10套適合幼兒學(xué)習(xí)的英語教材推薦
幼兒學(xué)習(xí)英語,一定要找對教材,掌握正確的教學(xué)方法,這樣才能給孩子打下牢固的英語基礎(chǔ) 什么樣的英語教材適合幼兒學(xué)習(xí)。今天小編就給大家推薦10套適合幼兒學(xué)習(xí)的英語教材,希望大家喜歡。
第一,幼兒英語教材必須是幼兒的,而不是成人的。所謂成人式的幼兒英語教材,就是按照成人學(xué)習(xí)外語的思路編寫。我們不難發(fā)現(xiàn),有不少教材第一課是“how are you? I am fine!”而實際上,幼兒平時在與人打招呼時更多的是用“Hi/hello”,很明顯,教材缺少實踐基礎(chǔ)。
第二,教材內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒生活,難易適當(dāng)。促使幼兒在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)獲得發(fā)展,輕松學(xué)習(xí)。
第三,幼兒英語教材是不以教英語字母、單詞和句型為主要目的,而是培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的英語語感,強(qiáng)調(diào)聽說能力。
第四,幼兒英語教材應(yīng)是多元化的。也就是說,幼兒英語是與數(shù)學(xué)、藝術(shù)、音樂、游戲、運動等自然的融合在一起。在有趣的動畫故事、邊說邊唱童謠兒歌邊做的肢體運動、游戲,以小制作為導(dǎo)引的綜合英語活動中,促進(jìn)幼兒多元能力的發(fā)展。
教材推薦:《蒲公英•英語拼讀王》
適用年齡:3歲以后
作 者:林素娥、,謝靜惠 / 著,簡永宏,吳嘉倩 / 繪
優(yōu)點:
《Phonics Kids蒲公英·英語拼讀王》系列,從認(rèn)識26個字母的字形、發(fā)音到相關(guān)單詞,讓孩子透過圓圓胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韻節(jié)奏,逐漸熟悉英語語音的發(fā)音規(guī)則,奠定英語拼讀能力的基礎(chǔ),開啟寶貝英語閱讀之門。
介紹:
全套書通過循序漸進(jìn)的方式,讓孩子逐漸掌握英語拼讀的密鑰。內(nèi)容豐富多彩,有學(xué)習(xí)字母部分的Trace TheLetter,有練習(xí)跟讀的Chant with Me,有指字跟讀的Point and Say,有涂涂畫畫、加深印像的ColorFun/Circle the Letter,還有瑯瑯上口的童謠Rhyme with Me/Sing withMe!每本書還配備有字卡和單元復(fù)習(xí),讓小朋友們在學(xué)習(xí)拼讀的同時,獲得更多復(fù)習(xí)和誦讀的機(jī)會。
教材推薦:《機(jī)靈狗故事樂園》
適用年齡:1歲半以后,會講話或快會講話時就可以開始聽。
優(yōu)點:
簡單易學(xué),重復(fù)多,語音標(biāo)準(zhǔn)。印制精美,大圖,色彩鮮艷。小書為單詞書,一個單詞一張圖;大書為故事書,圖講故事,還附有一首歌,歌詞是幫助講故事。循序漸進(jìn),聽說學(xué)完后可以掌握基本的PHONICS。共分4級:ABC級、第1級、第2級、第3級,學(xué)完后,后續(xù)接上來的有《開心小讀者》4級。配套碟為CD。全套每級50-55本書。
介紹:
清華兒童英語分級讀物《機(jī)靈狗故事樂園》是一套美國幼教專家專門為兒童英語啟蒙創(chuàng)作的讀物。該套讀物從內(nèi)容創(chuàng)作到繪畫編排都立足兒童年齡特點,符合兒童認(rèn)知規(guī)律,注重多元智能的發(fā)展,體現(xiàn)兒童情感世界,啟發(fā)想像空間。通過多種表現(xiàn)形式和豐富的內(nèi)容為孩子全面成長提供精神食糧。
教材推薦:《開心的米莉茉莉》(雙語版)
適用年齡:3歲以后,家長閱讀
作 者:【新西蘭】皮特 / 著,【新西蘭】莫雷爾 / 繪,高洪波 / 譯創(chuàng)
優(yōu)點:
《開心的米莉茉莉》以現(xiàn)實生活和童話世界相互融入的寫作方式,以小主人翁米莉和茉莉發(fā)生的一些小事情為主要線索,展開了一個個生動有趣的小故事。故事內(nèi)容貼近孩子的現(xiàn)實生活,而且作者寫作目的非常明確,就是要培養(yǎng)孩子如何學(xué)會做人、做事;如何更好地生活、學(xué)會與他人交往、提高認(rèn)知水平等。現(xiàn)今的家長都希望孩子從小閱讀一些好書,在書中讓孩子學(xué)到更多的知識,最好是學(xué)以致用。
介紹:
在《開心的米莉茉莉》叢書中,每一本都是一個獨立的小故事,圍繞著一個主題展開。沒有冗長的文字,沒有刻板的說教,但那些我們希望孩子從小就能擁有的好品質(zhì),都從精彩的畫面和生動的文字下慢慢地浮現(xiàn)出來,深深地吸引著孩子。讓孩子在感動之余能潛移默化地感受到這些好品質(zhì)的重要性,能體會到做這樣一個好孩子的快樂。孩子在讀故事中輕松掌握生活、成長中必需的生活技能。
教材推薦:《英文小天才》
適用年齡:3歲以后
優(yōu)點:
這本書以“讓興趣做為孩子學(xué)習(xí)英語的動力”為原則,根據(jù)現(xiàn)代兒童早期教育特點,由著名兒童英語專家全面策劃制作。采用寓教于樂的教學(xué)方式,內(nèi)容結(jié)合生活中常見事物,讓孩子把英語和生活聯(lián)系起來,讓孩子在一個輕松的氛圍下快樂學(xué)習(xí)英語!
介紹:
《英文小天才》是一款針對幼兒開發(fā)的英語學(xué)習(xí)軟件;特點是卡通教學(xué),易懂易記!專門性針對現(xiàn)今兒童特點開發(fā),卡通動態(tài)演示,強(qiáng)化記憶,快速輕松學(xué)習(xí),寓教于樂,音質(zhì)純正,畫質(zhì)清晰。隨著活潑動聽的音樂節(jié)奏,朗朗上
教材推薦:《米奇妙妙屋智慧雙語故事》
適用年齡:4歲以后
作者:查蕓蕓、周金媛
出版:2009年外語教學(xué)與研究出版社出版的圖書
介紹:
《高飛向前沖 米妮的快樂野餐會》、《唐老鴨丟失的獅子 米奇的野外大冒險》、《布魯托的最佳表現(xiàn) 大家一起去兜風(fēng)》、《黛絲醫(yī)生 熱氣球奇妙之入旅》。當(dāng)孩子處在適應(yīng)力最強(qiáng)、語言學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的關(guān)鍵時期,進(jìn)行外語啟蒙可以獲得事半功倍的效果。在對孩子進(jìn)行外語啟蒙的過程中,選擇一本適當(dāng)?shù)碾p語讀物是至關(guān)重要的。
迪士尼英語“米奇妙妙屋智慧雙語故事”系列是您的最佳選擇。這套故事書既有趣,能夠憑借生動的故事情節(jié)和可愛的.人物形象贏得孩子的喜愛,又難易適度,讓孩子能夠輕松入門,掌握基本的外語能力。有趣的內(nèi)容和簡單易懂的英語是優(yōu)秀雙語讀物兩個最重要的特征。這是因為孩子的外語學(xué)習(xí)能力和母語認(rèn)知能力畢竟存在差距。如果雙語讀物太復(fù)雜,會打擊孩子的學(xué)習(xí)熱情,如果太簡單,又會讓孩子覺得無趣。
迪士尼英語“米奇妙妙屋智慧雙語故事”系列采用中英雙語不對稱對照的方式。中文部分生動有趣,英文部分簡單易懂,同時解決了孩子外語學(xué)習(xí)的意愿和能力問題。每個故事還有一個英語學(xué)習(xí)主題,并圍繞這個主題設(shè)計了好玩的英語小游戲,為孩子量身打造最適宜的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情。同時,該系列還幫助孩子理解并掌握一些重要的基本知識概念,如數(shù)字和顏色,并以其特有的迪士尼卡通人物和故事情節(jié)激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
教材推薦:《國家地理兒童百科》
適用年齡:任何年齡
分三級:入門級、提高級、流利級。
優(yōu)點:
讀音優(yōu)美動聽、分角色朗讀、英語母語國家兒童跟讀,并有相應(yīng)的中文釋義。除了用于英語學(xué)習(xí)外,更重要的還是學(xué)習(xí)百科知識的好幫手。
介紹:
每級24本書,配有24本相應(yīng)的練習(xí)冊,和評估手冊、家長手冊。配套碟為CD,第一本書和相應(yīng)的練習(xí)冊對應(yīng)一張碟。書的內(nèi)容和練習(xí)冊的內(nèi)容都是碟子內(nèi)容。反復(fù)誦讀和誦唱,無需家長REPEAT,利于孩子學(xué)習(xí)。
教材推薦:《跟小小孩子說英文》
適用年齡:照顧者
出版社:臺灣東西圖書
優(yōu)點:
8大生活主題食、衣、行、病、生活常規(guī)、教育、室內(nèi)娛樂、戶外娛樂、166則情境漫畫、728句必用句型、532個單字詞組解析,從日常生活落實孩子的英文學(xué)習(xí)!
介紹:
1.食2.衣行病3.生活常規(guī)4.教育5.室內(nèi)娛樂6.室外娛樂。共6本書,每三配一張CD和DVD。媽媽可以從寶寶0歲或0歲之前就可以學(xué),然后從寶寶出生起,堅持在日常生活中的英語輸入。如果寶寶大了,可以跟寶寶一起聽和學(xué)。
教材推薦:《培生幼兒英語》
適用年齡:3歲以后
作 者:【英】莫妮卡•休斯等 / 著 【英】托尼•羅斯 等 / 繪 高靜云/譯
優(yōu)點:這套書以豐富精美的插圖和故事相結(jié)合,書中還有一些真實的圖片,讓孩子有真實的視覺感受,貼近孩子的生活,孩子更容易理解。每一本書以圖多字少為特點,為孩子創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí)的語言環(huán)境。讓孩子在讀有趣的故事的同時,輕松地輸入英語語言的學(xué)習(xí),在生活中更快地輸出英語。
介紹:
《培生幼兒英語》是來自全球最大的教育出版集團(tuán)的一套幼兒英語閱讀教材。這套書一共有101本書,每個故事一個主題,這些主題來自孩子的家庭生活、校園生活、業(yè)余生活等等。讓孩子在生活中的不同情景下,體驗情景式英語學(xué)習(xí),使他們更快地記憶單詞和句子。
教材推薦:《清華兒童英語分級讀物》
適用年齡:4歲以后
出版:2011年5月1日清華大學(xué)出版社出版的圖書。
介紹:
《清華兒童英語分級讀物:開心小讀者第4級(第2版)》畫面優(yōu)美、語言生動、故事題材廣泛,包括少年兒童日常生活經(jīng)歷、探險、童話故事、自然知識等等。原聲CD發(fā)音清晰、語速適中、朗讀富有感情色彩。有的故事后面有與故事情節(jié)相配的歌曲,歌詞及其譯文見《家長手冊》。
教材推薦:《Hello Teddy》(洪恩教育)
適用年齡:3--6歲
介紹:
洪恩幼兒英語--《Hello Teddy》是由中外幼教專家傾力打造的一套多媒體幼兒英語教材。針對中國孩子的學(xué)習(xí)特點,提供最科學(xué)、實效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式。全套教材共分六冊。
圖書特點:
一、圖書采用全新四格卡通形式,動畫情節(jié)離奇幽默:讓孩子在反復(fù)看動畫、聽故事的過程中,通過潛意識來習(xí)得英語。
將英語學(xué)習(xí)變成聽故事、講故事的游戲,樂趣無窮。
二、兒歌式自然拼音法:采用國際通用的自然拼音法,讓幼兒在接觸英語的初期就建立美語的直覺音感。本書打破常規(guī),將自然拼音法變成了朗朗上口的兒歌,情節(jié)有趣,孩子記憶深刻。
三、48首主題歌曲+48首說唱童謠:采取TPR教學(xué)方式,讓課堂"動"起來,讓英語"活"起來。Come on! Follow me!
四、主題式教學(xué),將英語生活化:選取和幼兒生活密切相關(guān)的主題展開教學(xué),如:食物、顏色、數(shù)字、服裝、玩具、超市、動作、身體部位等,讓英語融入點滴生活,讓孩子真正學(xué)會"用"英語。
五、全書內(nèi)容創(chuàng)意新穎,引導(dǎo)孩子打開想象的大門:讓我們一起步入孩子們眼中的童真世界:猴子天天喝綠茶,老虎也愛看電視!哈哈哈!Look, look, what can you see? I can see a bird in the tree. I can see a monkey drinking tea. I can see a tiger watching TV.
六、精心為孩子設(shè)計的"偶然發(fā)現(xiàn)",讓英語學(xué)習(xí)充滿驚喜:原來英語學(xué)習(xí)這么有意思!一面是Teddy低頭,一面是Teddy抬頭,小手搓一搓,你能猜出Teddy在做什么嗎?
七、采用新式"難度分解法":活動手冊采取階梯式漸進(jìn)練習(xí),逐步促進(jìn)小肌肉動作的靈活性與協(xié)調(diào)性,真正符合孩子的生理發(fā)展規(guī)律。
八、特殊設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子的獨立工作能力及團(tuán)隊協(xié)作能力:讓孩子獨立完成活動手冊中妙趣橫生的作業(yè)練習(xí),養(yǎng)成獨立思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;多樣的課堂游戲著重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力。
幼兒學(xué)習(xí)英語注意事項
1、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3-6歲的幼兒學(xué)英語,最大的難題是注意力不易集中。
如果選擇自己在家里教育的家長,需要給孩子創(chuàng)造一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,還要運用多種方法吸引孩子的注意力,比如英文歌曲、英文故事,另外盡量排除其它方面的干擾。
多數(shù)的家長由于沒有時間教育或者是教育能力有限,會選擇將孩子送到正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),那么對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境要注意以下兩點:
首先是學(xué)習(xí)軟環(huán)境—師資。正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師必須是英語專業(yè)本科學(xué)歷畢業(yè),另外還要擁有英語專業(yè)八級證書,在這基礎(chǔ)之上,考察教師是否有能力運用各種教學(xué)方法來集中孩子的注意力,并幫助孩子有效的吸收課堂知識。
其次是學(xué)習(xí)硬環(huán)境—上課人數(shù)和機(jī)構(gòu)環(huán)境。上課人數(shù)是控制在10人以內(nèi)能最好的達(dá)到教學(xué)效果,人數(shù)過多,教師的精力有限很難顧及過來。另外機(jī)構(gòu)環(huán)境,包括機(jī)構(gòu)地點、教學(xué)設(shè)施、防火消防安全等,這些是保證孩子學(xué)習(xí)正常進(jìn)行的有利條件和要求。
2、教材。
教材是教學(xué)的主要工具,主要包括書報、畫冊、音頻資料等。
如果家長選擇給自己給孩子進(jìn)行英語教育,那么選擇教材的時候,要根據(jù)孩子的認(rèn)知程度,選用知名度強(qiáng)、難度適中的教材,太簡單的教材容易讓孩子的學(xué)習(xí)停滯,太難的教材挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。建議參考的教材系列是劍橋少兒英語[微博]、朗文少兒英語。
如果家長選擇將孩子送到幼兒英語機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),那么一定要選擇正規(guī)的幼兒英語機(jī)構(gòu),因為正規(guī)的機(jī)構(gòu),教材是經(jīng)過教育局教育專家(兩位及兩位以上)結(jié)合教學(xué)模式、教學(xué)軟硬件設(shè)施條件論證審批通過的。
3、發(fā)音。
幼兒學(xué)英語,發(fā)音是關(guān)鍵,如果家長接受過正統(tǒng)的美式英語教育或者英式英語教育,本身有一口標(biāo)準(zhǔn)流利的發(fā)音,可以自己找各種教學(xué)素材對孩子進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練。
選擇將孩子送到幼兒英語機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的家長,學(xué)發(fā)音主要是外教來負(fù)責(zé),需要考察該機(jī)構(gòu)的外教是否是母語為英語國家的公民,嚴(yán)格地說真正的外教,只能是美國、英國、新西蘭、加拿大、澳大利亞五國公民,且必須具備國家頒發(fā)的外國專家從業(yè)證書。