國際象棋殺法規(guī)則
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一是按子力組合分類,我們把國際象棋的常用殺王的子力分為后車、后象、后馬、雙車、車象、車馬、馬象、雙象、雙馬、后車象、后車馬、后馬象、后雙車、后雙象、后雙馬、車馬象、雙車象、雙車馬、車雙象、車雙馬等20種組合。
二是按殺王步數(shù)分類,我們把例題分為一步殺、二步殺、三步殺。
三是按殺王位置分類,我們把國際象棋的棋盤分為角落、底線、邊線和中心4部分。
按子力組合分類,可以幫助初學者迅速掌握一些常用子力組合的常用殺法。按殺王步數(shù)分類,可以幫助初學者循序?qū)W習各種殺法逐步提高殺王的計算能力。按殺王位置分類,可以幫助初學者了解王在不同位置上的不同殺法。
《波爾加5334習題集》是國內(nèi)使用較多的一本非正式出版物,一步殺306題,二步殺3412題,三步殺744題,其余872題。
很多國際象棋初級教練員在使用《波爾加5334習題集》進行教學的時候,普遍反映遇到以下幾個問題:
一是殺法題量分布不合理,一步殺偏少,二步殺太多。
二是例題難度分布不合理,一步殺正常,二步殺和三步殺太難。
三是殺法例題基本都是排局,棋型大多都是實際對局中難以出現(xiàn)的'。或者雙方子力對比懸殊,限步殺王的意義不大。
四是例題沒有進行分類,二步殺和三步殺中出現(xiàn)了很多戰(zhàn)術(shù)類的殺王。
《國際象棋基礎(chǔ)殺法》針對上述問題做了相應的改進。
一是殺法題量平均分配,一步殺、二步殺和三步殺都是1056題,方便教練員安排教學進度。
二是例題難度適宜分配,一步殺、二步殺和三步殺難度逐漸提高。
三是例題基本沒有排局,都是從實際對局中搜集和整理的,和實際對局高度結(jié)合,從而提升了教學質(zhì)量。
四是以子力組合位置做了詳細的分類,方便教練員安排教學內(nèi)容。
我們知道,每個人都會有畏難情緒,小孩尤甚。在孩子初學國際象棋的時候,不應該安排難度太大的例題,挫傷孩子的積極性。訓練應該循序漸進,逐步提高難度,讓孩子感覺到自己的進步,讓家長看到孩子的進步。
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