2017年幼兒舞蹈教案「優(yōu)秀」
舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。下面是小編整理的關(guān)于幼兒舞蹈教案，歡迎大家參考!
【1】幼兒舞蹈教案
(一)、教學(xué)工作:
1、復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容，踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等
2、學(xué)習勾繃腳，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直，腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳-繃腳，提醒幼兒面帶笑容。
腰部動作組合分解:
前奏:手放在腰后，壓腳背跪坐
1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺
2-8:雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)
3-8:重復(fù)第一個八拍
4-8:手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐
5-8:左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點
6-8:雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐
7-8:雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點
8-8:雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀
(二)、家長工作
1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》，并給予最大的鼓勵。
2、復(fù)習手部動作及腰部動作
【2】幼兒舞蹈教案
(一)、教學(xué)工作:
1、復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容，盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的`站立姿勢、上、下課常規(guī)等
2、復(fù)習小舞蹈《兩只老虎》
小律動《螢火蟲》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭
1-8:雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊變成一隊
2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側(cè)向3點，反復(fù)一次
3-8:雙手五指張開由下向左上方舉，五指抖動，反復(fù)一次;
4-8:雙手叉腰，雙腳走小碎步，幼兒由一隊變成兩隊
間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭
后四個八拍反復(fù)一次
(二)、家長工作
1、請幼兒在家長面前表演《兩只老虎》，請家長給予最大的鼓勵。
2、復(fù)習手部動作組合、腰部動作組合的正確姿勢，及小律動《螢火蟲》。
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