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中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚八點(diǎn)在央視一套播出，節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
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以榜樣為鏡 向先進(jìn)看齊
——觀《榜樣》專題節(jié)目有感
總以為榜樣遙不可及，其實(shí)就在我們身邊!最近，在觀看完中組部推出的特別節(jié)目——《榜樣》以后，這是我最直觀又最深切的體會(huì)。節(jié)目中那些人和那些事讓我看到了榜樣的力量，也更加增強(qiáng)自己希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的積極性。
觀看節(jié)目后，我感動(dòng)于支月英老師的先進(jìn)事跡。這個(gè)深山里的“孩子王”用她扎根大山36年的堅(jiān)守，向我們?cè)忈屃耸裁唇蟹瞰I(xiàn)。當(dāng)山里的人無(wú)限向往外面的世界、希望走出大山時(shí)，支月英卻毅然遠(yuǎn)離城區(qū)赴山村，無(wú)暇顧及自己的`子女以校為家，整整教育了山里的兩代人，用行動(dòng)詮釋什么叫做不忘初心。當(dāng)她的女兒成年后對(duì)支月英說(shuō)，“你是一個(gè)好老師，但不是一個(gè)好媽媽”時(shí)，可想而知支月英的心得有多疼，可她也有自己的理由，“如果人人都向往山外，山里的孩子誰(shuí)來(lái)教呢?”節(jié)目中支月英說(shuō)過(guò)一句話讓我印象頗深，她說(shuō)，“不是因?yàn)橛邢Ｍ湃?jiān)守，而是因?yàn)閳?jiān)守才有希望�！蔽蚁胝撬枪伯a(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念支撐著她，堅(jiān)信著唯有堅(jiān)持心底最純粹的初心終究會(huì)見(jiàn)到曙光�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，支月英像一支燃燒火焰的山村紅燭，閃耀著燦爛的光輝。
有一種溫暖不需要語(yǔ)言就能傳遞，有一種力量不求驚天動(dòng)地，卻足以令人震撼。
節(jié)目中，我看到了各行各業(yè)的共產(chǎn)黨人，他們有一股犟勁挖“窮根”的土家族基層干部，也有俠骨柔情的“最美警花”;他們有做民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，也有高鐵崗位上的焊接能手……這些人干一行愛(ài)一行，把人民群眾放在心中最高的位置，無(wú)愧于新時(shí)期合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。也讓我知道，原來(lái)榜樣的形象并非只是那高高在上的偉岸形象，卻是如此的“接地氣”，他們就生活在我們身旁，默默奉獻(xiàn)在群眾百姓當(dāng)中。
因此，看完這期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教育節(jié)目，我要以榜樣為鏡，向先進(jìn)看齊。不求有轟轟烈烈的事跡，但求在自己的崗位上盡我所能、盡職盡責(zé)。比如在本職的新聞宣傳工作中，向老前輩、老同事求教經(jīng)驗(yàn)，采訪時(shí)多看看老記者的采訪態(tài)度和采訪角度;閑暇時(shí)多讀讀報(bào)，看看好記者寫的文章，適當(dāng)時(shí)要引以摘抄，為什么別人能寫的比你好，是不是你的心不夠細(xì)角度不夠新，自己心里要尋摸著與優(yōu)秀的距離;日常工作中，身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事也是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度、對(duì)待群眾的言談方式、甚至是從不遲到、自覺(jué)維持辦公衛(wèi)生壞境這些小事，都可能成為照出我缺點(diǎn)和毛病的鏡子。因此，我覺(jué)得向榜樣學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊更要從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不是一句口號(hào)，更是一種行動(dòng)。
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