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社會工作的專業(yè)性

時間:2023-03-08 08:25:20 社會工作者 我要投稿
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社會工作的專業(yè)性

  社會工作的專業(yè)性的基本層次,分為社會工作價值倫理、社會工作的哲學(xué)基礎(chǔ)以及社會工作理論體系。社會工作的專業(yè)性是圍繞著社會工作的目標(biāo)而展開的,下面一起來詳細(xì)了解一下!

  1.社會工作的專業(yè)性核心是社會工作價值與倫理

  如果我們考察社會工作的起源與發(fā)展歷程,那么就能看到,社會工作的目標(biāo)是“已確定的”,即讓人進(jìn)步和幸福。這里的“人”包括“個體”和“社會”兩個方面。社會工作的目標(biāo)也是社會工作得以誕生的條件。在“上帝已死”的時代里(這個時代還未結(jié)束),盡管人們還不能充分解決“進(jìn)步”與“幸!、“個體”與“社會”之間的矛盾與沖突問題,但是,這個目標(biāo)就足以讓社會工作的誕生提供合法性。

  社會工作的價值與倫理是社會工作目標(biāo)的合理性要求,有助于讓社會工作者認(rèn)識并忠誠與社會工作的目標(biāo),從而鞏固社會工作得以存在的條件。

  1.1社會工作的價值觀是社會工作者的信仰

  首先,社會工作價值觀是什么呢?本文借鑒英國社會學(xué)家安東尼·吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論,對社會工作的價值觀作如下描述:社會工作的價值觀由社會工作的實(shí)踐所生產(chǎn),并能再生產(chǎn)出新的社會工作實(shí)踐。

  從作為“個人”的社會工作者的層次上看,社會工作者依照自身已經(jīng)形成的關(guān)于“真、假”的世界觀、關(guān)于“善、惡”的社會人生觀以及關(guān)于“美、丑”的審美觀,進(jìn)入社會工作實(shí)踐。通過社會工作實(shí)踐,社會工作者對自己的世界觀、社會人生觀和審美觀不斷進(jìn)行檢驗、修正和反思,從而在社會工作價值觀的推動下從事社會工作實(shí)踐,在社會工作實(shí)踐中“外顯”其社會工作價值觀!巴怙@”意味著社會工作者自己意識到自己所持的社會工作價值觀,從而促使社會工作者再生產(chǎn)其社會工作實(shí)踐。

  從作為“ 組織”的社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的層次上看,組織通過對某些已經(jīng)“外顯”的社會工作價值觀進(jìn)行選擇,并結(jié)合自身的條件形成組織所信仰的社會工作價值觀。社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)將“外顯”的社會工作價值觀賦予“組織”成員,讓全體成員意識到它,并以此作為實(shí)踐依據(jù)!敖M織”進(jìn)入社會工作實(shí)踐中,在實(shí)踐過程中檢驗、修正和反思,通過社會工作服務(wù)將其社會工作價值觀“外顯”出來,從而生產(chǎn)“組織”自身的社會工作價值觀,進(jìn)而能以此再生產(chǎn)出“組織”的社會工作實(shí)踐。

  1.2社會工作的倫理體現(xiàn)社會工作者的忠誠

  從角色理論的視角來看,在社會工作實(shí)踐中,人們卷入“服務(wù)對象”、“社會工作者”、“科層制的社會工作組織”以及“政府”等角色中,而角色沖突可能導(dǎo)致社會工作實(shí)踐的方向偏離其目標(biāo)。為了忠誠于社會工作的目標(biāo),就需要明確角色的邊界,并讓角色的承擔(dān)者積極扮演自身角色。社會工作倫理就是通過遵從符合社會工作實(shí)踐的原則和規(guī)范,來明確社會工作實(shí)踐中各種角色的界限,要求角色的承擔(dān)者履行相應(yīng)的義務(wù),進(jìn)而保障社會工作實(shí)踐系統(tǒng)的有效運(yùn)作,保證社會工作不偏離自身目標(biāo)。

  相反,從反角色的理論來看,即哈貝馬斯的理論視角來看,當(dāng)對話伙伴之間能力不相同,并接受對話角色以及選擇和進(jìn)行對話活動時,這種對話,必須有實(shí)際的機(jī)遇平等。 伙伴的關(guān)系卸去了角色理論的價值和意義。因而,社會工作倫理及其規(guī)范,能打破情景預(yù)定角色的約束,并創(chuàng)造“實(shí)際平等機(jī)遇”的條件。

  綜上可見,社會工作價值與倫理,是比偏離社會工作目表的必要條件。社會工作價值觀與倫理彼此支持,相互促進(jìn)。

  2.社會工作的專業(yè)性第二層次是其哲學(xué)基礎(chǔ)

  關(guān)于哲學(xué)基礎(chǔ)的表述,是恩格斯在1886年寫的《路德維!べM(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》一書中第一次對此明確作出的。哲學(xué)基礎(chǔ)是哲學(xué)的根本問題和終極問題。一方面,關(guān)于思維與存在兩者之間、意識與物質(zhì)兩者之間,何者更為根本的問題,形成了唯物主義和唯心主義;另一方面,關(guān)于思維與存在兩者是否同一的問題,形成了可知論和不可知論。

  社會工作并不偏袒任何一方,而是“吸收”這些相互對立的哲學(xué)基礎(chǔ)發(fā)展出來的理論傳統(tǒng),為己所用,不斷對社會工作的目標(biāo),即讓人進(jìn)步和幸福,進(jìn)行理論解讀,從而向社會工作目標(biāo)提供其合理性條件。

  跟據(jù)何雪松在《社會工作理論》一書對社會工作理論范式的劃分,我們可以在社會工作的哲學(xué)基礎(chǔ)之上,看到人文主義、實(shí)證主義和批判主義的理論傳統(tǒng)的和諧相處,并在建構(gòu)主義的幫助下,將社會工作理論建成一座不是“完善”也是“完備”的理論大廈。因而,社會工作目標(biāo)具備了其合理性,社會工作實(shí)踐便獲得其行動依據(jù),即社會工作實(shí)踐之合法性。

  2.1人文主義哲學(xué)傳統(tǒng)是對“幸!钡恼J(rèn)識與追求

  人文主義的理論傳統(tǒng)屬于“唯心主義”,關(guān)注人的情感和人的自我實(shí)現(xiàn),關(guān)注人的“幸!眴栴}。人文主義是認(rèn)識人的“幸!钡恼軐W(xué),關(guān)注人的優(yōu)勢和獨(dú)特性,并且相信人的獨(dú)特性、多樣性和文化豐富性是讓人“幸福”的基礎(chǔ)和前提。因此,人文主義是社會工作的目標(biāo)的支持和依據(jù),即關(guān)于“幸!钡哪繕(biāo)。從而,社會工作的目標(biāo)具備人文主義之特征,指向人的幸福而不偏離。人文主義能夠發(fā)揮如此作用,“同情心”發(fā)揮著關(guān)鍵作用!巴樾摹笔侨说母緦傩灾,其對人行為的驅(qū)動力不容忽視。因而,在“同情心”的引領(lǐng)下,社會工作實(shí)踐獲得人們的支持,社會工作的目標(biāo)得以擁護(hù)。

  2.2實(shí)證主義哲學(xué)傳統(tǒng)是對“進(jìn)步”的認(rèn)識與追求

  實(shí)證主義的理論傳統(tǒng)屬于“唯物主義”,關(guān)注的是“有效歷史”和“有效經(jīng)驗”,認(rèn)為通過實(shí)踐,對所抽象的理論進(jìn)行無止境的循環(huán)工作,即檢驗與修正,并以此可以走向“進(jìn)步”。實(shí)證主義的理論傳統(tǒng)拋棄某些不再起作用的“知識”,并熱衷于發(fā)現(xiàn)“新知識”。在“新知識”的不斷增加的同時,依據(jù)“新知識”建造一個“更好的”也就是“進(jìn)步的”社會。從而,實(shí)證主義理論傳統(tǒng)向人們提供了一種“科學(xué)的”方式,并告訴人們,可以以此走向“進(jìn)步”。因此,實(shí)證主義提供了讓人“進(jìn)步”的可能性,從而成為社會工作的目標(biāo)的合理性條件,為社會工作實(shí)踐提供合法性。

  2.3批判主義哲學(xué)傳統(tǒng)是對平等和民主的追求

  批判主義能對已有“知識”進(jìn)行反思,從而推進(jìn)“知識”的自我反省,即揭露關(guān)于“知識”的“專制”、“迷信”等錯誤,呼吁“知識”的“平等”和話語“民主”。從而,批判主義維護(hù)社會工作的合法存在,而避免被“其他類型的知識”所替代。批判主義還能促進(jìn)社會工作的實(shí)踐是否符合目標(biāo)的反省,以及對社會工作目標(biāo)隨社會變遷的持續(xù)反思。從而社會工作者能不斷“更新”和“完善”自己。

  2.4建構(gòu)主義理論傳統(tǒng)是對建造美好未來的信心

  建構(gòu)主義關(guān)注未來,相信未來的無限可能性。建構(gòu)主義認(rèn)為人不僅被動地由歷史推動,而且具有主觀能動性,這個能動性給予人類創(chuàng)造未來提供合理性解析。建構(gòu)主義認(rèn)為“現(xiàn)在”至為關(guān)鍵,雖然歷史呈現(xiàn)為線性,但是,在“現(xiàn)在”這個關(guān)鍵點(diǎn)上,有一扇通往無限可能的未來的門,人的能動性是其鑰匙。所以,人能努力建構(gòu)自己的未來,從而擺脫其命運(yùn)的約束。

  人文主義的人類學(xué)關(guān)懷和對文化多樣性的包容,實(shí)證主義的樂觀主義和對“歷史”的借鑒,批判主義的反思和對平等、民主的要求,再加上建構(gòu)主義對人的能動性的肯定和對未來可能性的信仰,共同構(gòu)成社會工作目標(biāo)的合理性條件和社會工作實(shí)踐的合法性條件。

  3.社會工作的專業(yè)性第三層次是其理論體系

  3.1本文對社會工作理論的定義

  本文將社會工作理論定義為:指導(dǎo)社會工作實(shí)踐的理論。

  社會工作理論是對社會工作實(shí)踐的指導(dǎo),是社會工作實(shí)踐的具體依據(jù)。

  3.2當(dāng)代西方社會工作理論的劃分與整理

  本文從社會工作服務(wù)對象的不同層次,將西方社會工作理論分為不同的理論范疇及其理論群,并參考趙芳在《社會工作專業(yè)化的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)及其發(fā)展路徑》一文中,對社會工作理論范疇及理論群的劃分,得出下表1。

個人

范疇

理論群

個人心理行為

1.心理動力理論

2.認(rèn)知行為理論

共同需求

1.任務(wù)中心理論

2.問題解決理論

3.危機(jī)干預(yù)理論

個體發(fā)展

1.人本理論

2.優(yōu)勢理論

3.個體發(fā)展理論

4.抗逆力理論

社會

范疇

理論群

人際互動

1.符號互動理論

2.社會交換理論

3.交往行為理論

人與環(huán)境

1.家庭治療理論

2.社會支持理論

3.生態(tài)系統(tǒng)理論

社會公正

1.女性主義理論

2.反壓迫理論

3.賦權(quán)理論

4.社會福利理論

  由表1可見,社會工作理論體系對社會工作目標(biāo)進(jìn)行了“分工”。

  社會工作的目標(biāo)是“讓人進(jìn)步和幸!薄!叭恕卑ā皞人”層次和“社會”層次。

  在“個人”層次上,個人心理行為范疇和共同需要范疇主要承擔(dān)了“幸!蹦繕(biāo),而個人發(fā)展范疇則主要對“進(jìn)步”目標(biāo)負(fù)責(zé)。

  在“社會”層次上,人際互動范疇和人與環(huán)境范疇主要推動社會“幸福”目標(biāo),而社會公正范疇則促進(jìn)社會“進(jìn)步”目標(biāo)。

  在每個理論范疇內(nèi)部,理論群內(nèi)各個理論進(jìn)行再分工,推動各自理論范疇所指向的社會工作分目標(biāo)。此外,不同理論對應(yīng)于不同的社會工作服務(wù)對象群體,并且對應(yīng)于不同的社會工作實(shí)踐過程。

  因此,對不同服務(wù)對象群體的特性的了解,與對不同的社會工作實(shí)踐過程的特點(diǎn)的認(rèn)識,是熟練運(yùn)用社會工作理論和發(fā)揮社會工作理論的效力的前提。

  3.3社會工作理論體系對社會工作實(shí)踐的指導(dǎo)作用

  僅僅依據(jù)社會工作理論體系,社會工作者所從事的社會工作實(shí)踐,就足以留下其“專業(yè)性”的痕跡。然而,值得注意的是,這僅僅是“專業(yè)性”的表層。

  社會工作“專業(yè)性”的核心是社會工作價值與倫理。社會工作理論的指導(dǎo)性向社會工作實(shí)踐直接提出一般的操作程序。因而,剛剛進(jìn)入社會工作實(shí)踐的社會工作者,經(jīng)常接觸的正是“專業(yè)性”的表層,即指導(dǎo)社會工作實(shí)踐的社會工作理論體系,正如呈現(xiàn)在他面前的一般的操作程序。


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