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禮儀培訓(xùn)課后心得

時間:2020-08-19 20:09:56 商務(wù)禮儀 我要投稿

禮儀培訓(xùn)課后心得

  引導(dǎo)語:通過昨天的學(xué)習(xí)各種禮儀,感受到了禮儀是一門實用性很強(qiáng)的學(xué)科,很多東西都會用得到,而且就是在平時同事交往之中。

禮儀培訓(xùn)課后心得

  篇一:禮儀培訓(xùn)課后心得

  通過聽老師的講解和自己的思考,結(jié)合以前在公司上班時經(jīng)歷的禮儀培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)其實禮儀時刻都存在我們身旁。而禮儀就夾雜在我們生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴的影響著我們的人生。下面我就我上課感觸最深的商務(wù)禮儀寫我的一點(diǎn)想法。

  學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,我受益匪淺。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之前,我總以為只要尊重別人就可以,但是卻并不是很清楚如何去尊重,在哪些方面去尊重,通過學(xué)習(xí)我了解到商務(wù)禮儀涉及到商務(wù)活動的每個層面,需要我從包括儀容儀表到言行舉止等方面去考慮。商務(wù)禮儀對于細(xì)節(jié)格外注重,也讓我深刻體會到了細(xì)節(jié)決定成敗的含義。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,有助于提高自身修養(yǎng),提高社會交往能力,改善人際關(guān)系。在職場生活中,如果能很好地運(yùn)用商務(wù)禮儀,那么對工作的開展將會產(chǎn)生很大的幫助。在禮儀課的學(xué)習(xí)過程中,我獲得了很多的樂趣。僅一個簡簡單單的蹲坐姿勢,就蘊(yùn)含著不少學(xué)問。課堂上,當(dāng)老師說到,坐不能超過椅子的三分之二時,幾乎所有的同事都不由地欠了欠身。這時才驚覺,自己的整個身體幾乎全癱坐在椅子上了,于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜,慶幸自己沒坐多。又如,當(dāng)不小心掉了東西時,撿的時候要半蹲著身子,并膝蓋靠攏。有時候,我偶爾會自我開玩笑地說:連撿個東西也表現(xiàn)得如此有紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,這還真有點(diǎn)古代的韻味了。不過,這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風(fēng)范。在職場中,學(xué)好商務(wù)禮儀更顯得重要。穿著得體、談吐優(yōu)雅、舉止大方,無言中增加了自己的印象分。

  短短的的商務(wù)禮儀課,卻讓我從中學(xué)到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣,雖然我們一時半會還無法改正過來,但至少我們已經(jīng)意識到了。我經(jīng)常不斷地提醒自己,注意自己的一言一行。相信在不久,我會在不斷地改進(jìn),完善自我的過程中受益不少

  最后,感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,讓我去學(xué)習(xí)更多的知識。在日后的生活中,我將積極的去運(yùn)用這些禮儀的知識,提高自己。

  篇二:禮儀培訓(xùn)課后心得

  通過學(xué)習(xí)讓我深刻的認(rèn)識到:禮儀不簡單地站姿、走姿、蹲姿、微笑、握手等,這樣只是表面文章,這樣的“禮”靈魂,只是形式主義。禮儀是傳承文明的需要,是時代發(fā)展的需要,也是每個人再次成長的需要。我們在注意塑造自身的素質(zhì)形象的同時,也不能摒棄中華民族的悠久的道德品質(zhì)與德才修養(yǎng)的修煉。禮儀文化作為中國人文精神的精髓,是中華傳統(tǒng)文化的核心,應(yīng)大力割據(jù)和倡導(dǎo)。有助于提高自身修養(yǎng);有助于人美化自身、美化生活;有助于人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系。

  能夠有幸聆聽李燕杰大師的授課,讓我終生難忘。87高壽的.老人精神矍鑠,鏗鏘有力的聲音,睿智的語言,他的愛國情感,強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感,讓我這個小輩倍感慚愧。他傳授的不僅僅是知識,更是一種力量。金正昆、楊茳兩位教授,用淵博的知識,旁征博引、生動幽默、深入淺出的講解禮儀,讓我們領(lǐng)略了大師的風(fēng)范。其它幾位老師風(fēng)格各異,技能卓越,她們出色專業(yè)技能和敬業(yè)精神上我感動。每一位老師帶給我的智慧和知識,讓我深刻地意識到要成為一名合格的社論培訓(xùn)師的責(zé)任與重?fù)?dān)。

  短暫的四天禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束,但學(xué)習(xí)的目的遠(yuǎn)沒有因此而結(jié)束,相反我覺得應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的開始。作為一名人民教師,應(yīng)該努力將培訓(xùn)的“國人綜合素質(zhì)培訓(xùn)體系”用于實踐教學(xué)。增強(qiáng)對中華民族的歸屬感;增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感-;增強(qiáng)對偉大祖國的自豪感。在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中求變,在求變中升華。將禮儀培訓(xùn)升華為素質(zhì)教育,提升中華民族的質(zhì)量,迎接中華民族的偉大復(fù)興。不斷努力!不懈追求!!永無止境!!

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