禮儀培訓(xùn)課后心得
引導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)昨天的學(xué)習(xí)各種禮儀，感受到了禮儀是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，很多東西都會(huì)用得到，而且就是在平時(shí)同事交往之中。
篇一：禮儀培訓(xùn)課后心得
通過(guò)聽(tīng)老師的講解和自己的思考，結(jié)合以前在公司上班時(shí)經(jīng)歷的禮儀培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)禮儀時(shí)刻都存在我們身旁。而禮儀就夾雜在我們生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴的影響著我們的人生。下面我就我上課感觸最深的商務(wù)禮儀寫(xiě)我的一點(diǎn)想法。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之前，我總以為只要尊重別人就可以，但是卻并不是很清楚如何去尊重，在哪些方面去尊重，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到商務(wù)禮儀涉及到商務(wù)活動(dòng)的每個(gè)層面，需要我從包括儀容儀表到言行舉止等方面去考慮。商務(wù)禮儀對(duì)于細(xì)節(jié)格外注重，也讓我深刻體會(huì)到了細(xì)節(jié)決定成敗的含義。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，有助于提高自身修養(yǎng)，提高社會(huì)交往能力，改善人際關(guān)系。在職場(chǎng)生活中，如果能很好地運(yùn)用商務(wù)禮儀，那么對(duì)工作的開(kāi)展將會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。在禮儀課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了很多的樂(lè)趣。僅一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蹲坐姿勢(shì)，就蘊(yùn)含著不少學(xué)問(wèn)。課堂上，當(dāng)老師說(shuō)到，坐不能超過(guò)椅子的三分之二時(shí)，幾乎所有的同事都不由地欠了欠身。這時(shí)才驚覺(jué)，自己的整個(gè)身體幾乎全癱坐在椅子上了，于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜，慶幸自己沒(méi)坐多。又如，當(dāng)不小心掉了東西時(shí)，撿的時(shí)候要半蹲著身子，并膝蓋靠攏。有時(shí)候，我偶爾會(huì)自我開(kāi)玩笑地說(shuō)：連撿個(gè)東西也表現(xiàn)得如此有紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范，這還真有點(diǎn)古代的韻味了。不過(guò)，這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國(guó)風(fēng)范。在職場(chǎng)中，學(xué)好商務(wù)禮儀更顯得重要。穿著得體、談吐優(yōu)雅、舉止大方，無(wú)言中增加了自己的印象分。
短短的的商務(wù)禮儀課，卻讓我從中學(xué)到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣，雖然我們一時(shí)半會(huì)還無(wú)法改正過(guò)來(lái)，但至少我們已經(jīng)意識(shí)到了。我經(jīng)常不斷地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我會(huì)在不斷地改進(jìn)，完善自我的過(guò)程中受益不少
最后，感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在日后的生活中，我將積極的去運(yùn)用這些禮儀的知識(shí)，提高自己。
篇二：禮儀培訓(xùn)課后心得
通過(guò)學(xué)習(xí)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：禮儀不簡(jiǎn)單地站姿、走姿、蹲姿、微笑、握手等，這樣只是表面文章，這樣的“禮”靈魂，只是形式主義。禮儀是傳承文明的需要，是時(shí)代發(fā)展的需要，也是每個(gè)人再次成長(zhǎng)的需要。我們?cè)谧⒁馑茉熳陨淼乃刭|(zhì)形象的同時(shí)，也不能摒棄中華民族的悠久的道德品質(zhì)與德才修養(yǎng)的修煉。禮儀文化作為中國(guó)人文精神的精髓，是中華傳統(tǒng)文化的核心，應(yīng)大力割據(jù)和倡導(dǎo)。有助于提高自身修養(yǎng);有助于人美化自身、美化生活;有助于人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系。
能夠有幸聆聽(tīng)李燕杰大師的授課，讓我終生難忘。87高壽的.老人精神矍鑠，鏗鏘有力的聲音，睿智的語(yǔ)言，他的愛(ài)國(guó)情感，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，讓我這個(gè)小輩倍感慚愧。他傳授的不僅僅是知識(shí)，更是一種力量。金正昆、楊茳兩位教授，用淵博的知識(shí)，旁征博引、生動(dòng)幽默、深入淺出的講解禮儀，讓我們領(lǐng)略了大師的風(fēng)范。其它幾位老師風(fēng)格各異，技能卓越，她們出色專(zhuān)業(yè)技能和敬業(yè)精神上我感動(dòng)。每一位老師帶給我的智慧和知識(shí)，讓我深刻地意識(shí)到要成為一名合格的社論培訓(xùn)師的責(zé)任與重?fù)?dān)。
短暫的四天禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)的目的遠(yuǎn)沒(méi)有因此而結(jié)束，相反我覺(jué)得應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的開(kāi)始。作為一名人民教師，應(yīng)該努力將培訓(xùn)的“國(guó)人綜合素質(zhì)培訓(xùn)體系”用于實(shí)踐教學(xué)。增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感;增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感-;增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感。在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中求變，在求變中升華。將禮儀培訓(xùn)升華為素質(zhì)教育，提升中華民族的質(zhì)量，迎接中華民族的偉大復(fù)興。不斷努力!不懈追求!!永無(wú)止境!!
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