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心理沙盤怎么用

時(shí)間:2024-07-13 09:27:16 沙盤模擬 我要投稿
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心理沙盤怎么用

  沙盤游戲又稱心理沙盤、心理箱庭,是一種非語言性的深度心理治療方法。對(duì)各種不同取向的心理治療師來說,沙盤游戲都是一種非常有效的工具。作為心理工作者,你知道心理沙盤怎么用嗎?下面我們一起來了解一下吧!

  沙盤游戲是采取榮格理論為治療的基礎(chǔ),除了用一般的言語治療、包括夢(mèng)的分析之外,還采用兩個(gè)沙箱以及種類繁多的沙具,讓來訪者能夠建造自己內(nèi)心的世界以三度空間的圖樣呈現(xiàn)出來。在治療師所提供的自由與保護(hù)的空間之下,可以把他內(nèi)在的世界呈現(xiàn)在這沙箱中,是一種很有創(chuàng)造性的非言語治療方式。

  沙盤游戲的實(shí)施主要采用鋪滿細(xì)沙的沙箱(專業(yè)規(guī)格57厘米×72厘米×7厘米),還有盛滿許許多多代表世界所有東西的沙具和陳列架,在這小世界里,來訪者可以隨心所欲,自由自在的建造立體的圖樣。治療師在旁輔助,擔(dān)任觀察、見證及關(guān)心的角色。治療師的積極精神參與、并深刻了解來訪者在沙盤上所創(chuàng)出圖樣的意義,推動(dòng)內(nèi)心微妙的轉(zhuǎn)變。這個(gè)治療方法的主要假設(shè)是:每一個(gè)人,在他心靈的深處,并在適當(dāng)?shù)那闆r下,都有一個(gè)自動(dòng)痊愈自己心靈創(chuàng)傷的傾向。這治療方式對(duì)于受過創(chuàng)傷,包括性侵害,對(duì)于憂郁癥、焦慮癥、或者心情急躁的來訪者有不錯(cuò)的治療效果。而且對(duì)于過分愛動(dòng)愛講話、注意力不集中、或不喜歡上學(xué)、沉默不語、過分內(nèi)向的小孩也很有幫助。

  一、沙盤游戲的應(yīng)用

  1、沙盤游戲可用于兒童、成人

  (1)沙盤游戲?qū)τ凶蚤]癥、恐怖癥、社交困惑、軀體化等心理障礙的兒童提供心理輔導(dǎo),可以廣泛應(yīng)用于幼兒園及中小學(xué)。

  (2)成人做沙盤游戲,可以提高自信心、完善自我性格、提高人際交往技巧、有效的宣泄消極情緒、釋放壓力等。

  2、沙盤游戲可以個(gè)體單獨(dú)進(jìn)行,也可以由家庭或其他形式的團(tuán)體一起完成

  (1)個(gè)體沙盤游戲可以深入展示個(gè)人的內(nèi)心世界,讓自己與潛意識(shí)對(duì)話,了解自己的深層次需要;

  (2)家庭沙盤游戲,可以有效的改善家庭成員關(guān)系,呈現(xiàn)成員的無意識(shí)反饋,促進(jìn)成員間深層次的心靈溝通,尤其是對(duì)培養(yǎng)孩子的良好性格習(xí)慣有積極作用;

  (3)某一特定團(tuán)體進(jìn)行沙盤游戲,比如,學(xué)生、教師、醫(yī)護(hù)人員、病人、企業(yè)高層管理人員、銷售人員、公務(wù)員等,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的升華,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)協(xié)作性人才,發(fā)現(xiàn)團(tuán)體中的共性,加強(qiáng)成員間的精神交流,改善團(tuán)隊(duì)氣氛。

  3、來訪者可以自由地完成沙盤,也可以根據(jù)一定的主題做主題沙盤。

  一般情況下,個(gè)人進(jìn)行沙盤游戲宜采用自由完成沙盤,團(tuán)體進(jìn)行沙盤游戲適宜選定主題。

  各種方式有其特別的程序,但是都遵循容納、保護(hù)和自由的無意識(shí)工作方式,其根本目的和治愈原理都是要通過沙盤游戲的過程來接觸無意識(shí),進(jìn)而達(dá)到心靈發(fā)展和轉(zhuǎn)化的目的。

  二、沙盤游戲操作過程

  1、創(chuàng)造世界

  在一個(gè)安全、保護(hù)和自由的空間,咨詢師向個(gè)案介紹沙盤、物件和過程,來訪者建立一種正向期待,并且知道做沙盤游戲的方式無所謂對(duì)錯(cuò)。

  建構(gòu)世界:個(gè)案在沙中創(chuàng)造一個(gè)場景,可以用物件和水來建造世界。咨詢師在一邊見證、遵從和尊重個(gè)案的經(jīng)驗(yàn)而不做推論或詮釋,保持沉默,并且全神貫注。

  2、經(jīng)驗(yàn)和重新配置

  經(jīng)驗(yàn):個(gè)案全心經(jīng)驗(yàn)所創(chuàng)造的世界,并回想場景。咨詢師靜靜地坐著。

  重新配置:在時(shí)間允許情況下,個(gè)案可以將世界保留原裝或是改變。

  3、治療

  轉(zhuǎn)動(dòng)世界:個(gè)案游覽世界,咨詢師鼓勵(lì)個(gè)案停留在涌現(xiàn)的情緒之中。

  治療性介入:詢問有關(guān)世界的問題,而且只放映個(gè)案曾敘述過的事情。將焦點(diǎn)放在沙盤中的物件。咨詢師選擇治療性介入,例如:完形技術(shù)、心理劇、心象法、退化性方法、認(rèn)知重塑、藝術(shù)治療和身體工作,如此一來沙世界中更多的改變通常就會(huì)出現(xiàn)。

  4、記錄

  個(gè)案的照片:提供一個(gè)機(jī)會(huì)給個(gè)案從他選擇的角度來為他的世界拍照,個(gè)案可以帶這張照片回家。個(gè)案可以在家里時(shí)刻體驗(yàn)與咨詢師一起的創(chuàng)作過程,使治療的效果得到鞏固,這比一般的談話療法有極為顯著的治療作用。

  治療師的照片:在個(gè)案的同意之下為世界拍照,以做為日后的參考。

  5、過渡

  形成意義:咨詢師幫助個(gè)案了解和應(yīng)用那些透過沙盤游戲而達(dá)到意識(shí)層面的領(lǐng)悟。

  將沙盤游戲連接到個(gè)案的真實(shí)世界:詢問個(gè)案沙盤中的事件如何反映了他的生活。幫助個(gè)案了解世界的意義。鼓勵(lì)個(gè)案去留意沙盤中的議題如何顯現(xiàn)在他的日常生活。

  6、拆除世界

  了解世界:在個(gè)案離開治療室之后仔細(xì)拆除世界。咨詢師回想個(gè)案的過程。

  收拾世界:咨詢師留意出現(xiàn)的改變,將沙具放回架上適當(dāng)位置。咨詢師完成自己的筆記。

  三、沙盤游戲治療過程

  沙盤游戲治療的過程包括幾個(gè)步驟:

  1、向來訪者介紹沙盤游戲的沙和水的使用,介紹各種模具的類別和擺放位置,讓來訪者感到安全、自由,讓他明白有充分的條件可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造。

  2、治療師幫助來訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來創(chuàng)造沙盤世界以及自由地表達(dá)內(nèi)在的感受,幫助來訪者喚起“童心”。

  3、來訪者開始擺放沙盤世界,此時(shí)所奉行的是“非言語的治療”原則,治療師盡可能保持一種守護(hù)性和陪伴性的觀察和記錄,并努力讓來訪者自己和沙盤交流。

  4、沙盤擺放結(jié)束后,治療師開始陪同來訪者對(duì)沙盤世界進(jìn)行探索,努力對(duì)沙盤世界進(jìn)行深入的體驗(yàn)和經(jīng)歷,在適當(dāng)?shù)牡胤浇o予共情,以及在必要的情況下給出建議性、隱喻性或提問性的詮釋。

  5、對(duì)沙盤世界進(jìn)行拍照記錄,這樣做的目的是為整個(gè)沙盤游戲治療療程留下記錄,也是對(duì)心路歷程的一種紀(jì)念。

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