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2017高考英語閱讀理解的解題步驟和方法
高考英語中閱讀理解的篇幅比之以前有所加長，單項選擇、完形填空和任務(wù)型閱讀雖然考查的角度不同，但要很好地完成也都要建立在良好的閱讀理解的基礎(chǔ)上。因此我們可以看出英語高考試題中閱讀理解所占的比重很大。為了幫助大家，小編整理了一些高考英語閱讀理解解題技巧，歡迎閱讀!
閱讀理解的解題步驟和方法
1.通讀全文，掌握大意
做閱讀理解題一定要學(xué)會通過快速閱讀，從整體上理解短文的大意及中心思想，領(lǐng)會出題人的意圖。切忌人為地將短文搞得支離破碎，逐詞逐句地去感知材料，看一句或幾句做一個題目，這樣會影響答題的正確率。但是對于一些長句和難句要作語法分析，以便掌握短文的大意和每個句子的確切含義。短文的開頭和結(jié)尾往往是全文內(nèi)容的概括，對理解、推理都會有很大的幫助。
2.細(xì)審題意，獲取信息
認(rèn)真審閱文后的理解題。在審題時要弄清楚試題問的是細(xì)節(jié)(如人物、時間、地點)還是主題大意;是事實還是觀點;是從正面問還是從反面問�？辞逶囶}后，帶著問題再回到正文中去尋找有關(guān)的句子、段落，獲取重要的信息。然后把所獲得的信息點與所給的答案逐一進(jìn)行認(rèn)真的比較，以便作出正確的判斷。
3.分層推理，正確答題
有些理解題可以直接從短文中找到答案。有些深層次的理解題在短文中找不到直接的信息點，要經(jīng)過分析推理，從已有的`信息鏈中判斷文章的意思，即應(yīng)以短文中提供的間接信息點為依據(jù)，根據(jù)作者的意圖，憑借你們自己的社會文化知識和生活經(jīng)驗，加進(jìn)短文中所沒有明確表述的卻又與主題有聯(lián)系的思想和信息，進(jìn)行合乎邏輯的推理，從而確定正確的選項。
下面是針對閱讀理解各個題型總結(jié)出來的解題方法：
一、主旨大意
此類題型用以考查學(xué)生對文章主題或中心思想的領(lǐng)會和理解能力。其中一類題型為主旨問題。
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主旨大意題題干常見的問句形式
1)主旨句設(shè)問類型：
What is the main idea of this passage?What does the passage maily talk about?We can conclude / learn from the passage that ……
2)最佳標(biāo)題選擇類型：
The best title for this passage is ……
3)作者主旨意圖類型：
What does the writer want to tell us?Which can express the purpose of the writer according to the passage?
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主旨大意題的解題方法
主旨大意題一定要注意文章的首尾兩段。如果首尾兩段的主旨表達(dá)是一致的，那么文章的主旨便是兩段重復(fù)表明的語句內(nèi)容表達(dá)。找出選項中與歸納的主旨表達(dá)重復(fù)最多的選項即為最佳答案。
如果首尾兩段的主旨表達(dá)不一致，則需要觀察文章的段落篇幅量是傾向于首段或是尾段，從而確定主旨段落。
在此過程中，觀察篇幅量只需跳讀文章段落的首句尾句即可，無需細(xì)讀段落內(nèi)容，以節(jié)省時間。如果文章只有一段，則注意文章的首兩句及尾句，然后用以上的方法確定主旨句。
此外，標(biāo)題選擇即為主旨句的壓縮表達(dá)，注意抓住主旨句進(jìn)行主要詞匯的提煉，把一個句子提煉為幾個關(guān)鍵詞，即是對主旨大意進(jìn)行概括歸納的標(biāo)題。而作者意圖表達(dá)必須通過歸納中心主題才能找到，通常體現(xiàn)為advise，convince，present，propose，warn等。
二、細(xì)節(jié)事實
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細(xì)節(jié)事實題題干常見的.問句形式
1)True or NOT true 是非判斷類型：
Which of the following is NOT mentioned in the passage? Which of the following statements is NOT true? Which of the following is NOT considered as……? According to the passage， which of the following is NOT mentioned as one of the reasons for……?
2)特殊疑問詞提問類型：
How many……?What/who/when/where/how/why……?
3)排序題類型：
Which of the orders is correct according to the passage?
4)例證題類型：
The author gives the example in……paragraph in order to ……
5)表唯一細(xì)節(jié)概念題類型：
……the most / ~est …………the only ……
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細(xì)節(jié)事實題的解題方法
做這類題的一般方法是先要找出題干或是選項中的關(guān)鍵字，一般為數(shù)字、大寫或人名地名，再快速確定該細(xì)節(jié)在文中的出處(信息源)，仔細(xì)對照題干要求，排除或選擇。
命題者在出這類題時慣用“偷梁換柱、張冠李戴”的手法來迷惑考生，即對原句細(xì)微處做改動，截取原文詞語或結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，因果倒置，把A的觀點說成B的觀點等。
所以正確理解題干和信息句的意義是關(guān)鍵。細(xì)節(jié)事實題還要十分注意句子的非主干成分，如定語、狀語、補(bǔ)語等，這些成分都是出題者常進(jìn)行誤導(dǎo)的落腳點。
是非判斷一般都遵循對照選項進(jìn)行“三對一錯或三錯一對”的判斷。若該信息句是長句或難句，要學(xué)會找出其主干部分，分析句子結(jié)構(gòu)，正確理解信息句的意義。一定要注意的是，要所答是所問，不要受到慣勢思維的影響，習(xí)慣性地去選擇正確的細(xì)節(jié)事實，切記要弄清問題，不要所答非所問。
1)例證題一定要注意以for example……，such as……等關(guān)鍵入手處，找出細(xì)節(jié)出處。
2)排序題要先仔細(xì)觀察選項，找出首尾相同的選項分組，進(jìn)而通過具體細(xì)節(jié)信息比較進(jìn)行排除和選擇。
3)唯一細(xì)節(jié)題一定要仔細(xì)審題，弄清題干所需。特別需要提醒的是，選項中出現(xiàn)有有most (最高級)、the only(唯一)、all(所有)、none(全否)修飾的細(xì)節(jié)，都具有絕對性，選擇判斷時要慎選。
三、推理判斷
此類題的關(guān)鍵是要注意原文出現(xiàn)的語句不是我們做出的推理判斷，而是原文給出的細(xì)節(jié)信息，所以原文語句不能選。判斷時對已知的事實仔細(xì)評價后做出的合理決定并非唯一決定，要對事實進(jìn)行合乎情理的判斷，有時還需借助常識進(jìn)行判斷。
推理判斷題分兩種，即對細(xì)節(jié)的推理和對主旨的推理。主要以We can infer / imply / learn from this passage that ……等進(jìn)行提問。
解決此類題要注意，一是與原文相同的細(xì)節(jié)不能選，二是文中沒有出現(xiàn)的細(xì)節(jié)不能跳出文章做推斷。解題過程中只要注意上述兩點，再結(jié)合做細(xì)節(jié)和主旨的方法，即可以做出推理判斷題。
四、詞義猜測題
詞義猜測是利用上下文語境對某些生詞、難句做出推測和判斷。該題旨在考查學(xué)生根據(jù)上下文推斷詞匯的能力，因而，所考單詞的意義通常超出大綱范圍。
常見形式有：
1)The word / phrase…… means / refers to……
2)From the passage，we can infer the word…… is closest in meaning to……
3)What does the word…… in paragraph……mean?
要做好此類題，要注意四點。
第一，要熟練掌握大綱單詞，平時注意積累生詞和短語。
第二，要把詞放到句子里，把句子放在句群里。
第三，注意詞、句的位置，確定結(jié)構(gòu)關(guān)系。
第四，要善于利用連詞、代詞及詞性、同義詞法、反義詞法等進(jìn)行判斷選擇。
其實，英語閱讀題最重要的還是要多練習(xí)，只有多練習(xí)，才能把握其中的技巧和語感，這樣答題的正確率才會不斷提高。
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