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助理社會(huì)工作師仿真題及答案

時(shí)間:2020-08-27 20:44:07 社會(huì)工作者 我要投稿

2018年助理社會(huì)工作師仿真題及答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1[單選題] 下列社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則中,體現(xiàn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)責(zé)任的是(  )。

  A.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)

  B.恪守公私分明

  C.公平服務(wù)社會(huì)大眾

  D.維護(hù)社會(huì)正義

  參考答案:A

  參考解析:綜觀各國(guó)(或地區(qū))的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則,其主要的內(nèi)容包括:(1)尊重受助者利益;(2)嚴(yán)守受助者秘密;(3)公平服務(wù)大眾;(4)重視同僚工作; (5)恪守公私界限;(6)維護(hù)社會(huì)正義;(7)信守機(jī)構(gòu)政策;(8)充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力;(9)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展;(10)約束不當(dāng)行為;(11)增進(jìn) 公共福利;(12)共同執(zhí)行守則。其中,充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)體現(xiàn)社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)責(zé)任。

  2[單選題] 下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法中,正確的是(  )。

  A.社會(huì)工作者受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,知道什么是最佳服務(wù)方法,無(wú)需向服務(wù)對(duì)象說(shuō)明

  B.社會(huì)工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對(duì)象個(gè)人信息和隱私有妨礙服務(wù)工作的話,可以不必事先取得服務(wù)對(duì)象同意

  C.社會(huì)工作者在任何情況下應(yīng)該對(duì)服務(wù)對(duì)象的信息保密

  D.如果服務(wù)對(duì)象的決定可能危及自身或他人生命安全,社會(huì)工作者不必恪守服務(wù)對(duì)象自決原則

  參考答案:D

  參考解析:A項(xiàng),在服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對(duì)象建立積極和良性的溝通交流關(guān)系,彼此分享和相互幫助;B項(xiàng),未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三 方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息;C項(xiàng),除非在特別情況下必須透露有關(guān)信息時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門(mén)報(bào)告, 并告知服務(wù)對(duì)象有限度公開(kāi)隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。

  3[單選題] 用(  )法可以發(fā)現(xiàn)老人不再相信陌生人,對(duì)人總是充滿(mǎn)著懷疑,原來(lái)老人有被一陌生人騙過(guò)的慘痛經(jīng)歷。

  A.心理動(dòng)態(tài)診斷

  B.緣由診斷

  C.分類(lèi)診斷

  D.心理診斷

  參考答案:B

  參考解析:緣由診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生、變化的過(guò)程進(jìn)行分析。此案例中老人對(duì)人總是充滿(mǎn)著懷疑,是因?yàn)槠溆斜荒吧蓑_過(guò)的慘痛經(jīng)歷,故應(yīng)用緣由診斷法。

  4[單選題]社會(huì)工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組,通過(guò)組員彼此分享個(gè)人的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),增強(qiáng)組員對(duì)未來(lái)生活的信心。這個(gè)小組屬于( )。

  A.成長(zhǎng)小組

  B.治療小組

  C.教育小組

  D.支持小

  組參考答案:D

  5[單選題]社會(huì)工作者小黃組織居民在社區(qū)消夏晚會(huì)上表演節(jié)目。他對(duì)蔣阿姨說(shuō):“您和其他幾位阿姨平時(shí)跳的扇子舞就挺好,稍微排練一下就是個(gè)好節(jié)目,不參加演出太可惜了!痹谶@里,小黃運(yùn)用的社區(qū)工作技巧是(  )。

  A.探索感受

  B.重述

  C.展開(kāi)話題

  D.鼓勵(lì)

  參考答案:D

  參考解析:以招募為目的的居民接觸技巧,即社會(huì)工作者通常以居民的需要和問(wèn)題為介入點(diǎn),運(yùn)用探索感受、反映感受、重述、鼓動(dòng)等溝通技巧了解居民的態(tài)度和立場(chǎng).鼓勵(lì)居民參與。題中小黃運(yùn)用的技巧是鼓動(dòng)。

  6[單選題] 社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生小張畢業(yè)后,與同學(xué)小陳和小凡共同創(chuàng)辦了一個(gè)以街頭露宿者為服務(wù)對(duì)象的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。在機(jī)構(gòu)建立之初,最宜采用的組織結(jié)構(gòu)方式是(  )。

  A.直線式組織結(jié)構(gòu)

  B.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

  C.職能式組織結(jié)構(gòu)

  D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)

  參考答案:A

  參考解析:直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的組織方式,組織由上而下分為若干層級(jí),各層級(jí)中每一個(gè)部門(mén)地位相等、權(quán)責(zé)相符,層級(jí)間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)利,是一種由上而下的指揮關(guān)系,主管在其所屬的范圍內(nèi)具有絕對(duì)的指揮權(quán).各級(jí)部署都必須絕對(duì)服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,責(zé)任分明,命令統(tǒng)一,適合小張這種人員較少的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。

  7[單選題]社會(huì)工作者小柳為其所在社區(qū)內(nèi)的退休老人開(kāi)展了退休生活適應(yīng)小組,小柳協(xié)助這些老人正視自己的角色變化,學(xué)習(xí)適應(yīng)退休后的生活。在小組內(nèi),有些退休老人主動(dòng)表達(dá)自己的困惑,有些老人提出發(fā)展的意見(jiàn),在小組內(nèi)各位老人積極分享和學(xué)習(xí)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn);小柳也提出一些發(fā)展性的意見(jiàn),最后提升了這些老人適應(yīng)退休生活的能力。題目中的小組屬于( )模式下的小組工作。

  A.行為治療模式

  B.互動(dòng)模式

  C.發(fā)展模式

  D.心理社會(huì)治療模式

  參考答案:C

  8[單選題] 下列選項(xiàng)中,對(duì)企業(yè)社會(huì)工作描述,不正確的是( )。

  A.激勵(lì)和發(fā)揮職工的積極性

  B.社會(huì)工作的立場(chǎng)與企業(yè)家一致

  C.改善勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)職工合法權(quán)益

  D.改善工作條件

  參考答案:B

  9[單選題] 初二學(xué)生小軍脾氣暴躁,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架。學(xué)校社會(huì)工作者小陳先和小軍進(jìn)行了兩次面談,然后與小軍的父親取得聯(lián)系,期望登門(mén)家訪,上述工作過(guò)程中,小陳主要關(guān)注的社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素是( )。

  A.家庭

  B.社區(qū)

  C.朋輩群體

  D.文化

  參考答案:A

  10[單選題] 張先生是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱,突然被公司解雇后,他瞞著家人到處求職,幾經(jīng)努力一直沒(méi)有找到工作,感到十分彷徨。最后,他決定向妻子道出實(shí)情,一起商量如何度過(guò)家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。從危機(jī)發(fā)展的階段分析,張先生處于(  )階段。

  A.危機(jī)

  B.解組

  C.恢復(fù)

  D.重組

  參考答案:C

  參考解析:本題考查的是危機(jī)的發(fā)展階段。危機(jī)的發(fā)展一般分為危機(jī)、解組、恢復(fù)和重組四個(gè)階段。其中,恢復(fù)是指服務(wù)對(duì)象經(jīng)歷了解組的痛苦經(jīng)歷之后,開(kāi)始調(diào)整自己的行為方式。尋找適應(yīng)危機(jī)環(huán)境的新的解決方法。題中,張先生決定向妻子道出實(shí)情。共商如何度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī),處于恢復(fù)階段。

  11[單選題] 根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,關(guān)于對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)保護(hù)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )。

  A.社會(huì)保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持尊重、保護(hù)、教育的原則

  B.圖書(shū)館、青少年宮應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放

  C.營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,未成年人憑身份證可允許進(jìn)入

  D.無(wú)行為能力的未成年人的信件,可由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代為開(kāi)拆、查閱

  參考答案:C

  參考解析:營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入,C錯(cuò)誤。

  12[單選題] 地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式之間的相同點(diǎn)在于(  )。

  A.較多關(guān)注社區(qū)性問(wèn)題

  B.重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源

  C.過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)

  D.體現(xiàn)自上而下的改變

  參考答案:B

  參考解析:地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)有:(1)較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題;(2)注意通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合;(3)在地區(qū)發(fā)展模式中,過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo);(4)地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與。社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有:(1)協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū);(2)強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任;(3)非正規(guī)照顧是重要因素;(4)提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。則二者相同點(diǎn)即為重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源。

  13[單選題] 根據(jù)社會(huì)工作研究的特性,下列議題最適宜歸入社會(huì)工作研究范疇的是(  )

  A.政府官員責(zé)任承擔(dān)

  B.社會(huì)政績(jī)效能改善

  C.居民家庭生活狀況

  D.住房?jī)r(jià)格快速上升

  參考答案:C

  參考解析:社會(huì)工作研究對(duì)象是社會(huì)問(wèn)題或人們的需求,這些問(wèn)題或需要可能涉及各類(lèi)人群,但是弱勢(shì)群體的問(wèn)題或需求始終是社會(huì)工作研究的核心對(duì)象,從不同角度來(lái)看,社會(huì)工作的研究對(duì)象包括以下幾點(diǎn):①以人群論,貧困者、老人、病人、失業(yè)者、新移民、大學(xué)生等都可以是社會(huì)工作研究對(duì)象②以問(wèn)題或需求論,工作壓力、家庭暴力、自我發(fā)展、服務(wù)機(jī)構(gòu)管理等可以成為社會(huì)工作研究的問(wèn)題③以視角論,個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)政策等方面議題也可以成為社會(huì)工作研究問(wèn)題。

  二、多項(xiàng)選擇題

  14[多選題] 社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源,運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施,讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過(guò)正常生活的活動(dòng)。其特點(diǎn)是( )。

  A.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任

  B.非正規(guī)照顧是重要因素

  C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)

  D.提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)

  E.特別重視居民的參與

  參考答案:ABCD

  15[多選題]社區(qū)具有多重功能,下列描述中正確的是( )。

  A.社會(huì)參與的功能

  B.社會(huì)控制的`功能

  C.互助的功能

  D.經(jīng)濟(jì)的功能

  E.文化的功能

  參考答案:ABCD

  16[多選題] 社會(huì)工作者小梁計(jì)劃對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)做一項(xiàng)關(guān)于機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理的個(gè)案研究,一般而言,個(gè)案研究的目標(biāo)包括( )。

  A.建構(gòu)理論

  B.協(xié)助發(fā)展

  C.提井績(jī)效

  D.提出策略

  E.回應(yīng)需求,提供服務(wù)

  參考答案:ABCD

  17[多選題] 王先生向社會(huì)工作者表示自己因生意失敗,導(dǎo)致情緒低落,脾氣暴躁。社會(huì)工作者所做的工作應(yīng)包括(  )。

  A.了解服務(wù)對(duì)象求助的愿望

  B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的信心

  C.初步判斷服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

  D.收集資料

  E.與服務(wù)對(duì)象簽訂協(xié)議

  參考答案:ABC

  參考解析:題中表述的是個(gè)案工作接案階段的情形,接案過(guò)程中個(gè)案工作的重點(diǎn)包括:(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象,給予必要的鼓勵(lì),增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的改變動(dòng)力和信心;(3)明確服務(wù)對(duì)象的要求;(4)初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要。故選ABC。

  18[多選題]社會(huì)工作者準(zhǔn)備為社區(qū)矯正青年張某開(kāi)展個(gè)案會(huì)談,那么對(duì)于個(gè)案會(huì)談的安排,社會(huì)工作者需要進(jìn)行( )工作。

  A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象制訂計(jì)劃

  B.閱讀張某的相關(guān)資料,約定會(huì)談的時(shí)間和地點(diǎn),對(duì)會(huì)談的場(chǎng)地進(jìn)行布置

  C.在會(huì)談的開(kāi)始階段回顧上一次會(huì)談內(nèi)容,會(huì)談的中間直接與案主互動(dòng),會(huì)談的結(jié)尾總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  D.在會(huì)談內(nèi),社會(huì)工作者明確行動(dòng)任務(wù)的各項(xiàng)要求,約定對(duì)會(huì)談外行動(dòng)任務(wù)的檢查時(shí)間和要求

  E.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行預(yù)估和問(wèn)題診斷

  參考答案:BCD

  19[多選題] 在國(guó)際社會(huì),社會(huì)工作被稱(chēng)為(  )。

  A.社會(huì)支持

  B.社會(huì)服務(wù)

  C.專(zhuān)業(yè)化活動(dòng)

  D.社會(huì)福利服務(wù)

  E.傳統(tǒng)的慈善工作

  參考答案:BD

  參考解析:社會(huì)工作是指非營(yíng)利性的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì),它還被稱(chēng)為社會(huì)服務(wù)(SocialService)或社會(huì)福利服務(wù)(SocialWervice)。故正確答案為BD。

  20[多選題] 社會(huì)工作者小李與社區(qū)內(nèi)一個(gè)社會(huì)組織的成員約好見(jiàn)面談一下對(duì)社區(qū)事務(wù)的看法,初次接觸時(shí),小李應(yīng)該注意(  )。

  A.穿著得體,整潔、大方

  B.保證接觸時(shí)能保持熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度

  C.對(duì)于該成員的憤世嫉俗表示不滿(mǎn)

  D.對(duì)該成員居住的區(qū)域情況應(yīng)有所了解

  E.相信社區(qū)的治安,夜間訪問(wèn)也可以一個(gè)人前往

  參考答案:ABD


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