亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案

時(shí)間:2024-11-01 23:44:44 曉麗 社會(huì)工作者 我要投稿

2024初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案

  在學(xué)習(xí)、工作中,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到試題,借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?下面是小編精心整理的2024初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案

  初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案 1

  一、單選題

  1[單選題] 下列不屬于溝通和互動(dòng)技巧的是(  )。

  A.全神貫注傾聽

  B.積極給予回應(yīng)

  C.適當(dāng)幫助梳理

  D.提供精神支持

  參考答案:D

  2[單選題] 狹義的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程是(  )。

  A.計(jì)劃、授權(quán)、溝通

  B.授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通

  C.授權(quán)、組織、監(jiān)督

  D.授權(quán)、溝通、組織

  參考答案:B

  參考解析:狹義的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程是授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通。故選B。

  3[單選題] 小張作為一名社會(huì)工作者,她對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)有的倫理責(zé)任有( )。

  A.促進(jìn)公共參與

  B.促進(jìn)機(jī)構(gòu)與政府及其他機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系

  C.在公共危機(jī)情形下提供介入與救助措施

  D.減少社會(huì)不平等、反對(duì)歧視

  參考答案:B

  4[單選題] 大學(xué)生小晶通過面試成為了一家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者,機(jī)構(gòu)為新來的志愿者配備了督導(dǎo),定期舉行督導(dǎo)會(huì)議,以下關(guān)于志愿者督導(dǎo)的描述中,錯(cuò)誤的是( )。

  A.志愿者督導(dǎo)一般由兩種方式產(chǎn)生

  B.資深志愿者有資格擔(dān)任督導(dǎo)

  C.志愿者督導(dǎo)工作是靜態(tài)的'工作模式

  D.要發(fā)揮行政、教育和支持三大功能

  參考答案:C

  5[單選題] 我國是社會(huì)主義國家,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國社會(huì)政策的高層次目標(biāo)追求的是(  )。

  A.社會(huì)富裕

  B.社會(huì)穩(wěn)定

  C.社會(huì)公平

  D.提高生活質(zhì)量

  參考答案:C

  二、多選題

  6[多選題] 下列選項(xiàng)中,哪些屬于社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)( )。

  A.解決社會(huì)問題

  B.激發(fā)潛能

  C.促進(jìn)社會(huì)公正

  D.促進(jìn)發(fā)展

  E.緩解困難

  參考答案:AC

  7[多選題]小組工作準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者的任務(wù)是(  )。

  A.確定工作目標(biāo)

  B.協(xié)調(diào)小組內(nèi)部工作關(guān)系

  C.招募及遴選組員

  D.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源

  E.活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施的選擇和安排

  參考答案:ACDE

  參考解析:小組工作準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者的主要任務(wù)有:(1)組員的招募及遴選;(2)確定工作目標(biāo);(3)制訂工作計(jì)劃;(4)申報(bào)并協(xié)調(diào)資源;(5)小組的規(guī)模與工作時(shí)間;(6)活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施的選擇與安排。故選ACDE。

  8[多選題] 未成年人是祖國的棟梁,關(guān)系著國家和民族的未來,他們的權(quán)益應(yīng)該得到保障,我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的保障方法有( )。

  A.家庭保護(hù)

  B.經(jīng)濟(jì)保護(hù)

  C.學(xué)校保護(hù)

  D.社會(huì)保護(hù)E.司法保護(hù)

  參考答案:ACDE

  9[多選題] 根據(jù)《殘疾人保障法》,下列機(jī)構(gòu)和單位中,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的比例安排殘疾人就業(yè)的有(  )。

  A.國家機(jī)關(guān)

  B.社會(huì)團(tuán)體

  C.企事業(yè)單位

  D.民辦非企業(yè)單位

  E.個(gè)體戶

  參考答案:ABCD

  參考解析:《殘疾人保障法》規(guī)定,國家保障殘疾人勞動(dòng)的權(quán)利。國家實(shí)行按比例安排殘疾人就業(yè)制度,國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按比例安排殘疾人就業(yè),并為其選擇適當(dāng)?shù)墓しN和崗位。

  10[多選題] 根據(jù)我國《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見》的規(guī)定,農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象主要有(  )。

  A.農(nóng)村五保戶

  B.農(nóng)村貧困戶家庭成員

  C.農(nóng)村傷殘人員

  D.農(nóng)村無勞動(dòng)能力居民

  E.農(nóng)村戶口居民

  參考答案:AB

  參考解析:我國《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見》規(guī)定,農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象主要有兩類:①農(nóng)村五保戶,農(nóng)村貧困戶家庭成員;②地方政府規(guī)定的其他符合條件的農(nóng)村貧困農(nóng)民。

  初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案 2

  單項(xiàng)選擇題

  1.下列關(guān)于社會(huì)工作特點(diǎn)的表述中,不正確的是( )。

  A.職業(yè)性助人活動(dòng)

  B.注重專業(yè)價(jià)值

  C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法

  D.注重理論

  E.雙方合作與多方協(xié)同

  2.我國在推進(jìn)社會(huì)工作的過程中,堅(jiān)持的宗旨是( )。

  A.助人自助

  B.利人利己

  C.利人不利己

  D.施人恩惠

  E.解人危難

  3.《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)應(yīng)當(dāng)自收到勞動(dòng)能力鑒定申請(qǐng)之日起( )內(nèi)作出勞動(dòng)能力鑒定結(jié)論。

  A.15日

  B.30日

  C.45日

  D.60日

  E.90日

  4.一名社會(huì)工作者早晨起來發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒,病情嚴(yán)重,但因丈夫出差在外,眼前沒有合適的人可以照看女兒,而她自己已經(jīng)在昨天預(yù)約了服務(wù)對(duì)象要在今天上午進(jìn)行一次重要的面談。這名社會(huì)工作者面臨的問題是( )。

  A.保密問題

  B.情理法問題

  C.價(jià)值中立還是價(jià)值介入

  D.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任

  E.自決原則和知情同意

  5.“人情味”是我國傳統(tǒng)文化中很有特色的內(nèi)容,它以( )為基礎(chǔ),體現(xiàn)了我國人民自古以來就重視社會(huì)交往中的情感支持和情感依賴。

  A.慈善

  B.仁愛

  C.人道主義

  D.博愛

  E.人本主義

  6.( )是人與環(huán)境之間的中介點(diǎn),也是連續(xù)個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。

  A.社會(huì)功能

  B.社會(huì)角色

  C.社會(huì)互動(dòng)

  D.家庭

  E.朋輩群體

  7.弗洛伊德認(rèn)為,( )是人格發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>

  A.后天的理想與目標(biāo)

  B.社會(huì)規(guī)范

  C.當(dāng)下環(huán)境的壓力

  D.對(duì)未來美好狀態(tài)的向往

  E.人類本能中的性驅(qū)力

  8.成年早期的主要沖突是( )。

  A.勤奮還是自卑

  B.自主還是羞怯與疑慮

  C.同一性還是角色混亂

  D.親密還是孤獨(dú)

  E.繁殖還是停滯

  9.最強(qiáng)調(diào)個(gè)別化原則的是( )。

  A.行政社會(huì)工作方法

  B.個(gè)案工作方法

  C.小組工作方法

  D.團(tuán)體工作方法

  E.社區(qū)工作方法

  10.人的需要層次理論是由人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人( )提出的。

  A.比斯臺(tái)克

  B.泰勒

  C.阿爾德弗爾

  D.馬斯洛

  E.勒溫

  答案:1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B7.E 8.D 9.B 10.D

  11.人類最基本的需要是( )。

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.歸屬與愛的需要

  D.尊重的需要

  E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

  12.“社會(huì)必須建立和維持公正、和平和秩序,并且培育和自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)的條件和資源!边@是 ( )。

  A.人的權(quán)利

  B.社會(huì)的功能

  C.社會(huì)的責(zé)任

  D.社會(huì)的權(quán)利

  E.個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任

  13.社會(huì)工作關(guān)注人的感受,關(guān)注人類關(guān)系,就不能不重視( )在我國社會(huì)工作價(jià)值觀中的作用。

  A.社會(huì)和諧

  B.人情味

  C.集體主義

  D.個(gè)人尊嚴(yán)

  E.道德建設(shè)

  14.如果各服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要都相同,而社會(huì)工作者所提供的資源和服務(wù)又非常充分,可以 給予各服務(wù)對(duì)象平等的服務(wù)。如果資源不足,則可以區(qū)別對(duì)待。比如,在社會(huì)救助中應(yīng)優(yōu)先考慮給 那些家庭更加貧困、健康狀況較差的服務(wù)對(duì)象提供援助。其中體現(xiàn)的社會(huì)工作倫理難題的`處理原理是( )。

  A.改善生活質(zhì)量原則

  B.完全平等與差別平等原則

  C.自主和自由原則

  D.最小傷害原則

  E.真誠原則

  15.下列關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則主要內(nèi)容的表述中,不正確的是( )。

  A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益;嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密;公平服務(wù)大眾

  B.忽視同事的工作;共同執(zhí)行守則

  C.恪守公私分明;信守機(jī)構(gòu)政策

  D.增進(jìn)公眾福利;維護(hù)社會(huì)正義

  E.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力;促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;約束不當(dāng)行為

  16.( )是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一,要求服務(wù)對(duì)象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。

  A.放松練習(xí)

  B.系統(tǒng)脫敏

  C.滿灌療法

  D.厭惡療法

  E.模仿

  17.( )是行為治療模式的核心特點(diǎn)。

  A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估

  B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正

  C.側(cè)重修正行為效果的評(píng)估

  D.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度‘

  E.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系

  18.青少年行為問題的表現(xiàn)形式很多,比如:逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)形式。如果是因?yàn)榍嗌倌瓴欢萌绾芜M(jìn)行規(guī)范行為,作為一名社會(huì)工作者,可以采用( )幫助治療。

  A.心理社會(huì)治療模式

  B.危機(jī)介人治療模式

  C.人本治療模式

  D.行為治療模式

  E.家庭治療模式

  19.人本治療模式是由美國心理學(xué)家( )提出的。

  A.馬斯洛

  B.卡爾.羅杰斯

  C.巴甫洛夫

  D.斯金納

  E.班杜拉

  20.人本治療模式以( )為基礎(chǔ)。

  A.行為主義心理學(xué)

  B.社會(huì)心理學(xué)

  C.人本主義心理學(xué)

  D.認(rèn)知行為理論

  E.生理學(xué)

  答案:11.A 12.C13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D19.B 20.C

  初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案 3

  1.社會(huì)工作者小紅準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助殘服務(wù)項(xiàng)目。為了合理有效配置資源,保障項(xiàng)目成效。小紅首先要做的是()。

  A.了解現(xiàn)有資源,并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照

  B.通過發(fā)布廣吿、張貼海報(bào)等方式招稱社區(qū)志愿者

  C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源,避免資源的閑置和浪費(fèi)

  D.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),發(fā)揮資源的整合性效果

  查看答案

  參考答案:A

  參考解析:社工小梁在社區(qū)開展項(xiàng)目,即已經(jīng)進(jìn)入社區(qū)。本題實(shí)質(zhì)考查社區(qū)工作的第二階段(認(rèn)識(shí)階段)。在該階段,社工需要做的首先是對(duì)社區(qū)基本情況進(jìn)行分析,其中就包括資源情況。再者組織社區(qū),招募組員。

  2.劉某與丈夫離婚,從而導(dǎo)致其精神崩潰,在社會(huì)工作者的多次服務(wù)后,劉某逐漸恢復(fù)正常,這體現(xiàn)了社會(huì)工作的()目標(biāo)。

  A.激發(fā)潛能

  B.促進(jìn)發(fā)展

  C.解決社會(huì)問題

  D.解救危難

  查看答案

  參考答案:D

  參考解析:危難是因社會(huì)或個(gè)人原因,個(gè)體的身體受到嚴(yán)重?fù)p傷、個(gè)人的基本生活能力受到嚴(yán)重削弱,致使其自身生存受到嚴(yán)重威脅,以致生命遭遇危機(jī)的狀態(tài)。社會(huì)工作救人于危難之中的活動(dòng)十分普遍,從救助戰(zhàn)場(chǎng)傷員到救援難民和極度困難者,從幫助極度貧困者到幫助因家庭關(guān)系破裂而精神崩潰者以及吸毒成癮者。社會(huì)工作的目標(biāo)就是幫助他們脫離危難。

  插入模塊

  3.小組社會(huì)工作者設(shè)計(jì)幫助外來務(wù)工青年“融入城市生活,擴(kuò)大交友范圍”的`小組活動(dòng),屬于()下的小組工作。

  A.發(fā)展模式

  B.過程模式

  C.社會(huì)目標(biāo)模式

  D.互動(dòng)模式

  查看答案

  參考答案:D

  參考解析:互動(dòng)模式下的小組工作,服務(wù)對(duì)象沒有固定的概念,既可以是青少年群體、老年人群體、殘疾人群體、學(xué)生群體、白領(lǐng)階層、進(jìn)城務(wù)工人員(農(nóng)民工)等,也可以是那些有缺陷、有問題的社會(huì)弱勢(shì)群體或邊緣群體。

  4.社區(qū)工作中,地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略主要是針對(duì)社區(qū)中存在的問題。如果一個(gè)社區(qū)存在部分共同問題,如環(huán)境和設(shè)施問題等,應(yīng)該采取的策略是( )。

  A.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展

  B.提供服務(wù)和發(fā)展資源

  C.社區(qū)教育

  D.社區(qū)參與

  查看答案

  參考答案:D

  參考解析:地區(qū)發(fā)展模式實(shí)施策略中的社區(qū)參與主要是處理社區(qū)面對(duì)的部分共同問題,如環(huán)境和設(shè)施問題等。社會(huì)工作者一般會(huì)通過動(dòng)員居民集體參與來解決問題,還會(huì)建立居民小組來改善社區(qū)的動(dòng)力系統(tǒng)。

  初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案 4

  1.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對(duì)“快樂閱讀”項(xiàng)目的滿意度,設(shè)計(jì)了份調(diào)查問卷。根據(jù)問卷設(shè)計(jì)原則,下列問題適合排在最后的是( )。

  A.過去一個(gè)月,你參加過幾次“快樂閱讀”活動(dòng)?

 。1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上

  B.你對(duì)“快樂閱讀”的活動(dòng)安排滿意嗎?

 。1)非常滿意(2)滿意(3)一般(4)不滿意(5)非常不滿意

  C.你對(duì)“快樂閱讀”活動(dòng)有何建議?

  D.通過參加“快樂閱讀”活動(dòng),你的閱讀興趣有何變化?

 。1)提高(2)不變(3)降低

  查看答案

  參考答案:C

  參考解析:?jiǎn)柧淼膯栴}設(shè)置一般是客觀題在前,主觀題在后。

  2.為了在社區(qū)推動(dòng)空巢老人互助項(xiàng)目,社會(huì)工作者小陳設(shè)計(jì)了空巢老人社會(huì)支持狀況問卷,并準(zhǔn)備在項(xiàng)目啟動(dòng)前和后各進(jìn)行一次問卷調(diào)查。從服務(wù)的角度看,小陳的做法屬于( )。

  A.效果評(píng)估

  B.過程評(píng)估

  C.需求評(píng)估

  D.系統(tǒng)評(píng)估

  查看答案

  參考答案:A

  參考解析:社工在項(xiàng)目開展前后分別進(jìn)行問卷調(diào)查的目的就在于檢驗(yàn)服務(wù)的效果。通過前后的對(duì)比,察覺專業(yè)服務(wù)對(duì)于服務(wù)對(duì)象的重要作用。

  插入模塊

  3.在一節(jié)小組活動(dòng)中,組員小莫正分享他的故事,已經(jīng)講了大約10分鐘。組員小打斷了他:“你講的時(shí)間太長(zhǎng)了”問什么你每次講話都只想到你自己,從來不顧及我們的感受?”小歡的話令小莫感到愕然。小組隨即一片沉默。此時(shí)社會(huì)工作者最適宜的回應(yīng)是( )。

  A.小歡,我知道你的意思,但是你是否覺得你這樣說話會(huì)傷害小莫呢?

  B.小莫,對(duì)不起,小組是大家的.,用來解決這個(gè)問題不適合,你的分享時(shí)間有些長(zhǎng)了。

  C.謝謝小莫與我們的分享!對(duì)小歡的意見我們待會(huì)在討論,下面,我們先聽其他的組員的分享,好嗎?

  D.是的,這確實(shí)是這一段我們小組要注意的問題。不過小歡已經(jīng)提出來了,小莫好像也已經(jīng)意識(shí)到了,那我繼續(xù)往下進(jìn)行吧。

  查看答案

  參考答案:C

  參考解析:本題考查小組工作的技巧。對(duì)于小組組員話題過多,發(fā)言太長(zhǎng)時(shí),社工需要及時(shí)限制。因此本題考查限制的技巧。

  4.歐陽來找社工小華,小華問歐陽最想解決的問題是什么, 在此過程中,社會(huì)工作者所運(yùn)用的技巧是( )。

  A.建議

  B.對(duì)質(zhì)

  C.對(duì)焦

  D.自我披露

  查看答案

  參考答案:C

  參考解析:收窄注意面,屬于聚焦的技巧。

  5.根據(jù)《民法典》,下列關(guān)于婚姻家庭關(guān)系的說法中正確的是( )。

  A.夫妻無相互扶養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù)

  B.子女應(yīng)當(dāng)隨父姓

  C.孫子女對(duì)祖父母無贍養(yǎng)義務(wù)

  D.非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利

  查看答案

  參考答案:D

  參考解析:根據(jù)《民法典》,夫妻有相互扶養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;子女可以隨父姓也可以隨母姓,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;孫子女、外孫子女對(duì)祖父母、外祖父母有贍養(yǎng)義務(wù),故c選項(xiàng)錯(cuò)誤。

【初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》模擬試題及答案】相關(guān)文章:

社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》模擬試題及答案解析01-22

2017年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》模擬試題(附答案)02-27

2018初級(jí)社會(huì)工作《綜合能力》鞏固試題及答案03-02

2018年社會(huì)工作師《綜合能力》模擬試題及答案03-01

2017年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》模擬提升試題及答案03-28

2017社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》模擬考前試題及答案解析01-22

2017社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》模擬備考試題「附答案」01-22

2018初級(jí)社會(huì)工作考試《綜合能力》測(cè)試題及答案03-02

助理社會(huì)工作師綜合能力模擬試題03-09