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聲樂合唱技巧介紹

時間:2020-10-05 16:15:41 少兒聲樂 我要投稿

聲樂合唱技巧介紹

  唱合唱必須采用“合唱唱法”才能收到最佳效果,每個合唱隊員只有能熟練運用“合唱唱法”進行演唱才是一名合格的合唱隊員,這是在合唱界取得共識了的。今天小編就給大家介紹下聲樂合唱技巧,大家一起來看看吧。

  一、合唱理念

  (一)合唱理念強調(diào)隊員要了解個人與整體的關(guān)系。

  正如吳靈芬教授所指出的“我們合唱隊要求個體服從全體,合唱隊里沒有我,只有我們。這取決于合唱隊員或者樂隊隊員的耳朵,通過耳朵去辨別,調(diào)整自己的聲音,讓自己融入集體聲音,調(diào)整自己的共鳴腔和發(fā)聲位置,這樣來做到和協(xié)。西方把合唱作為一種人的質(zhì)量的和協(xié)度,追求和協(xié),追求愛心,這是人文教育的一種手段,就是這個道理。”

  合唱團中演唱水平高的人,必須要學(xué)會有意識的自我“控制”,控制自己音色和那種宏亮、“大波浪”過癮的演唱,去服從整體的聲音,那些獨唱水平高的成員在唱合唱時就要“受點委屈”。指揮大師馬革順教授指出:“當(dāng)你想開懷暢唱之時,即是你犯錯誤之時”。實踐證明,獨唱水平高的成員,如果不懂合唱的基本要求,他的突出表現(xiàn),將成為合唱中的破壞因素。

  (二)合唱理念要求隊員清楚自己該做好哪些。

  每個合唱團員都必須練出“一心三用”的基本功,培養(yǎng)自己“一心三用”的本領(lǐng),一是用心看指揮,正確表達指揮的意圖,二是用心唱好自己的聲部,三是用心聆聽本聲部其他成員和其他聲部的聲音,隨時調(diào)控自己在演唱中的音量、音色和情感的表達。每個合唱團成員,不僅要背過本聲部的樂譜,也要熟悉總譜,熟悉指揮在指揮中的任何細節(jié),這正是“功夫在唱外”。

  培養(yǎng)合唱理念,要求平日要多看多聽,多思考多琢磨,積極培養(yǎng)積極的合唱意識,并把它“融化在血液里,貫徹在演唱中”。

  二、合唱技巧

  合唱唱法中的合唱技巧,是在合唱理念的指導(dǎo)下,加強自己對聲音的控制、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,諸如:發(fā)聲方法的統(tǒng)一、音色的統(tǒng)一、音量的統(tǒng)一和音樂表現(xiàn)的統(tǒng)一等等等等。

  (一)“合唱唱法”強調(diào)采用童聲的音色。

  童聲是天然的直聲,他們的聲音極具純潔之美,柔和有穿透力,具小號般的金屬感,是明顯的頭腔共鳴,高音無顫抖假聲不嘶啞。童聲沒有成人唱歌時的那種種的喉音和“顫抖”,更易使聲音在音色上保持一致。大家都知道,歐洲的合唱是處于世界領(lǐng)先地位的,歐洲合唱的精髓是極度放松的直聲唱法。因而歐洲的合唱團要求成年的男女歌手模擬童聲,力求直聲。相反的是,我們的一些合唱隊員,以為自己能發(fā)顫抖的聲音才是高水平,認為越顫越好,都在向李雙江看齊,他們沒想到,合唱猶如如一根鋼絲繩,每個人的聲音就是單根鋼絲,不用拉直的細鋼絲,而是用具各種不同彎曲波形的細鋼絲,絞成的.鋼絲繩是多么糟糕多么粗糙而不能使用。合唱何嘗不是如此?

  (二)“合唱唱法”是多種歌唱技巧的綜合運用

  “合唱唱法”除了采用合唱發(fā)聲法外,如果每個人能在合唱意識的統(tǒng)一下,更能在演唱中要做到下列九個字:高、豎、深、輕、柔、直、齊、準(zhǔn)、和,應(yīng)是掌握了合唱技巧的精髓的了。當(dāng)然合唱中使用普通話的發(fā)音與吐字咬字的要求也是不言而喻的,這里不多說。

  高是指發(fā)音的高位置,豎是指瘦腮和豎立的口形,深是指氣息要深。高、豎、深的要求正是說明合唱要堅持美聲唱法。輕是指輕的音量,柔是指對音色的要求,直是指唱歌時力求直聲,總之輕柔直是要求演唱時堅持直聲弱唱,只有弱唱才能有效的消除個性。齊不但指對節(jié)奏的要求,更泛指在演唱時對指揮意圖的理解和表達上的步調(diào)一致。準(zhǔn)不僅是指對每個人對音高(特別是對變音)的準(zhǔn)確把握,也指各聲部間音程關(guān)系的準(zhǔn)確,和則是指和諧統(tǒng)一。可以設(shè)想,如果一個合唱團能在指揮的訓(xùn)練時,堅持上述九點,一個合唱團將是很專業(yè)的了。

  當(dāng)然,分成九點,純是為了陳述和便于記憶,它們之間并不是彼此孤立的,而是一個相互聯(lián)系相互滲透的整體,正是這個整體才體現(xiàn)了合唱的“合”字,才使合唱能達到那種美妙的境地。

  合唱是一種多聲部旋律縱橫交織發(fā)展的高層次藝術(shù)形式,它來源于真情的歌唱,合唱藝術(shù)不是一蹴而就、一朝一夕的事情,對參加合唱藝術(shù)活動的每個隊員來說,它是一個逐步認識自我和完善自我的過程。采用合唱唱法來演唱既是一種認識問題,又是需要指揮跟隊員慢慢磨合的一個長期過程。

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