去瑞典留學(xué)怎么樣
瑞典是一個(gè)學(xué)術(shù)歷史悠久比較現(xiàn)代的北歐國(guó)家。每年總會(huì)吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子前往到此學(xué)習(xí)。那么去瑞典留學(xué)怎么樣呢?以下是yjbys小編為大家精心整理的信息,供大家參考!
高標(biāo)準(zhǔn)以及更多的可能性
長(zhǎng)久以來(lái),瑞典在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成就輝煌卓著。瑞典學(xué)術(shù)歷史悠久,擁有始建于15世紀(jì)的大學(xué)。全世界最具威望的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾獎(jiǎng)——就創(chuàng)建于瑞典。
在瑞典的大學(xué)里,以英語(yǔ)教授的研究生課程約有600種之多,涉及從藝術(shù)到機(jī)械工程等門(mén)類(lèi)齊全的各種專(zhuān)業(yè)。所有的`課程設(shè)置都是依據(jù)學(xué)生的需要,造就了以學(xué)生為中心的瑞典教育體制。在瑞典,學(xué)生與教師之間的關(guān)系開(kāi)放而不拘禮節(jié),學(xué)生自發(fā)性的思考和批評(píng)的觀點(diǎn)會(huì)受到高度重視。瑞典的大學(xué)以鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究和獨(dú)立思考而享譽(yù)世界,而這一聲譽(yù)更是由嚴(yán)格的質(zhì)量管控和國(guó)家級(jí)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞏固的。
深化的創(chuàng)新與創(chuàng)造力
瑞典是一個(gè)既安全又現(xiàn)代的北歐國(guó)家,同時(shí),瑞典還以長(zhǎng)于創(chuàng)新和富于創(chuàng)造力而著稱(chēng)于世。包括移動(dòng)電話(huà)通訊、攝氏度制、炸藥和全球定位及通信系統(tǒng)(GP&C)在內(nèi)的瑞典發(fā)明,為現(xiàn)代瑞典福利及其作為工業(yè)化領(lǐng)先國(guó)家的優(yōu)勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。
瑞典在創(chuàng)新領(lǐng)域的聲譽(yù)是瑞典行業(yè)與學(xué)術(shù)界緊密合作的結(jié)果。大學(xué)課程將理論及其應(yīng)用結(jié)合在一起,學(xué)生需要在真正的公司里完成實(shí)習(xí)從而取得學(xué)位。
瑞典人人都會(huì)講英語(yǔ)
幾乎所有的瑞典人都能講流利的英語(yǔ)。英語(yǔ)也是許多瑞典公司的官方工作語(yǔ)言。在瑞典的海外留學(xué)生們發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)在瑞典的普及程度使他們對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)變得十分簡(jiǎn)單。
鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考
瑞典的教育體制以學(xué)生為中心,學(xué)生和教師之間的關(guān)系開(kāi)放且不拘禮節(jié),學(xué)生個(gè)人自發(fā)性的思考和批評(píng)的觀點(diǎn)在這里受到高度重視。教學(xué)通常在小組里完成,教師鼓勵(lì)學(xué)生參與對(duì)話(huà)與合作,學(xué)生在課后也能聯(lián)系到教師。營(yíng)造這種隨意的氛圍,就是要促進(jìn)學(xué)生在社交和才智兩方面同時(shí)得到發(fā)展。
擁有眾多來(lái)自海外的學(xué)生
在瑞典,眾多學(xué)生來(lái)自海外。海外留學(xué)生在新生總數(shù)中占20%的高比例,使瑞典在教育領(lǐng)域名副其實(shí)地成了世界上最開(kāi)放的國(guó)家之一。目前,來(lái)自世界80多個(gè)國(guó)家的在讀博士研究生正在瑞典攻讀學(xué)位。瑞典把學(xué)生人群的多元文化構(gòu)成看作是一種資源,而瑞典教育政策的制訂則正是基于這一認(rèn)識(shí)。瑞典有許多專(zhuān)為海外留學(xué)生設(shè)計(jì)的服務(wù)項(xiàng)目,目的就是要讓留學(xué)生感到賓至如歸。
溫馨提示:留學(xué)是繼續(xù)深造、完善自我的有效途徑,大家一定要好好把握,根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和社會(huì)需求謹(jǐn)慎選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)也祝愿大家能找到自己心中的理想大學(xué)!
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