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唱歌發(fā)聲練習(xí)方法

時間:2024-10-02 22:00:06 聲樂培訓(xùn) 我要投稿

唱歌發(fā)聲練習(xí)方法

  關(guān)于正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結(jié)合。通過字、聲結(jié)合的練習(xí)來提高唇、齒、舌的靈活運動能力,使之更完美而生動地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。那么,下文是由小編為大家整理的唱歌發(fā)聲練習(xí)方法,歡迎大家閱讀瀏覽。

唱歌發(fā)聲練習(xí)方法

  No.1 要想唱好通俗音樂,首先歌者一定要做到聲情并茂!

  要想唱好通俗音樂,首先歌者一定要做到 "聲情并茂"!!!

  聲:指的是發(fā)聲的技能(也就用那些動作去唱歌)

  情:演唱時所要表達(dá)的一種情緒或一種氣氛(一般被視為是不是投入,是不是有歌者的氣質(zhì))

  就算一個發(fā)聲技能高超的人,他的聲音還是會有瑕疵的,因為在聲樂表現(xiàn)中,人聲始終是精益求精的,如果缺少了感情的支撐,那他充其量是一部發(fā)聲機器,而且是有瑕疵的。

  反之,如果憑一時之勇,一時之情去發(fā)泄的話,那就往往脫離不開K歌,叫喊等行為了。

  誤區(qū):聲、情兩者不能良好的結(jié)合起來,盲目訓(xùn)練導(dǎo)致成為一個麻木的發(fā)聲工具,而過分的熱情似火又太容易染上市井演唱之氣,今后就難改了!

  No.2 分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律

  我們下面就分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律!

  當(dāng)然,在字面表達(dá)以及動作訓(xùn)練的過程中,是以聲為主,情為輔,但希望大家在運用表演的過程中反之,衡之。

  提高聲樂技能主要分為四大門功課:氣息,發(fā)聲,傳聲,咬字。

  情:在一開始的時候,主要是要能聽得出好聲音的“質(zhì)”,“氣”,“詞”,“樂”。(在演藝,欣賞歌曲的過程中要學(xué)會從感性變?yōu)槔硇栽倩氐礁行?

  很多人盲目的練習(xí)唱歌,但他并不知道在唱歌的過程中,聲的四大部門都在工作,這才叫唱歌,練習(xí)是有效的。但同時,歌曲演唱的好壞是在欣賞一個整體,一個情緒,不是在檢驗這四門功課的高低!

  例1:練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。

  例2:喜歡劉德華而不喜歡張學(xué)友的人,他們絕不是在比誰的演唱技能高,而是在比誰唱得好聽!

  No.3 什么是氣息?

  既然談到四門功課,我們就來一一闡述一下:

  首先,什么是氣息?

  唱歌必須用氣,通俗音樂中的氣,是由一呼一吸這兩個動作交替構(gòu)成的。(決不要有第三個動作產(chǎn)生,例如停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等)

  就一呼一吸而言,唱歌是呼的藝術(shù),切勿本末倒置。(現(xiàn)在市面上,大多的練氣方法,太強調(diào)吸氣,這樣會大大削弱歌者的表現(xiàn)能力,交流能力)

  練習(xí)要領(lǐng),要用氣,就要一呼一吸,交替工作,穩(wěn)定氣口,連貫動作。

  練習(xí)方法:

  1,弱延音練習(xí)

  發(fā)“絲”的音,一口氣“絲”20-30秒,5-7口氣為一組,每次練3-5組

  用“絲”替代歌詞,完成整首曲目

  要求:輕,細(xì),連,長

  3,“嘟”練習(xí)(如同小孩玩時)

  嘴唇放松,顫動

  一口氣“嘟”20-30秒,5-7口氣為一組,每次練3-5組

  用“嘟”替代歌詞,完成整首曲目

  No.4 氣息的動作

  氣息的動作。我們下面介紹胸腹式呼吸,首先我們來認(rèn)清氣息動作中的上腹部和下腹部。

  下腹部:丹田(臍下三指),小腹溝(小腹的最底部及邊緣構(gòu)成的半圓形地帶),身體兩側(cè)胯骨以上腰部以下,及背后同等位置構(gòu)成的一圈。

  上腹部:橫膈膜及其周圍一圈。包括上腹,胃,下肺葉,兩肋,胸前及背后各兩根肋骨。

  動作:

  1.深呼吸三次 保證呼 吸兩個動作都要充分 并且均為5秒 找到氣息的節(jié)奏

  2.深呼吸三次 保證呼 吸兩個動作都要充分 但呼還是5秒 吸就越短越好

  3.將2的動作重復(fù)三次 只是不呼不吸 屏住一口氣(此時氣息不動 只有肌肉工作)

  4.將2,3動作中的呼,吸肌肉動作顛倒(關(guān)鍵)再開始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好

  5.保持4的動作 將呼慢慢延長10~30秒 吸還是越短越好 并呼時推動聲帶發(fā)元音(a,e,i,o,u,這是拼音)

  6.保持5的動作 慢慢將元音變?yōu)楦柙~ 保持發(fā)聲及氣息動作位置來唱歌

  練習(xí):

  1:長連音練習(xí)

  快速數(shù)1,2,3......9,10 一口氣數(shù)20-30遍,5-7口氣為一組,每次練3-5組

  要求:要講氣息,發(fā)聲,咬字分開工作,力求咬字清楚,力度平均。

  2:強跳音練習(xí)

  仍數(shù)1到10,每個之間間隔一秒,一口氣數(shù)2遍,5-7口氣為一組,每次練3-5組

  要求:短,快,勻,凈

  3:練習(xí)1和2在一口氣內(nèi)交替練習(xí),如先練習(xí)2從1數(shù)到5,再練習(xí)1數(shù)5遍,如此交替

  以上練習(xí)一定要注意,首先,認(rèn)清氣息工作的肌肉;其次,使這些肌肉正確的按照以上動作工作。

  誤區(qū):練氣是在練演唱時氣息的工作能力,不是在比誰的氣長。以多口氣為一組,不要以一口氣為判斷依據(jù)。

  No.5 什么是發(fā)聲?

  接下來,我們講一講發(fā)聲。

  發(fā)聲是人的一種本能,但是說話,唱歌這都是后天形成的。

  什么是發(fā)聲?

  氣經(jīng)過氣管推動聲帶,使聲帶顫動,這個過程就叫做發(fā)聲。(氣息,氣管,聲帶,肌肉群這是人類本能發(fā)聲所需要的肌肉)

  既然發(fā)聲是這樣構(gòu)成的,它所需要的氣息我們已經(jīng)在上文中闡述,氣管只要在無疾病的情況下,上體保持正直即可,在今后我們說到發(fā)聲的時候,泛指聲帶肌肉群的工作。

  我們要從本能的發(fā)聲變?yōu)橛心康,可控制的發(fā)聲。

  首先,要能感覺得到聲帶在工作,我們可以在放松的情況下發(fā)“汽泡音”來體會,這個聲音就有點像打嗝。(我們將在音頻和視頻中說明)

  其次,體會到“汽泡音”之后,用“氣泡音”的聲帶工作狀態(tài)以及發(fā)聲位置來演唱。

  練習(xí):用“氣泡音”作字頭來發(fā)5個元音“a,e,i,o,u”(拼音),記得結(jié)合氣息練習(xí)

  誤區(qū):

  1.將原始發(fā)聲和后天形成的發(fā)聲能力混為一談。

  2.說話時的動作和唱歌的動作太多雷同。

  No.6 為何使用氣泡音

  為何使用氣泡音:氣泡音是聲帶積極狀態(tài)的最佳起點(就像飛機的起跑)

  練習(xí)聲樂要講究感受不能太相信感覺,也就是要以練習(xí)動作的感受來堅持訓(xùn)練。

  喉下說話(放松喉嚨和嘴,輕輕的發(fā)氣泡音,會感覺比平時說話的喉位低)

  用喉下說話的感受,位置來朗誦,然后進(jìn)行演唱訓(xùn)練。

  要求:每個字的字頭都要有氣泡音(聲帶起動感),先練慢的歌再用到不同的歌上,整體的發(fā)聲既要有狀態(tài)但也更要放松。

  No.7 小結(jié)

  練習(xí)了前幾講之后如果動作都會了接下來關(guān)鍵就是分開四大工作區(qū)

  氣息動作;發(fā)聲動作;咬字動作都提到過了,剩下的就是“傳聲動作”了

  再回頭體會一下前幾講中的練習(xí)。

  例如:氣息練習(xí)中的氣息練習(xí)那是當(dāng)然的了,但請大家不要忘記只要有聲音就要用“發(fā)聲動作”,同樣的一有字那就要再加上 “咬字動作” 了。

  用這樣的狀態(tài)來練習(xí)唱歌就基本入門了。

  爬音階及高難音練習(xí)

  “嘎調(diào)”、“翻高”、“高腔”是演唱中不可缺少的,我們稱其為高難音。在喊嗓練聲中練習(xí)這路音,注意不可多練,關(guān)鍵是找方法找位置,如果拼命去喊去叫,前面練習(xí)的會全部做廢,還會傷及嗓子。練習(xí)這路音最忌擠、卡、捏、壓、強努、硬拼橫氣。老先生說“如字要高唱不必用力反呼(使拙勁去喊),惟將此字做狹做細(xì),做銳,做深,則音自高矣……,凡遇高揚之字照上法將氣提起送出……則聽者已清晰明亮,唱者又不費勁。”這里有竅門,有方法,要根據(jù)自己的實際條件,去摸索,去探求。

 

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