2018年助理社會工作師考試習題（附答案）
1[單選題] 某地方政府在制定政府規(guī)劃的過程中，向公眾廣泛征求意見。來自某社區(qū)服務中心的幾名社會工作者，聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會保障水平及生活質(zhì)量的政策建議，從上述內(nèi)容看，社會工作者對全社會的倫理責任要求其能夠( )。
A.增進社會福利
B.做好專業(yè)研究
C.加強行政管理
D.突出績效管理
參考答案：A
2[單選題] 在現(xiàn)代社會，社會救助主要由( )承擔責任。
A.社會
B.社區(qū)
C.政府
D.家庭
參考答案：C
參考解析：社會救助是政府或社會服務機構(gòu)對物質(zhì)生活面臨危機的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。在現(xiàn)代社會，社會救助主要由政府承擔責任，所以它又稱公共救助。
3[單選題] 在社區(qū)工作的( )模式中，過程目標的地位和重要性超過任務目標。
A.社會行動
B.社區(qū)照顧
C.地區(qū)發(fā)展
D.社會策劃
參考答案：C
4[單選題] 小東是正在上高三的學生，由于一次模擬大考沒有考好而遭到父母的責罵，父母表示對小東非常失望，致使小東情緒非常低落，并在后來產(chǎn)生了厭學的情緒.成績更加下滑。于是父母就更加的責備，小東甚至對父母產(chǎn)生了憎恨，總是說“我恨他們”。小東的班主任在得知這一事情后請來了社會工作者小徐，小東在見到小徐后第一句話還是“我恨他們”。小徐這時耐心地問道：“你說的他們指的是誰呢，是父母嗎?”“你是因為他們總是在你成績差的時候責罵你而難過，是嗎?”小徐這時使用的技巧屬于個案工作會談技巧中的( )技巧。
A.支持性
B.引領(lǐng)性
C.影響性
D.倡導性
參考答案：B
參考解析：對個案工作中會談技巧在實例中理解的考查。8選項引領(lǐng)性 技巧符合社會工作者小徐的話語表達，其他三項都不符合。
5[多選題] 在小組中.專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中.屬于專注與傾聽的表現(xiàn)有( )。
A.記住組員發(fā)言中所說的細節(jié)
B.記住組員發(fā)言中提及的人名
C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題
D.忽略組員言行不一致的現(xiàn)象
E.鼓勵組員放松地表達感受
參考答案：AB
參考解析：本題考察與組員的溝通的技巧。專注與傾聽能有效地傳達對組員的尊重和接納的信息。社會工作者要通過語言的和非語言的關(guān)注，讓組員感受到自己處在一個比較安全的關(guān)系之中，從而鼓勵組員自由、放松地表達自己的感受。同時，社會工作者在傾聽時要注意組員所說的重點.尤其是一些沒有預料到的信息。E屬于支持、鼓勵的技巧故不選。
6[多選題] 下列有關(guān)我國《勞動法》的規(guī)定，正確的有( )。
A.我國的法定節(jié)假日不包括清明節(jié)
B.女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假
C.勞動者在婚喪假期間，用人單位應當依法支付工資
D.試用期最長不得超過六個月
E.勞動合同的解除可分為協(xié)商解除和法定解除
參考答案：BCDE
參考解析：我國的法定節(jié)假日包括清明節(jié)。故A項錯誤，選BCDE。
7[單選題] 某勞務輸出大省留守兒童的數(shù)量呈現(xiàn)逐年增長的局面。該地政府與某社會服務機構(gòu)簽訂協(xié)議，由政府提供經(jīng)費，該機構(gòu)為留守兒童提供課業(yè)輔導、業(yè)余活動、成長陪伴等服務，該機構(gòu)的資金來源屬于( )。
A.購買服務
B.政府獎勵
C.社會捐助
D.商業(yè)交易
參考答案：A
參考解析：政府向社會力量購買服務，就是通過發(fā)揮市場機制作用，把政府直接向社會公眾提供的一部分公共服務事項，按照一定的方式和程序，交由具備條件的社會力量承擔。并由政府根據(jù)服務數(shù)量和質(zhì)量向其支付費用。本題描述即屬于政府購買服務。故選A。
8[多選題] 下列有關(guān)我國《勞動法》的規(guī)定，正確的有( )。
A.我國的法定節(jié)假日不包括清明節(jié)
B.女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假
C.勞動者在婚喪假期間，用人單位應當依法支付工資
D.試用期最長不得超過六個月
E.勞動合同的.解除可分為協(xié)商解除和法定解除
參考答案：BCDE
9[多選題] 社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時，這個家庭中青春期兒子對小冀說：“我都這么大的人了，爸爸媽媽還對我什么都管，我的所有事情他們都要問，這是我最不能忍受的。他們說我還小，很多事情我還做不了。這我也知道，但我總想自己試一試，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至發(fā)火�！边@段話最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?( )
A.各種生理機能逐步增強，但會有生長過快導致的不平衡，易疲勞、不安及其他不良反應
B.情緒發(fā)展豐富而強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征
C.性別角色、性別身份感確認且逐步加強
D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴
E.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面影響也有負面影響
參考答案：BD
參考解析：題干中兒子的表述中分別體現(xiàn)了選項8和D所描述的發(fā)展特征，其他答案選項沒有明顯涉及。故本題正確答案為BD。
10[單選題] 在社會工作研究方法中，( )偏重于探討當前的事件，強調(diào)對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察。
A.訪談法
B.問卷調(diào)查
C.個案研究
D.參與觀察
參考答案：C
11[單選題] 李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務機構(gòu)，解決了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務體現(xiàn)社會工作( )的目標。
A.解除危難
B.緩解困難
C.促進發(fā)展
D.促進公正
參考答案：B
參考解析：每個社會成員都會遇到諸多困難。一些困難比較嚴重，當事人應付和解決問題的能力有限，所以需要別人幫助才能解決。社會工作的目標就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中，小申提供的幫助，解決了李某照管兒子的問題，正體現(xiàn)了這種目標。
12[單選題]在小組工作開始階段，組員大多處于比較矛盾的狀態(tài)。這個矛盾狀態(tài)常表現(xiàn)為( )。
A.既認同小組又不時挑戰(zhàn)社會工作者
B.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理
C.對小組活動既投入又逃避
D.既有憧憬又有留戀
參考答案：C
13[單選題] 明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會工作者與明明進行了兩次會談，并通過學校、老師了解了明明的家庭背景和學業(yè)成績，但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者不宜：運用( )的方法，以便收集更多的資料。
A.會談
B.自我陳述
C.觀察
D.直接對答
參考答案：D
參考解析：收集資料的常用技巧主要包括：(1)會談的運用;(2)調(diào)查表的運用;(3)觀察的運用;(4)現(xiàn)有資料的運用。其中，與服務對象會談是社會工作者直接收 集資料的有效方法，而只有對于一般性的情況，才可以采用嚴格的對答方式。本題中，兒童社會工作者與明明已進行兩次會談仍未完全搞清楚明明的問題，因此僅通 過直接對答獲取信息是不夠的。
14[單選題] 兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父親。就將他送入了老年公寓。在老年公寓，這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難，正打算把自己的父親送進老年公寓。社會工作者面對的社會工作倫理難題是( )。
A.保密問題
B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題
C.價值介入與客觀性的矛盾
.社會工作者的個人利益滿足和職業(yè)的社會責任之間的沖突
參考答案：C
參考解析：在此案例中，從專業(yè)價值來看，社會工作者應站在維護服務對象利益的角度上，勸說兒女將老人接回家，但客觀現(xiàn)實是作為兒女.社會工作者自己也無暇照顧年邁的父親。此時社會工作者陷入價值介入與客觀性的矛盾之中。故選C。
15[單選題] 下列各項不符合我國《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是( )。
A.離婚時，原為夫妻共同生活所負的債務，應當共同償還
B.離婚后。哺乳期內(nèi)的子女。以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則
C.關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決.不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求
D.夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有。即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多。離婚時也不應當向另一方請求額外的補償
參考答案：D
參考解析：我國《婚姻法》關(guān)于離婚后夫妻財產(chǎn)處理的規(guī)定：夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有，一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多義務的，離婚時有權(quán)向另一方請求補償，另一方應當予以補償。故選D。
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