助理社會工作師綜合能力備考模擬題

時(shí)間：2023-03-08 10:09:46 社會工作者我要投稿

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2017年助理社會工作師綜合能力備考模擬題

　　一、選擇題

　　1[單選題]下列選項(xiàng)中( )內(nèi)容屬于心理動(dòng)力反思性直接治療。

　　A.社會工作者幫助小陳了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式

　　B.社會工作者幫助小林對自己所處的實(shí)際情境做出正確的理解和分析

　　C.　社會工作者幫助小王了解他生長過程中的重要事件

　　D社會工作者對王某做危險(xiǎn)性判斷

　　參考答案：A

　　2[單選題]一名社會工作者早晨起來發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒，病情嚴(yán)重。但她丈夫出差在外，眼前也沒有合適的人可以照看女兒，而她自己已經(jīng)提前約了服務(wù)對象當(dāng)天上午要進(jìn)行一次非常重要的面談。她應(yīng)該怎么辦?是履行母親職責(zé)。照顧女兒，還是履行工作責(zé)任，去見服務(wù)對象?社會工作者面對的這種社會工作倫理難題屬于(　　)。

　　A.保密問題

　　B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

　　C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

　　D.社會工作者的個(gè)人利益滿足和職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突

　　參考答案：D

　　參考解析：案例中社會工作者履行母親職責(zé)，照顧女兒，屬于個(gè)人利益的滿足;履行工作責(zé)任，去見服務(wù)對象，屬于社會責(zé)任的履行。故社會工作者面臨著個(gè)人利益的滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突問題。選D

　　3[單選題]社會工作維持社會秩序的功能主要通過服務(wù)(　　)來實(shí)現(xiàn)。

　　化解社會矛盾

　　推動(dòng)社會互動(dòng)

　　開展公民教育

　　促進(jìn)相互關(guān)懷

　　參考答案：A

　　參考解析：本考點(diǎn)介紹了社會工作的功能。歷年考題中，多以案例的形式考查考生對社會工作功能的理解。

　　1.功能的含義與類型

　　(1)什么是功能。理解：功能是一個(gè)與系統(tǒng)相聯(lián)系的概念，系統(tǒng)是由相互聯(lián)系的部分形成的體系，功能則是指某個(gè)系統(tǒng)中部分對整體所發(fā)揮的作用。概要地說，功能是某一部分的存在和變化對整體及其他部分所發(fā)揮的作用和影響。

　　(2)功能的基本類型。識記：從基本性質(zhì)的角度來分，可分為正功能和負(fù)功能：還可以根據(jù)功能是否明顯和被參與者認(rèn)識來分�？煞譃轱@功能和潛功能。

　　2.社會工作對服務(wù)對象的功能

　　(1)理解：促進(jìn)服務(wù)對象正常生活。

　　(2)理解：促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)。

　　3.社會工作對社會的功能

　　(1)理解：維持社會秩序。

　　(2)理解：促進(jìn)社會和諧。

　　4[單選題] 下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任( )。

　　A.服務(wù)轉(zhuǎn)介

　　B.合作

　　C.文化敏感性與多樣性

　　D.咨詢

　　參考答案：C

　　5[單選題]張某，在某央企工作滿5年半，獲知工作單位沒有和他續(xù)簽聘用合同，于是面臨失業(yè)。請問張某最長可以領(lǐng)幾個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金?(　　)

　　A.12個(gè)月

　　B.18個(gè)月

　　C.24個(gè)月

　　D.30個(gè)月

　　參考答案：B

　　參考解析：本題考點(diǎn)屬于勞動(dòng)就業(yè)政策法規(guī)中失業(yè)保險(xiǎn)金領(lǐng)取的期限規(guī)定。累計(jì)繳費(fèi)5～10年的，領(lǐng)取最長l8個(gè)月。故選項(xiàng)B是正確的。

　　6[單選題] 小華7歲，其家庭享受城市最低生活保障待遇，小華上小學(xué)可以(　　)。

　　A.免收雜費(fèi)，減收書本費(fèi)

　　B.減收雜費(fèi)和書本費(fèi)

　　C.免收書本費(fèi)，減收雜費(fèi)

　　D.免收雜費(fèi)和書本費(fèi)

　　參考答案：D

　　參考解析：我國政府針對家庭貧困而無法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度。不同的教育階段有不同的教育救助政策。在義務(wù)教育階段，主要是減免學(xué)費(fèi)、教科書費(fèi)，補(bǔ)助困難學(xué)生住宿費(fèi)用和午餐費(fèi)等;在高、中等教育階段，主要是提供學(xué)校報(bào)到路費(fèi)，發(fā)放國家助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。

　　7.[多選題] 在社會工作服務(wù)過程中遇到倫理困境時(shí)，社會工作者應(yīng)遵循的操作原則有(　　)。

　　A.在任何情況下都不得披露服務(wù)對象的隱私

　　B.給予各服務(wù)對象相同的服務(wù)或資源

　　C.對服務(wù)對象涉及自我傷害的決定進(jìn)行干預(yù)

　　D.保護(hù)生命是最高原則

　　E.向服務(wù)對象提供與服務(wù)相關(guān)的信息

　　參考答案：BCDE

　　參考解析：社會工作者有責(zé)任在盡可能與法律要求和服務(wù)對象意愿保持一致的情況下，保護(hù)服務(wù)對象的隱私，但是，如果披露資料能夠防止對他人造成嚴(yán)重傷害的話，保密原則也可以打破，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　8[多選題] 孫某刑滿釋放后被父母拒之門外，鄰居也都躲著他，社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家，并邀請孫某參加社區(qū)青年社交小組，在社區(qū)宣傳活動(dòng)中，小黃還特別和居民講述關(guān)于刑滿釋放人員改過自新的案例。在小黃的幫助下，很多鄰居開始逐漸接納了孫某，孫某也逐漸樹立起生活信心。在上述工作中，小黃的工作改變了孫某與(　　)之間的互動(dòng)。

　　A.文化

　　B.朋輩群體

　　C.家庭

　　D.工作單位

　　E.社區(qū)

　　參考答案：CE

　　參考解析：由題意可知小黃的工作使父母及社區(qū)鄰居對服務(wù)對象重新接納，所以正確答案為孫某與社會環(huán)境中家庭與社區(qū)的互動(dòng)。

　　9[單選題] 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)調(diào)查研究，一些居民希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè)，但由于社區(qū)居民骨干不善言辭，無法清晰地表述自己的觀點(diǎn)。對此，社會工作者計(jì)劃為社區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)。下列培訓(xùn)內(nèi)容中，較適宜的是( )。

　　A.會議主持技巧

　　B.演講技巧

　　C.信息收集技巧

　　D.溝通與游說技巧

　　參考答案：D

　　10[多選題]在社會工作研究中，定量研究與定性研究的特性是相對的，兩者的差異主要表現(xiàn)在(，)。

　　A.資料特性不同

　　B.研究策略不同

　　C.研究內(nèi)容不同

　　D.研究和理論的關(guān)系不同

　　E.研究者與研究對象關(guān)系不同’

　　參考答案：ABDE

　　11[單選題] 社會工作者曉燕參加工作5年來，在做好工作的同時(shí)，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備(　　)。

　　A.技術(shù)能力

　　B.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

　　C.心理素質(zhì)

　　D.文化能力

　　參考答案：B

　　參考解析：社會工作者要面對和處理各種問題，就需要不斷學(xué)習(xí)新的知識。社會工作者傾向于認(rèn)為世界上沒有兩件事情是完全一樣的，所以處理不同的問題常常需要不同的方法和技巧。社會在發(fā)展變化，社會工作要面對許多新問題。這樣，社會工作者原來學(xué)得的知識和技能可能是不夠的，還需要不斷用各種知識豐富自己，以適應(yīng)工作需要。社會工作者不但注重經(jīng)驗(yàn)積累，也注重不斷學(xué)習(xí)，需要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。社會工作者不但要參加專業(yè)團(tuán)體所要求的專業(yè)培訓(xùn)，而且要留意各種機(jī)會，增加自己的知識和能力。

　　12[單選題]某社會工作者推動(dòng)成立了老年合唱隊(duì)，作為隊(duì)長的孫阿姨一直精心組織安排合唱隊(duì)定期排練，多次帶隊(duì)參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動(dòng)，獲得廣泛好評，最近孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊(duì)長職務(wù)，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個(gè)人難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨( )。

　　A.增強(qiáng)自我認(rèn)同感

　　B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

　　C.提升人際關(guān)系技巧

　　D.增強(qiáng)管理能力，提升分工合作意識

　　參考答案：D

　　13[單選題]某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題。會議結(jié)束時(shí)雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果是(　　)。

　　A.既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，又實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)

　　B.僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)

　　C.沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，僅實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)

　　D.既沒實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，也沒實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)

　　參考答案：C

　　參考解析：地區(qū)發(fā)展模式的目標(biāo)可以分解為兩個(gè)目標(biāo)：

　　(1)任務(wù)目標(biāo)，即完成實(shí)際的工作或解決一些特定的社區(qū)問題;

　　(2)過程目標(biāo)，即希望通過社會工作過程達(dá)到的目標(biāo)。如建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，增加居民的互動(dòng)和交往，改善鄰里關(guān)系，重建居民與團(tuán)體之間的緊密聯(lián)系，幫助居民認(rèn)識參與的重要，并愿意承擔(dān)責(zé)任，使居民對社區(qū)更加認(rèn)同及投入等。

　　14[單選題] 某兒童福利機(jī)構(gòu)在策劃“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)方案中制訂了總目標(biāo)和影響性目標(biāo)，并細(xì)化為各項(xiàng)服務(wù)目標(biāo)。社會工作者在確定上述服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí)，首先需要考慮的是( )。

　　A.機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)

　　B.機(jī)構(gòu)的可用資源

　　C.機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象

　　D.機(jī)構(gòu)的社會影響

　　參考答案：B

　　參考解析：社會服務(wù)方案策劃中建立目標(biāo)的優(yōu)先次序。

　　15[單選題] 在社區(qū)老年人外出活動(dòng)結(jié)束后，社會工作者小林設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動(dòng)的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個(gè)問題，根據(jù)問題設(shè)計(jì)的排序原則，適宜的排序是( )。

　　(1)總體上看，您對社區(qū)居委會組織的老年人外出活動(dòng)滿意嗎?

　　□非常滿意 □比較滿意 □一般 □比較不滿意 □非常不滿意

　　(2)對于以后社區(qū)居委會組織的老年人外出活動(dòng)，您有什么具體的建議?

　　(3)您參加過社區(qū)居委會組織的老年人外出活動(dòng)嗎?

　　□參加過□沒參加過

　　A.(2)(1)(3)

　　B.(3)(2)(1)

　　C.(3)(1)(2)

　　D.(2)(3)(1)

　　參考答案：C

　　16[單選題] 小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè)，而且每次酒后都會打罵小陳。小陳無法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會工作機(jī)構(gòu)求助，該服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者在了解她的遭遇后，決定幫助她維權(quán)。這個(gè)過程在社會工作中被稱為(　　)。

　　A.接案

　　B.幫扶

　　C.援助

　　D.救助

　　參考答案：A

　　參考解析：通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協(xié)商，看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象(或稱案主)。這個(gè)過程就是社會工作的接案，即把有需要的求助對象納入個(gè)案工作的工作程序中。

　　17[多選題] 在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，組員的常見特征包括(　　)。

　　A.矛盾的心理與行為特征

　　B.角色競爭中的沖突

　　C.對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感

　　D.互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理

　　E.權(quán)力位置與價(jià)值觀的沖突

　　參考答案：BCD

　　參考解析：在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間溝通和互動(dòng)比小組初期有所增強(qiáng)，但自我肯定、安全感受與真誠的互動(dòng)尚未完全實(shí)現(xiàn)，組員之間會在價(jià)值觀、權(quán)力位置、角色扮演等方面產(chǎn)生矛盾和沖突。這一階段組員最常見的顯著特征是：①對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感;②互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理;③角色競爭中的沖突。

　　18[多選題]服務(wù)對象小米發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，十分痛苦，向社會工作者小劉哭訴，稱自己想自殺。小劉運(yùn)用危機(jī)介入模式對小米提供服務(wù)，其應(yīng)遵循的工作原則有(　　)。

　　A.案主自決

　　B.輸入希望

　　C.限定目標(biāo)

　　D.及時(shí)處理

　　E.展望前景

　　參考答案：BCD

　　參考解析：危機(jī)介入的一些重要原則包括：(1)及時(shí)處理。(2)限定目標(biāo)。(3)輸入希望。(4)提供支持。(5)恢復(fù)自尊。(6)培養(yǎng)自主能力。故選BCD。

　　19[單選題] 社區(qū)照顧的目標(biāo)是(　　)。

　　A.開展生動(dòng)活潑的社區(qū)文化活動(dòng)

　　B.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會

　　C.協(xié)助服務(wù)對象正常融入社區(qū).讓他們在正常的社區(qū)中生活