)常鍛煉身體，以保證身體健康、精力充沛。

　　當(dāng)你對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行思考和選擇時(shí)，實(shí)際上你已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)唱前的第一步準(zhǔn)備工作，即生理(噪音、身體)的準(zhǔn)備。這一步是不可缺少的。接下來(lái)你該進(jìn)行的是第二步準(zhǔn)備工作。

　　準(zhǔn)備二：心理準(zhǔn)備

　　歌唱者的發(fā)聲器官是唯一的一種自我形成的樂(lè)器，它把樂(lè)器和演奏者結(jié)合在一起，因此，歌唱者必須把自己既看做是演奏者，又看做是樂(lè)器，可是他又和樂(lè)器演奏者不一樣，他要在學(xué)習(xí)鍛 煉中發(fā)展和完善自己的樂(lè)器。然而，這個(gè)樂(lè)器既看不見(jiàn)又摸不著，它只能靠感覺(jué)、記憶、想象、思維等這些間接手段去完善，這給人聲這個(gè)樂(lè)器的制造帶來(lái)了許多困難。

　　學(xué)唱歌的朋友一定有這樣的體會(huì)：有一副好嗓子并不等于會(huì)歌唱。這是因?yàn)橐桓焙蒙ぷ硬⒉坏扔诰褪且患�好�?lè)器，只能說(shuō)它為好樂(lè)器的制作提供了優(yōu)質(zhì)的材料。而要使這些優(yōu)質(zhì)材料變成優(yōu) 質(zhì)樂(lè)器，則需要精心制作。這個(gè)精心制作過(guò)程需要時(shí)間和毅力。如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，遇到困難就退縮，是不可能制造出優(yōu)質(zhì)樂(lè)器的。因此，在你準(zhǔn)備學(xué)唱之前，一定要在心理上作好準(zhǔn)備，那就是：持之以恒、意志堅(jiān)定、充滿信心、勤奮刻苦、戒驕戒躁。這些對(duì)于聲樂(lè)學(xué)習(xí)是非常重要的。

　　學(xué)習(xí)聲樂(lè)，要遵循既要勇于進(jìn)取，又要循序漸進(jìn)的原則。從易到難、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行鍛煉�！白硇挠诙唐谒俪傻娜耸呛苡薮赖摹�。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，努力加以發(fā)揮，要樂(lè)于找出自己的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真進(jìn)行改善糾正，精益求精不斷提高。

　　如果你能堅(jiān)持的學(xué)習(xí)下去，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡出現(xiàn)：你的樂(lè)器怎么變得如此精美，在這件精美的樂(lè)器上，你的演奏又是多么的得心應(yīng)手。這時(shí)，我該向你說(shuō)聲;“你成功了!”

　　在你持之以恒的學(xué)習(xí)聲樂(lè)歌唱的過(guò)程中，你將從中獲得以下好處：

　　l、歌唱對(duì)健康有益。它可以促進(jìn)呼吸，從而使肺部得到發(fā)展、 清潔了血液。

　　2、歌唱促成了好的身體姿勢(shì)和形體動(dòng)作的優(yōu)美。

　　3、歌唱有助于面部的表情和思維的活躍。

　　4、歌唱可以增強(qiáng)性格的沉著和自信心，并發(fā)展對(duì)于克服困難的精神。

　　5、歌唱可以改善一個(gè)人的講話能力。豐富言談的音調(diào)并改善其讀音。

　　6、歌唱可以增強(qiáng)記憶力與鍛煉思想的集中。

　　7、歌唱通過(guò)對(duì)詩(shī)與散文的深一層的認(rèn)識(shí)，可以改善對(duì)語(yǔ)言文字的領(lǐng)會(huì)能力。

　　8、歌唱發(fā)展了對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的欣賞能力。

　　拓展：聲樂(lè)歌唱的形式有哪些

　　獨(dú)唱

　　一個(gè)人單獨(dú)演唱歌曲，稱為"獨(dú)唱"。人聲分類中的任何聲部都可以擔(dān)任獨(dú)唱。演唱時(shí)一般用鋼琴或小樂(lè)隊(duì)伴奏，有時(shí)還可加入人聲伴唱。 獨(dú)唱要求演唱者有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和較好的歌唱技巧，獨(dú)唱者是音樂(lè)作品的解釋者和表現(xiàn)者，他(她)直接運(yùn)用"聲"和"情"對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。

　　齊唱

　　很多人一起演唱單聲部的歌曲，稱為"齊唱"。齊唱的人數(shù)多少不限，可以是男女混聲齊唱，也可以是男聲齊唱或女聲齊唱。齊唱時(shí)，可以用樂(lè)器伴奏，也可以不用樂(lè)器伴奏。 齊唱要求歌聲整齊、統(tǒng)一、宏亮。齊唱歌曲大都富于戰(zhàn)斗性和號(hào)召力，是群眾歌詠活動(dòng)中的主要形式。

　　合唱

　　將許多人分成幾個(gè)聲部，同時(shí)演唱有兩個(gè)或兩個(gè)以上不同曲調(diào)的歌曲，稱為"合唱"。常見(jiàn)的合唱形式有：混聲二部合唱(由男女聲混合組成)，混聲四部合唱(由女高、女低、男高、男低四個(gè)聲部組成)，同聲合唱(分男聲、女聲、童聲的二部、三部合唱)等形式。合唱一般用鋼琴或樂(lè)隊(duì)伴奏，但也有不用樂(lè)器伴奏的，稱為"無(wú)伴奏合唱"。 合唱有著豐富的表現(xiàn)力，講究整體音響的諧和與協(xié)調(diào)，要求各聲部的音色相應(yīng)統(tǒng)一，音量相應(yīng)平衡，各聲部的出現(xiàn)有層次。另外，對(duì)各聲部的音準(zhǔn)、節(jié)奏、力度、速度都有嚴(yán)格的要求。

　　領(lǐng)唱

　　在齊唱或合唱中，由一個(gè)人單獨(dú)演唱一個(gè)樂(lè)段或一些樂(lè)句的，稱為"領(lǐng)唱"。 領(lǐng)唱部分一般與齊唱或合唱部分構(gòu)成呼應(yīng)，形成對(duì)比。

　　對(duì)唱

　　兩個(gè)人或兩組人作對(duì)答式的演唱，稱為"對(duì)唱"。對(duì)唱有男女聲對(duì)唱，男聲對(duì)唱，女聲對(duì)唱等形式。對(duì)唱大多是單聲部歌曲，氣氛熱烈而歡快。

　　重唱

　　多聲部的歌曲每聲部只有一人(或二人)演唱的，稱為"重唱"。重唱有男女聲二重唱，男聲或女聲重唱(包括二重唱、三重唱、四重唱)等形式。 重唱和對(duì)唱的主要區(qū)別，就在于重唱是以多聲部(兩個(gè)聲部或兩個(gè)聲部以上)的形式出現(xiàn)。但是有的歌曲往往將對(duì)唱和重唱結(jié)合在一起。如黃河大合唱中的《河邊對(duì)口曲》，先是甲、乙兩兩男聲對(duì)唱，然后將甲、乙兩個(gè)曲調(diào)疊置起來(lái)，組成重唱。

　　輪唱

　　將許多人分成兩個(gè)或三個(gè)、四個(gè)聲部，各聲部相隔一定的拍數(shù)，先后演唱同一曲調(diào)，稱為"輪唱"。輪唱時(shí)，各聲部形成此起彼落、相互呼應(yīng)的熱烈氣氛。這種手法叫做"卡農(nóng)"，是復(fù)調(diào)音樂(lè)的一種。

　　小組唱

　　一個(gè)小組的人同時(shí)來(lái)演唱一首單聲部的歌曲，稱為"小組唱"。小組唱實(shí)際上是齊唱的一種形式，只不過(guò)人數(shù)較少而已。 如果演唱的是多聲部歌曲，則稱為"小合唱"。

　　表演唱

　　演唱歌曲時(shí)，邊唱邊做動(dòng)作，這種有動(dòng)作表演的演唱，稱為"表演唱"。表演唱在演唱方面往往采取對(duì)唱或小組唱形式。

　　大聯(lián)唱

　　圍繞一個(gè)特定的專題，選擇內(nèi)容有關(guān)的歌曲，并采用詩(shī)朗誦或樂(lè)曲聯(lián)奏等方法，將各歌曲連貫起來(lái)進(jìn)行演唱，稱為"大聯(lián)唱"大聯(lián)唱不一定局限于齊唱，可能還包括獨(dú)唱、合唱、輪唱等多種聲樂(lè)演唱形式。 中西樂(lè)器知識(shí) 骨哨、編鐘、古琴。

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