- 相關(guān)推薦
2018年中級社會工作者《綜合能力》沖刺練習(xí)題及答案
對于社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定適用于在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中,從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。下面由小編為大家整理的中級社會工作者《綜合能力》沖刺練習(xí)題,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
一、單項選擇題
1.某企業(yè)是一家大型國有企業(yè),近期進(jìn)行了優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的改革,在這次改革中造成一部分工人下崗失業(yè),則此項改革對這些下崗工人來說就具有( )。
a.正功能
b.負(fù)功能
c.顯功能
d.潛功能
2.下列關(guān)于社會工作的說法中,正確的是( )。
a.志愿者從事的助人活動屬于專業(yè)社會工作范疇
b.“授人玫瑰,手有余香”體現(xiàn)了專業(yè)社會工作的價值理念
c.困難群體是專業(yè)社會工作的基本對象
d.建立工作雙方的伙伴式合作關(guān)系是專業(yè)社會工作的目標(biāo)
3.小靜畢業(yè)于某校社會工作專業(yè),畢業(yè)后到某地區(qū)工作,該地區(qū)屬于少數(shù)民族地區(qū),小靜的督導(dǎo)建議她先了解一些關(guān)于當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族方面的知識,便于今后開展工作。小靜督導(dǎo)的建議屬于社會工作專業(yè)服務(wù)對社會工作者( )方面的要求。
a.技術(shù)能力
b.持續(xù)學(xué)習(xí)能力
c.文化能力
d.心理素質(zhì)
4.在助人活動中,社會工作者依據(jù)( )去設(shè)計和實施助人活動,并積極吸引服務(wù)對象主動參與這一行動過程。
a.法律制度
b.專業(yè)方法
c.工作準(zhǔn)則
d.助人價值觀
5.小旭在一家外企任職,近期她覺得自己的壓力特別大,在公司工作負(fù)擔(dān)較重,與同事們的相處也不太好,男朋友又和她提出了分手,這么多的事情壓著她,讓她感覺好累。最近她經(jīng)常做同一個夢,夢境中總是一個大雪紛飛的夜晚,她等在路邊打車,卻總也等不到。針對小旭的這種情況,治療師在對其進(jìn)行精神分析治療時應(yīng)采用( )的方法。
a.增能
b.防衛(wèi)
c.轉(zhuǎn)移
d. 自由聯(lián)想
6.孫先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù),另一方面動員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會。社會工作者的服務(wù)屬于( )。
a.家庭監(jiān)護(hù)
b.監(jiān)禁矯正
c.社區(qū)矯正
d.康復(fù)服務(wù)
7.社會工作者小孟在處理老鐘與兒子的家庭矛盾時,發(fā)現(xiàn)自己的價值觀與持有家長****觀念的老鐘不一致,小孟認(rèn)為孩子應(yīng)該有自己的獨立空間,對于一些事情可以自己作決定,家長應(yīng)該尊重孩子的選擇。而老鐘卻認(rèn)為孩子還小,什么事情都不懂,一切都得聽家長的。小孟在處理老鐘的問題時應(yīng)遵循的原則是( )。
a.堅持自我約束
b.堅持專業(yè)價值高于個人價值
c.社會工作者要以服務(wù)對象的利益為重
d.堅持專業(yè)倫理的權(quán)威性
8.下列選項中不屬于理性情緒治療模式的非理性信念檢查技巧的是( )。
a.示范
b.角色扮演
c.反映感受
d.冒險
9.下列原則中,不屬于皮亞杰發(fā)生認(rèn)識論的是( )。
a.圖式原則
b.同化原則
c.順應(yīng)原則
d.認(rèn)識原則
10.服務(wù)對象有權(quán)利在( )的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。
a.相互尊重
b.個別化
c.自我決定
d.充分知情
答案:
1.【答案】b 當(dāng)甲對乙發(fā)生了積極影響時,就可以說甲對乙具有正功能;如果甲對乙產(chǎn)生了消極的、負(fù)面的影響,就是甲對乙具有負(fù)功能。某企業(yè)在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的改革中造成一部分工人下崗失業(yè),則此項改革對這些失業(yè)工人來說就具有負(fù)功能。
2.【答案】b 社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念。它包括社會工作對助人活動的看法、對服務(wù)對象的看法以及對自己的看法。社會工作價值觀的核心是利他主義,即社會工作者以幫助他人、服務(wù)于他人為自己行動的目標(biāo),這是社會工作與利己活動之間的本質(zhì)區(qū)別。
3.【答案】c 社會工作者的能力要求包括:(1)技術(shù)能力;(2)文化能力;(3)心理素質(zhì);(4)持續(xù)學(xué)習(xí)能力。其中,從比較貼近社會生活的角度來看,文化是人們在生活實踐中創(chuàng)造和習(xí)得的價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣和生活方式等。如何正確地對待老人、婦女、兒童、殘疾人、貧困群體、少數(shù)族群,都涉及對他們的文化了解和尊重。
4.【答案】d 在助人活動中,社會工作者是提供服務(wù)的一方,他依據(jù)助人價值觀去設(shè)計和實施助人活動,并積極吸引服務(wù)對象主動參與這一行動過程,以相互配合與協(xié)調(diào),從而達(dá)到助人目的。在這個過程中,社會工作者是助人行動的主體,是他向服務(wù)對象提供物質(zhì)的或精神的服務(wù)與支持。
5.【答案】d 治療師運用精神分析法,即自由聯(lián)想方法對她進(jìn)行治療,由此人手,逐漸幫助她疏解幼年經(jīng)歷對其現(xiàn)在生活的影響。
6.【答案】c 矯治社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正其行為模式,以適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),后者又叫社區(qū)矯正,它具有懲罰性的行刑起不到的作用。
7.【答案】b 社會工作專業(yè)倫理的基本原則有:(1)社會工作者要以服務(wù)對象的利益為重,以滿足服務(wù)對象的需要為優(yōu)待考慮,保護(hù)服務(wù)對象的合法權(quán)益不受損害;(2)堅持專業(yè)價值高于個人價值,在個人價值與專業(yè)價值發(fā)生沖突時,社會工作者要堅守專業(yè)信念和原則;(3)堅持專業(yè)倫理的權(quán)威性,并堅持自我約束,積極推動專業(yè)服務(wù)和活動的進(jìn)程,促進(jìn)專業(yè)的全面發(fā)展。
8.【答案】a 理性情緒治療模式的非理性信念檢查技巧主要包括: (1)反映感受;(2)角色扮演;(3)冒險;(4)識別。
9.【答案】d 皮亞杰認(rèn)為,在各個發(fā)展階段,個體主要是運用圖式、同化和順應(yīng)三種原則來認(rèn)識世界。
10.【答案】d 服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。如果服務(wù)對象沒有能力進(jìn)行選擇和決策,社會工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)力。
【中級社會工作者《綜合能力》沖刺練習(xí)題及答案】相關(guān)文章:
2017社會工作者中級《綜合能力》模擬沖刺題「附答案」01-22
2017年社會工作者中級綜合能力練習(xí)題型及答案03-08
2017年社會工作者中級綜合能力模擬練習(xí)題及答案03-09
2017社會工作者中級《綜合能力》模擬備考沖刺題「附答案」01-22
2017社會工作者中級《綜合能力》模擬復(fù)習(xí)沖刺題「附答案」01-22
2017社會工作者中級《綜合能力》考前模擬備考沖刺題及答案01-22
2017社會工作者中級《綜合能力》考前模擬復(fù)習(xí)沖刺題「附答案」01-22
社會工作者考試中級綜合能力考前沖刺題02-27
中級社會工作者綜合能力考試題及答案02-27