幼兒舞蹈的編排啟蒙

　　幼兒舞蹈是幼兒音樂藝術教育中比較重要的一部分。它藝術性高，又直觀形象，生動活潑，深受孩子們的喜愛。一個好的舞蹈作品，能夠使幼兒在受到美的熏陶的同時，還能受到潛移默化的啟迪與教育，從而促進孩子們身心健康和諧發(fā)展。

　　如何上好第一節(jié)課

　　上第一節(jié)課之前，我們先問問自己，上第一節(jié)課的意義和目標是什么?

　　考過教師資格證的老師們接觸過心理學，還記得心理學上有一節(jié)叫“首因效應”嗎?專業(yè)解釋就是人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據著主導地位的效應。

　　第一個意義就出現了：就是你初次見家長，要給家長留下的印象應該是既有專業(yè)上的能力又有管理小孩的能力。要給小孩留下的印象是你有幽默感，善于調解她們的氣氛。如果第一次你就能做到家長和小孩都能留下一個中肯的印象，以后上課你會減少很多的壓力，家長和小孩會先入為主對你有一種信任感，信任你了，你就好上課了呀~

　　第二個目標：要讓家長了解你這個培訓班的一些規(guī)章制度，比如說上課下課上廁所要換生活鞋，比如說要準時上課，尤其是安全事項要強調再強調。每個老師有自己上課的風格和特點，可能會一些特殊的要求，只要是為孩子好也可以向家長提出。(比如一些老師強調暑期上課一律不開空調，因為小孩子出汗的時候毛細孔張開，空調風灌進去，長年累月小孩子長大容易得關節(jié)炎風濕病等等，和家長詳細解釋清楚，她們會配合。)適當的提出要求的好處是，你是占主導地位，不會被家長牽著鼻子走。

　　第三個目標：給家長與小孩灌輸勵志的思想。防止她們對你的課不夠重視，經常遲到。舉例子：我經常和家長說，小孩要學好舞蹈必須要三方面共同配合。第一，我們舞蹈教師必須有的責任心上進心。第二，小孩們應該有的良好學習氛圍和一點競爭的意識。第三，家長的積極配合，最起碼做到能夠準時來上課。三方面互相配合缺一不可。反正就是要讓家長重視你的舞蹈課，你可以天馬星空的去想一些能夠抓住家長心的理論，用故事或者已經教的很好的班級形象的講給她們聽會更好。

　　第四個目標：孩子換舞蹈衣褲鞋，給孩子們排上課的隊形。

　　總結一下第一節(jié)課的目標和意義

　　第一：學生、家長、老師都要有一個初步的認識。(家長要記你的手機，孩子和家長要知道你叫XX老師)

　　第二：詳細講解校規(guī)與及你對家長和學生的一些特殊要求。

　　第三：你要給家長與小孩灌輸一些勵志的思想，講的時候語氣要堅定，要讓家長對你所講的深信不疑。

　　第四：小孩換衣服，排隊形。

　　具體步驟

　　一、要求小孩子與家長圍坐圓圈，你坐在圓圈當中。把手機號碼以及你的電話聯系方式交給家長，介紹自己可以五花八門，甚至可以跳一段，反正要讓家長在第一節(jié)課就記住你。

　　二、小孩子自我介紹，一定要給她們一個規(guī)定的內容(姓名，幾歲了，喜歡什么和小孩子交流盡量口語化)。這個階段會有很多的問題出現，尤其是幼兒階段的啟蒙班，她們會出現怯場甚至哭的現象，這就要求你有敏捷的反映能力，怎么給小孩子一個臺階，可以用輕松幽默的語言引渡過去。(這個寶貝可能有點害羞，那沒關系相信她學習舞蹈后一定會變勇敢和自信，那今天就請她媽媽為她介紹吧~~~我們掌聲歡迎)反正不要冷場，一定要反映足夠快，你的一言一行家長都在觀察。

　　三、可以把你們學校的規(guī)章條例打印出來給家長一份，給她們五分鐘的時間閱讀，然后你在著重講解重要的幾條，尤其是一些安全事項在這過程中要突顯。

　　四、介紹少兒舞蹈，甚至可以介紹少兒舞蹈和拉丁舞蹈的區(qū)別，這個介紹我就不多談，你們都是專業(yè)的舞蹈老師，這方面你們都有自己的理解，這個環(huán)節(jié)主要是給家長灌輸你的一些思想。比如說三個方面要互相配合，小孩子從小要有時間觀念等等，就是要讓家長覺得你是真心為孩子著想，把孩子交給你，家長放心。

　　五、給孩子發(fā)服裝，這個時候孩子會非常的興奮，換完衣服你一定要多贊嘆孩子(哇!寶貝們你們太漂亮了，簡直就像巴拉巴拉小魔仙的公主啊~~~)，甚至可以給她們拍照片，一定要抓住她們的心，讓你與孩子的心最短時間減少距離感和陌生感，讓她們喜歡你。

　　六、接下去應該還有二十多分到半小時的上課時間，干什么呢?非常重要，排隊形和玩游戲，你一定要讓孩子多笑，你一定要夠夸張，夠激情。讓小孩一橫排靠把干，然后你告訴她們，誰站的好我給她第一個安排家，然后你就按高矮拍隊形。

　　七、玩游戲。小孩子第一節(jié)課我不會給她們直接就練舞蹈，我在第一節(jié)課一定會賺足她們的笑臉，讓她們喜歡我，讓她們盼望著上我的課。千萬別在第一節(jié)課就讓孩子覺得舞蹈課真累真煩。找家游戲——孩子四面八方散開，然后你可以設計情境，可以說小白兔要蹦回家了，小狗要爬回家了，等等讓她們用各種姿勢找到你給她們安排的位置。這個游戲至少要重復十幾遍甚至幾十遍，小朋友才會慢慢知道自己的站位。需要你的耐心和鼓勵和不斷地變化花樣。認識身體游戲——讓小孩認識身體的部位，像眼睛、耳朵、手指、頸脖子、肩膀、胸、腰、肚子、屁股、大腿、小腿、腳等等。然后你說什么，讓小孩子迅速能夠找到相適應的地方，尤其說屁股的時候，小朋友又會笑的哈哈叫，你看你又賺了一次笑臉，你不僅讓她們開心，而且潛移默化教給了第一堂課她們應該學的本領。

　　第一堂課要做到家長對你的高度認可，要讓孩子覺得你很幽默很激情很LIKE you，請你一定不要枯燥的就開始教你的舞蹈課，我們先把孩子的心扉打開，一旦打開并拉近你們之間的距離，哼哼~那以后上課就決定是最聽你話的小士兵。我們是孩子們心靈美化的工程師，我們教孩子的不僅僅就是幾個動作或者考幾級，我們要從孩子的內心出發(fā)，從心靈美化到外在的氣質，我常常給孩子們說：“跳舞的女孩子很美麗，跳舞的女孩子很勇敢，跳舞的女孩子很堅強，跳舞的女孩子很自信。”她們也都在朝著我引導的方向慢慢成長。舞蹈教師是最神圣也是最美的教育工作，我們可以親眼見證孩子們通過我們的辛勤付出，個個變的勇敢自信美麗堅強，累是很累，難道不覺得我們很幸福嗎?

---

【幼兒舞蹈的編排啟蒙】相關文章：

幼兒舞蹈編排技巧10-10

幼兒舞蹈的編排與排練08-02

幼兒舞蹈編排方法技巧10-03

幼兒園舞蹈編排小技巧07-10

舞蹈編排的“秘籍”大全10-16

舞蹈編排過程及思路07-23

兒童舞蹈怎么編排07-04

少兒舞蹈如何編排08-21

舞蹈編排小竅門10-25

如何著手編排兒童舞蹈07-16