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小學(xué)看圖說英語(yǔ)訓(xùn)練方法

時(shí)間:2023-03-18 16:54:29 少兒口語(yǔ) 我要投稿
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小學(xué)看圖說英語(yǔ)訓(xùn)練方法

  口語(yǔ)本身不需要很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,大多是一些簡(jiǎn)單句的羅列。但是,作為網(wǎng)上的書面輔導(dǎo),以下所寫的范文例句還是不得不比較書面化,選手們看著也許會(huì)覺得比較難。我們的建議是:只抓思路和方法,不要過于關(guān)注語(yǔ)法和句式。

小學(xué)看圖說英語(yǔ)訓(xùn)練方法

  如圖

  圖片上有什么?

  鳥 bird (表述公母對(duì)一年級(jí)選手而言過難,可以用自己會(huì)的boy, girl 表示)

  特征是什么?

  數(shù)量:2只 two birds

  顏色:1只紅色 one red bird (one bird is red)

  1只藍(lán)色 one blue bird (one bird is blue) 很漂亮 very beautiful

  服飾:綠色的蝴蝶結(jié) green bowknot (這個(gè)詞可能有些難)

  位置:站在樹上 stand in a tree

  行為,它們?cè)谧鍪裁?(這個(gè)可以有很多種設(shè)想)

  1. 他們站在樹上,談戀愛。 They stand on the tree. They love each other.

  2. 他們?cè)谟H吻,他們相愛了。They are kissing. They love each other.

  3. 他們?cè)谡務(wù)?hellip; … 。(編一段對(duì)話)

  The blue bird says:“ My dear, I love you.”

  The red bird says:“ I love you too.”

  …

  等等。選手們可能會(huì)有更豐富的想象。

  行為的結(jié)果怎樣呢?

  他們很幸福 They are very happy

  場(chǎng)景描述

  這幅例圖沒有直接的場(chǎng)景,可以不描述。

  但是為了得高分,可以設(shè)想一些簡(jiǎn)單的場(chǎng)景信息,加以敘述

  比如:天氣sunny and warm ,時(shí)間 Saturday morning

  綜上所述,我們可以這樣描述這幅圖(僅供參考,非唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)

  On Saturday morning,it’s sunny and warm. There are two beautiful birds standing on a tree. One bird is blue. He is a boy. One bird is red. She is a girl. She wears a green bowknot.

  The blue bird says:” Oh my dear, I love you very much.”

  The red bird says:” I love you too.”

  …

  They are very happy!

  但是,這樣的描述只占了分值的70%(35分),要想得到更高的分?jǐn)?shù),我們需要說得更多,需要聯(lián)系自身的經(jīng)歷,超越圖片本身。

  比如:1. 你曾經(jīng)去動(dòng)物園觀賞過鳥的經(jīng)歷

  2. 你曾經(jīng)養(yǎng)過鳥的故事

  3. 你喜歡鳥,想養(yǎng)一只小鳥的設(shè)想

  … …

  以下以第一種情況為例敘述(僅供參考,非標(biāo)準(zhǔn)答案)

  1. Last Sunday, Mom and I went to the zoo. I saw a lot of colorful birds there,.They were red, yellow, brown, black, blue and green… And the birds’ voice was very nice; they could sing very beautiful songs. I fed them with bread, I like birds.

  上星期天,我和媽媽去動(dòng)物園,我在那里看到了各種各樣的鳥兒,它們五彩繽紛:有紅色的,有黃色的,有棕色的,有黑色的,還有藍(lán)色和綠色的…,鳥兒的聲音很動(dòng)聽,它們能唱出美麗的歌曲。我用面包喂它們。我喜歡小鳥。

  輔導(dǎo)老師要注意以下幾個(gè)知識(shí)重點(diǎn):

  1.“There be …”句型 表示“有… …”

  2. 名詞單復(fù)數(shù)

  3. 主謂一致:?jiǎn)螐?fù)數(shù)一致,人稱一致;

  4. 動(dòng)詞時(shí)態(tài),描述圖片內(nèi)容可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)

  擴(kuò)展陳述可用一般過去時(shí),一般將來時(shí)

  5. 方位介詞,in,on, under,by,in front of,behind, beside,next to,……

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