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人本管理在企業(yè)生產(chǎn)管理中作用

時間:2020-08-30 09:04:13 生產(chǎn)管理 我要投稿

人本管理在企業(yè)生產(chǎn)管理中作用

  2006年2月28日改制為唐山開灤鐵拓重型機械制造有限責(zé)任公司。面對開灤鐵拓重型機械制造有限公司的這一信息化建設(shè)的快速發(fā)展,體制改革的闊步前進(jìn),企業(yè)青年職工的思想教育工作面臨著嚴(yán)峻考驗。如何跟進(jìn)、適應(yīng)這一時代發(fā)展要求,為企業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的思想保障。作為基層一線的員工,就目前企業(yè)如何做好青年職工思想政治工作結(jié)合筆者自身工作實際粗談自己的看法。僅供同行參考。

  1. 企業(yè)生產(chǎn)中人本管理的重要性

  具體來講,"人本管理"就是以人的生命財產(chǎn)為保全的對象之一,它對每個人來說都是極為重要的,作為一個企業(yè),首先它要以職工的存在為前提。假設(shè)一個企業(yè)連自己員工的生命財產(chǎn)都保證不了,這個企業(yè)還有什么存在的意義。同時我們試想一下,作為企業(yè)員工連自己的生命財產(chǎn)都無法保全,他自己還有什么心情去關(guān)心自己所在企業(yè)的生產(chǎn)情況,關(guān)心自己企業(yè)的發(fā)展。

  這些年來,筆者通過實際工作經(jīng)驗可以知道,人本管理與煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)管理是息息相關(guān),密不可分的。煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)管理必須堅持"人本管理"的理念,才能充分發(fā)揮人的能動性,有效遏止事故的發(fā)生,將不安全因素控制在萌芽狀態(tài),形成有效的安全預(yù)警和監(jiān)督體系。但同時,"人本管理"必須以提高煤炭工業(yè)生產(chǎn)管理的水平和質(zhì)量為前提,沒有煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)管理的實現(xiàn),就無法真正做到"人本管理"。

  2. 企業(yè)做好職工思想教育工作的對策

  2.1把握青年職工心理特征,有效進(jìn)行教育引導(dǎo)。在企業(yè)的實際工作中,由于青年職工在項目乃至企業(yè)所處的位置上,再加上個人的理解能力、文化水平、性格心理和工作職責(zé)的差異,讓他們對于不同的.事或同樣的事都會有不同的認(rèn)識,對企業(yè)工作的認(rèn)識也會出現(xiàn)多樣化的心理特征。在這個階段,大力做好他們的思想教育引導(dǎo)工作,就要剖析他們在企業(yè)生產(chǎn)過程中的心理特征。

  就筆者多年的工作經(jīng)驗所得,就拿危及安全、易誘發(fā)事故的心理特征來說,它有大致以下幾種:情緒波動的人有思想包袱,情緒低落;敷衍了事的人主人翁意識差,工作責(zé)任心不強;新上崗有新鮮感的人不熟悉規(guī)章制度,還好奇又好動;疲勞過度的人精神不振,反應(yīng)遲鈍。對于青年職工的這些狀態(tài),一旦出現(xiàn),我們就要及時采取有效防范措施:對有情緒的要化解情緒,暫時讓其離崗;對敷衍了事的要及時教育,加強監(jiān)督;總之,對于企業(yè)來說只有做到人人在狀態(tài),才能做到安全生產(chǎn)。

  2.2充分調(diào)動青年職工的主觀能動性。主觀能動性在筆者看來,也是企業(yè)做好青年職工思想教育的一個根本前提,它能使職工自身的潛能在一定的時間內(nèi)得到充分的發(fā)揮。具體體現(xiàn)在以下幾個方面:第一方面,企業(yè)生產(chǎn)情況的知情權(quán)和生產(chǎn)制度制定的參與權(quán)等等。

  企業(yè)職工是企業(yè)生產(chǎn)管理的主體,是企業(yè)工作的管理者,要充分調(diào)動他們自身的潛能。首先就要讓企業(yè)職工經(jīng)過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等一系列措施,將必要的生產(chǎn)管理知識、安全防范措施,傳給每一位職工,保證其受教育、受培訓(xùn)的權(quán)利,除此之外還要制定相關(guān)生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃等。

  第二方面,企業(yè)生產(chǎn)決策權(quán)要有足夠的透明度,要最大范圍聽取青年職工的意見,讓他們自己參與決策。企業(yè)生產(chǎn)制度制定要采取集百家之長的態(tài)度,讓每位青年職工都參與討論,提出完善意見。

  2.3企業(yè)要務(wù)本求實,注重日常說服教育。企業(yè)青年職工的思想教育工作并不是一朝一夕的事,需要日常及時不斷進(jìn)行,這就需要注重日常情況的掌握,根據(jù)實際需要及時進(jìn)行宣傳引導(dǎo)和教育,把重點放在日常。并把思想教育工作與日常實際工作緊密結(jié)合,緊緊圍繞企業(yè)中心工作開展。同時,青年職工的思想教育工作在不同時期都有其重點和側(cè)重,這就要求企業(yè)的思想教育工作要有針對性,務(wù)實性,不能空談,脫離工作實際。筆者建議,有必要跟隨時代發(fā)展,不斷變換,不斷創(chuàng)新。更要按照"高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠"要求,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、主動地去做好工作,保證企業(yè)安全生產(chǎn)有序可控、持續(xù)穩(wěn)定又好又快良性發(fā)展。

  2.4企業(yè)要建立青年職工激勵機制。經(jīng)過幾年的工作經(jīng)驗我們知道,有效地在企業(yè)進(jìn)行人本管理, 需要創(chuàng)建激勵機制,用各種激勵手段調(diào)動他們的積極性。筆者認(rèn)為:激勵是一個能使個體將外部刺激變?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)的自覺行為的過程。企業(yè)運用各種激勵手段能充分調(diào)動職工的積極性,挖掘人的潛能,全面開發(fā)人力資源。把人才能夠獲得預(yù)期收益與貢獻(xiàn)相符的保證。同時,也喚起他們的使命感、榮譽感和責(zé)任感,積極、主動地去完成目標(biāo)和任務(wù)。

  2.5企業(yè)要創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型組織",要超越自我 。在筆者看來。企業(yè)實施人本管理的最重要方面就是讓青年職工不斷地學(xué)習(xí),創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型組織"。 從組織行為學(xué)的角度來看,創(chuàng)新并不一定是發(fā)明,而是企業(yè)內(nèi)部職工在應(yīng)付環(huán)境變化時,通過相互之間的影響和交流,所找到的一種適應(yīng)環(huán)境變化的新舉措。

  實際上企業(yè)要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,首先就要不斷超越自我。據(jù)筆者所知,有些著名的企業(yè)家曾經(jīng)是一時的風(fēng)云人物,然后就銷聲匿跡了,原因就在于未能超越自我。作為一個組織來說,學(xué)習(xí)是這個組織內(nèi)部各個成員之間相互作用和組織與外部環(huán)境相互作用的過程,是自組織、自學(xué)習(xí)、自適應(yīng)的過程。多個自主決策、獨立經(jīng)營的企業(yè)在市場中無序地運動,但是由于企業(yè)之間的相互作用,以及外部政策的影響,就會產(chǎn)生一種自組織作用,使經(jīng)濟(jì)在宏觀上向一定的方向發(fā)展。自學(xué)習(xí),就是一個組織在實踐中遇到問題和挫折后,會從中吸取教訓(xùn),改變自己的行為準(zhǔn)則。

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