少兒基礎(chǔ)英語學習技巧
隨著國內(nèi)教育對英語逐漸重視，學生們學習英語時的年齡逐漸變小，從以前初中開始學習英語到如今小學幼兒園就已經(jīng)開始學英語。今天小編就給大家分享一些少兒基礎(chǔ)英語學習技巧，希望大家喜歡。
在少兒學習英語的過程中，要注重激發(fā)和培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，使孩子樹立信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神;使孩子掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力;培養(yǎng)孩子的.觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神： 幫助少兒了解世界和中西方文化的差異，為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、提高興趣，從原版電影開始
缺乏興趣往往是阻礙英語學習的主要障礙之一，提高英語學習興趣，可從英文歌曲和電影開始。選擇題材輕松、內(nèi)容簡單的英文原版動畫或電影，有助于通過畫面情節(jié)猜出語義，更重要的是可通過電影情節(jié)，理解句型的適用語境。精力不能全放到看電影上，生活中還可聽錄音，看錄像，制作卡片，參加英語角等活動，使聽、說、讀、寫及交際運用結(jié)合在一起，不斷激發(fā)學習熱情和興趣。
二、記憶單詞，選擇最佳時間
一些學生反映“怕記單詞”，對此小學英語名師指出，掌握竅門選擇最佳記憶時間，背單詞可以事半功倍。每個人都有不同的記憶習慣和最佳記憶時間，有的同學清晨的記憶力最好，有的在臨睡前效果最佳。應摸索出自己的記憶效果最佳時間，每天背單詞，但不要超過30分鐘。同時，背單詞要遵循記憶規(guī)律，要不斷加強記憶，通常每兩周復習一次。在記憶單詞時，可有目的地進行整理，如把單詞歸類寫在小卡片上，利用空閑的時間進行專項單詞記憶。
三、大膽開口，適當朗讀背誦
英語是一門交際性語言，能聽懂、大膽開口說是關(guān)鍵。建議學生在課堂上積極回答老師提問，適當朗讀背誦，自主地去鍛煉聽說能力同時，備用英語糾錯本、隨筆本，加強讀寫訓練。平時閱讀精讀教材中的課文外，還應堅持課外閱讀生詞率不超過3%的文章，勤用詞典，及時查閱生詞。在閱讀過程中，可嘗試根據(jù)上下文推測某個詞在句子中的詞義。有了閱讀中處理單詞的好習慣，課外閱讀難度降低，閱讀能力定會提高。
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