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2017年英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
英語(yǔ)口語(yǔ)靈活多變,多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語(yǔ)相對(duì),書(shū)面英語(yǔ)是在口語(yǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的,用于書(shū)面表達(dá)的語(yǔ)言。下面是小編整理的關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,歡迎大家參考!
一、聽(tīng)力儲(chǔ)備
大家都知道,聽(tīng)力的訓(xùn)練方法通常分為精聽(tīng)、泛聽(tīng)兩種。我推崇的練習(xí)法是:精聽(tīng)為主、泛聽(tīng)為輔。
【精聽(tīng)】影子練習(xí)
1. 準(zhǔn)備一分鐘的精聽(tīng)內(nèi)容
可以根據(jù)個(gè)人的情況進(jìn)行調(diào)整。我在一開(kāi)始的階段,一周7天都是聽(tīng)的同一個(gè)內(nèi)容。所以,精聽(tīng)內(nèi)容不在多、在精。
2. 影子練習(xí):
在聽(tīng)到音頻的瞬間,復(fù)述出原話(2到3秒的時(shí)間差),邊復(fù)述邊往下,音頻不要停。這有點(diǎn)像是同聲傳譯,但是不需要翻譯,源語(yǔ)言復(fù)述即可。聽(tīng)著很難,其實(shí)嘗試后會(huì)覺(jué)得還是很有趣的。注意句子中的每個(gè)單詞必須都復(fù)述出來(lái),感覺(jué)陌生的單詞就一直聽(tīng),猜出單詞的拼寫,最后感覺(jué)自己都聽(tīng)對(duì)了的時(shí)候,再看答案。
說(shuō)明:影子練習(xí)每天都需要做,至少兩天一次。我在開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)小時(shí)只能將10秒到15秒的內(nèi)容完整復(fù)述。所以一分鐘的音頻,一周聽(tīng)完也確實(shí)不為過(guò)啊!好在影子練習(xí)的見(jiàn)效很快,我聽(tīng)了一個(gè)月后做托福的測(cè)試題,就已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步了。
【泛聽(tīng)】
1. 材料選擇:興趣為主
泛聽(tīng)的材料很多,但因?yàn)槲沂莻(gè)很懶的人,不喜歡每天找新的,所以就在滬江里根據(jù)自己的興趣下了《老友記》的音頻,10季都有哦!
2.傳到自己的mp3里,每天邊走邊聽(tīng)一集(20多分鐘)。因?yàn)閮?nèi)容好玩,聽(tīng)來(lái)很有趣!
說(shuō)明:對(duì)于初中級(jí)水平的同學(xué),老友記是個(gè)挺不錯(cuò)的材料。發(fā)音和表達(dá)都地道、語(yǔ)速也正常,容易聽(tīng)懂。
如果時(shí)間比較充裕,也可以選擇直接看美劇,但我建議最好不要有字幕。這樣對(duì)于語(yǔ)感的掌握會(huì)有很大的用處。我是大一暑假的時(shí)候在學(xué)校著實(shí)無(wú)聊,就看了一個(gè)多月的老友記。大二剛開(kāi)學(xué),就有同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō),感覺(jué)我的口語(yǔ)好了很多,那種無(wú)意之間的提高,真的是自己也不敢相信啊!
二、口語(yǔ)方面
其實(shí)有了詞匯和聽(tīng)力部分的積累,口語(yǔ)就不會(huì)是個(gè)很大的問(wèn)題了,提高會(huì)發(fā)生在不知不覺(jué)中?梢远ㄆ谂c朋友或親人交流。比如我以前就是這樣,請(qǐng)寢室里所有人必須說(shuō)英語(yǔ)!一句中文罰一塊錢,罰夠了大家一起去搓一頓。
如果身邊缺少這樣的伙伴的話,我們滬江的CCTalk英語(yǔ)大廳白天時(shí)段都有語(yǔ)音活動(dòng),有口語(yǔ)非常厲害的主持人帶著大家朗讀、對(duì)話,而且都是免費(fèi)的,非常適合學(xué)生族。在網(wǎng)校里有同桌的同學(xué),也可以拉上他/她在CCTalk上語(yǔ)音私聊!
CCTalk是什么?
CCTalk英語(yǔ)大廳的課表在哪里?
最后,我想說(shuō)的是:口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法總是有很多,但大部分人都是聽(tīng)了就算了,然后繼續(xù)以前的路,再不斷地找新方法、不斷地放棄。其實(shí)他們找的是一個(gè)捷徑,但是There is no shortcut in English learning.
對(duì)于口語(yǔ)已經(jīng)有一定水平的同學(xué),想提醒大家的是不管口語(yǔ)的能力有多高,最重要的還是你的想法、是言之有物。沒(méi)有思想,工具也就用不上了。
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