2018中級社會工作者《綜合能力》預測題及答案
一、單項選擇題
1.小組工作一般由()的組員組成。
A.一人或一人以上
B.兩人或兩人以
C.三人或三人以上
D.五人或五人以上
E.六人或六人以上
2.開放小組和封閉小組是按()來分類的
A.小組目標
B.小組結構
C.組員間的聯(lián)系
D.組員之間的界限
E.組員參與動機
3.“癌癥病友小組”屬于下面哪種實務小組()。
A.支持小組
B.成長小組
C.教育小組
D.治療小組
E.興趣小組
4.成長小組的目標是()。
A.把具有同質性的人聚集在一起，其組員一般都有相同的問題、經(jīng)歷或經(jīng)驗，通過相互支持的方式，達到解決問題和成員改變的效果
B.希望能緩解癥狀及其影響力，幫助組員通過治療創(chuàng)傷復原并康復，降低不良癥狀，促進人格改變
C.幫助組員學習新知識、新方法或補充相關知識之不足，促使組員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式，來實現(xiàn)改變成員的目標
D.挖掘潛能，提高能力和社會意識，促進社會的進步和發(fā)展
E.幫助組員了解、認識和探索自己，幫助組員最大限度地啟動和運用自己的內(nèi)在資源，充分發(fā)揮自己的潛能，解決問題并促進個人正常健康地發(fā)展
5.再社會化是下面哪個社會上作方法的功能特點?()
A.個案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.社會工作行政
E.社會工作研究
6.在各種常用的小組模式中最早產(chǎn)生的工作模式是()。
A.社會目標模式
B.治療模式
C.互動模式
D.發(fā)展模式
E.心理社會模式
7.社會目標模式核心的理論概念是()。
A.社會責任和社會變遷
B.社會行動
C.社會策劃
D.社會發(fā)展
E.社會規(guī)劃
8.社會目標模式的小組目標是()。
A.提高人們的社會意識，促進社會改革
B.通過治療，促進個人行為改變
C.促進小組組員和小組的共同成長
D.促進小組成員產(chǎn)生社會歸屬感，形成相互支持
E.培養(yǎng)小組成員的社會責任感
9.小組工作模式中，()與社區(qū)工作方法最相似。
A.發(fā)展模式B治療模式
C.互動模式
D.社會目標模式
E.社會行動模式
10.有較嚴重情緒和行為問題的人適合參加()的小組。
A.互動模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.發(fā)展模式
E.危機介入模式
11.社會目標模式中社會工作者主要扮演的角色是()。
A.治療者
B.中介者
C協(xié)調(diào)者
D.使能者
E.影響者
12.通常在社區(qū)層面組織和運行的小組工作模式是()。
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.社會參與模式
E.互動模式
13.在小組運作初期和結束期，社會工作的角色主要是()。
A.引導者
B.資源提供者
C.治療者
D.協(xié)調(diào)者
E.中介者
14.要求組員有民主參與社會生活的動機和潛能的是弓組五作模式中的()。
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.互動模式
D.社會參與模式
E.社會目標模式
15.在社會目標模式中，社會工作者要特別關注和鼓勵()參加到小組中。
A.有較嚴重情緒和行為問題者
B.社會中的弱勢人士
C.社會交往能力不足的人
D.缺乏自信的人
E.有相同興趣的人
【參考答案】1.B 2.D 3.A 4.E 5.B 6.A 7.A 8.E 9.D 10.B 11.E 12.C 13.A 14.E 15.B
16.社會目標模式的基本假設是()。
A.小組組員通過在小組互動過程中形成共同的目標，可以主動推動小組過程，在這個過程中組員能夠獲得自我發(fā)展，提升參與能力和更好絕乞應社會生活的能力
B.個人的社會關系與適應方面的問題能夠通過小組的方式得到治療
C.小組組員通過在小組互動過程中形成共同的目標，可以主動推動小組過程，在這個過程中組員能夠獲得自我發(fā)展，提升參與能力和承擔有積極意義的社會行動的能力
D.小組組員通過在小組互動過程中形成共同的目標、可以主動推動小組過程，在這個過程中組員能夠獲得自我實現(xiàn)，提升參與能力和承擔有積極意義的社會活動的能力
E.通過小組，使組員發(fā)據(jù)自身潛能，增加社會交往信心、知識和技巧，以更好地適應生活
17.以解決個人問題作為小組工作主要任務的小組工作方式是()。
A.治療模式B發(fā)展模式
C.社會目標模式
D.社會行動模式
E.互動模式
18.小組工作模式中與個案工作相似最多的是()。
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.行為修正模式
E.互動模式
19.建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)是()的小組在實施的過程中要遵循的原則
A.社會目標模式
B.互動模式
C.發(fā)展模式
D、治療模式
E.理性情緒治療模式
20.將小組工作的重點集中在組員與組員之間的相互影響的小組工作模式是()。
A.社會發(fā)展模式
B.互動模式
C.發(fā)展模式
D.治療模式
E.社會目標模式
21.對于社會交往能力、知識和技巧不足的人，社會工作者適合運用的模式是()。
A.社會目標模式
B.發(fā)展模式
C.互動模式
D.治療模式
E.理性情緒治療模式
22.互動模式的小組目標是()。
A.促進共同成長
B.促進個人行為改變
C.促進社會變遷
D.促進小組成員產(chǎn)生歸屬感，形成相互支持
E.促進小組成員產(chǎn)生信任感，形成相互支持
23.互動模式的目標焦點在于()。
A.個人B環(huán)境本文
C.個人與環(huán)境
D.小組
E.個人、環(huán)境與小組
24.互動模式要求小組組員在團體中有()的動機和能力
A.民主參與社會生活
B.平等互惠
C.促進個廣改變
D.獲得自我成長本文
E.積極參與治療
25.社會工作者在互動模式中擔任的角色是()。
A.中介者與使能者
B.影響者
C.治療者和專家
D.倡導者和榜樣
E.倡導者和使能者
26.在小組工作模式中較晚發(fā)展起來的工作模式是()。
A.社會目標模式
B.發(fā)展模式
C.互動模式本文
D.治療模式
E.地區(qū)策劃模式
27.在小組工作模式中，應用對象和范圍最廣泛的模式是()。
A.社會目標模式
B.任務中心模式
C.互動模式
D.治療模式
E.發(fā)展模式
28.制定小組規(guī)范是()階段的工作程序之一。
A.準備期
B.小組初期
C.小組中期本文
D.小組后期
E.小組結束期
29.()階段，既是小組組員之間形成親密關系，也是開始出現(xiàn)小組的權力競爭和控制的階段。
A.小組準備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
E.小組結束期
30.在小組工作的初期，社會工作者的角色是領導者、鼓勵者、組織者和()。
A.統(tǒng)籌者
B.協(xié)調(diào)者
C.輔導者
D.支持者
E.引導者
【參考答案】16.C 17.A 18.B 19.D 20.B 21.C 22.D 23.C 24.B 25.A 26.B 27.E 28.B 29.C 30.A
二、多項選擇題
1.小組工作的特性有()。
A.組員之間有共同的目標和利益
B.組員對小組有認同感
C.組員之間相互依存和相互影響
D.小組中有進于社會控制的方式
E.形成特定的小組文化和氛圍
2.小組的分類標準有()。
A.組員人數(shù)本文
B.組員參與動機
C.組員間的聯(lián)系
D.小組的結構
E.組員之間的界限
3.小組以形成方式分類可分為()。
A.自愿小組
B.非自愿小組
C.教育小組
D.自然小組
E.組成小組
4.結合小組工作實務，最常見的小組類型有()。
A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.社交小組
E.治療小組
5.小組工作中秉承了社會工作價值觀的工作原則有()。
A.互助互惠的原則
B.簡潔具體的原則
C.尊重小組組員的權利和能力的原則
D.增強權能的原則
E.民主參與和決策的原則
6.小組工作在功能上的特點有()。
A影響個人改變
B.社會控制
C.預防
D.再社會化
E.形成群體力量解決問題
7.小組工作在成效上的特點包括()。
A.形成群體力量解決問題
B.促進人際交往
C.運用團體動力
D.促進經(jīng)驗分享和經(jīng)驗選擇
E.在時間和人力資原等方面更經(jīng)濟
8.小組工作中常用的工作模式有()。
A.社會目標模式B治療模式
C.互動模式
C.發(fā)展模式E社會策劃模式
9.小組社會目標模式的理論基礎包括()。
A.系統(tǒng)論
B.教育理論
C.社會學觀點
D.心理治療
E.小組動力學
10.小組互動模式和發(fā)展模式兼有的理論基礎是()。
A.發(fā)展心理學
B.社會關系和社會結構理論
C.小組動力學
D.精神醫(yī)學
E.心理治療和咨詢
【參考答案】1.ABCDE 2.BCDE 3.DE 4.ABCE 5.ACDE 6.ABCDE 7.BCDE 8.ABCD 9.ABC 10.ABC
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