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普通話常見錯讀詞語
詞是語言中具有意義的能夠自由運用的最小單位，漢語拼音正詞法確定以詞為拼寫單位，這對于漢語拼音的應(yīng)用，特別是在語言信息處理中的應(yīng)用，是至關(guān)重要的。漢語拼音正詞法成為了后來語言信息處理中制定現(xiàn)代漢語分詞規(guī)范的重要依據(jù)。那么，下面是小編為大家整理的普通話常見錯讀詞語，歡迎大家參考借鑒。
挨打(áidǎ) 狹隘(xiáài) 蝙蝠(biānfú)
同胞(tóngbāo) 蚌埠(bèngbù) 哺育(bǔyù)
匕首(bǐshǒu) 不必(bùbì)玻璃(bō·lí)蘿卜(luóbo)胳膊(gēbo)巡捕(xúnbǔ)粗糙(cūcāo)差錯(chācuò)乘車(chéngchē)熾熱(chìrè) 處理(chǔlǐ)
唱片(chàngpiàn) 懲罰(chéngfá)
創(chuàng)傷(chuāngshāng)
對稱(duìchèn) 綽號(chuòhào) 懺悔(chànhuǐ)
參差(cēncī) 受挫(shòucuò)
答復(dáfù) 逮捕(dàibǔ) 顛倒(diāndǎo)
提防(dīfang) 檔次(dàngcì)
癲癇(diānxián) 追悼(zhuīdào) 堤壩(dībà)
訂正(dìngzhèng) 呆板(dāibǎn)
婀娜(ē’nuó) 而且(érqiě) 阿諛(ēyú) 理發(fā)(lǐfà) 復雜(fùzá) 符合(fúhé)
功夫(gōnɡfu) 腹腔(fùqiāng) 氣氛(qì·fēn)
仿佛(fǎngfú) 訃告(fùgào)
果脯(guǒfǔ) 王冠(wángguān) 供給(gōngjǐ)
山岡(shān’ gāng) 供認(gòngrèn)疙瘩(gēda)
樓閣(lóugé) 一會兒(yīhuìr) 混亂(hùnluàn)
幾乎(jīhū)
教誨(jiàohuì) 罕見(hǎnjiàn) 花貓(huāmāo)
恐嚇(kǒnghè) 奇數(shù)(jīshù)
雪茄(xuějiā) 間斷(jiànduàn) 角色(juésè)
盡管(jǐnguǎn) 粳米(jīngmǐ)
俊俏(jùnqiào) 頸椎(jǐngzhuī) 根莖(gēnjīng)
校對(jiàoduì) 比較(bǐjiào)
天津(Tiānjīn) 疾病(jíbìng) 細菌(xìjūn) 立即(lìjí) 解數(shù)(xièshù)
階段(jiēduàn) 畸形(jīxínɡ) 內(nèi)疚(nèijiù) 發(fā)酵(fājiào) 汲取(jíqǔ) 脊梁(jǐliang)針灸(zhēnjiǔ) 矩形(jǔxíng) 夾層(jiācéng) 鯽魚(jìyú) 一刻鐘(yīkèzhōng)
看護(kānhù) 俘虜(fúlǔ) 質(zhì)量(zhìliànɡ) 露天(lùtiān) 兩棲(liǎngqī)
蓓蕾(bèilěi) 偽劣(wěiliè) 度量衡(dùliànghéng)
例外(lìwài) 潦草(liáocǎo)
風靡(fēnɡm(xù)ǐ) 模具(mújù) 勉強(miǎnqiǎng)
聯(lián)袂(liánmèi) 模糊(móhu)
女兒(nǚér) 嘔吐(ǒutù) 乒乓(pīngpāng) 糟粕(zāopò) 活潑(huópo)
包庇(bāobì) 關(guān)卡(guānqiǎ) 潛力(qiánlì)
翹首(qiáoshǒu) 怯懦(qiènuò)
侵略(qīnlüè) 強勁(qiángjìng) 傾向(qīngxiàng)
悄然(qiǎorán) 恰當(qiàdàng)圍繞(wéirào)
仍然(réngrán) 妊娠(rènshēn) 塞車(sāichē)
教室(jiàoshì)
宿舍(sùshè) 漱口(shùkǒu) 游說(yóushuì)
塑料(sùliào) 雖然(suīrán)
骨髓(gǔsuǐ) 收縮(shōusuō) 結(jié)束(jiéshù)
常識(chángshí) 栓塞(shuānsè)
熟悉(shú·xī) 贍養(yǎng)(shànyǎng) 掃帚(sàozhou)
狩獵(shòuliè)矢口(shǐkǒu) 艄公(shāogōng)
標識(biāozhì) 調(diào)皮(tiáopí) 蛻變(tuìbiàn)
突出(tūchū) 可惡(kěwù) 纖維(xiānwéi)
因為(yīn·wèi) 違章(wéizhāng)
肖像(xiàoxiàng) 眩暈(xuànyùn) 侮辱(wǔrǔ)
向往(xiàngwǎng) 琴弦(qínxián)混淆(hùnxiáo)
挾持(xiéchí) 穴位(xuéwèi) 流血(liúxuè) 徇私(xùnsī)
削弱(xuēruò)乳臭(rǔxiù)膝蓋(xīgài)木屑(mùxiè)咆哮(páoxiào)分析(fēnxī)奇襲(qíxí)鑰匙(yàoshi)亞洲(Yàzhōu)河沿(héyán)造詣(zàoyì)醞釀(yùnniàng)友誼(yǒuyì) 參與(cānyù) 殷紅(yānhóng)
應(yīng)用(yìngyòng) 打顫(dǎzhàn)
責難(zénàn) 裝載(zhuāngzài) 暫時(zànshí)
脂肪(zhīfáng) 運轉(zhuǎn)(yùnzhuǎn)
碰撞(pèngzhuàng) 卓越(zhuóyuè) 鉆探(zuāntàn) 笨拙(bènzhuō) 作坊(zuōfang)召開(zhàokāi)
著重(zhuózhòng)證券(zhèngquàn)掙脫(zhèngt uō)高漲(gāozhǎng)沼澤(zhǎozé) 琢磨(zhuómó)(zuómo) 憎恨(zēnghèn) 浙江(zhèjiāng)
掙扎(zhēngzhá) 確鑿(quèzáo) 編纂(biānzuǎn)
普通話備考攻略
一、普通話考試大綱內(nèi)容簡介
普通話水平測試試卷由四個測試項構(gòu)成，總分為100分。
(1)讀單音節(jié)字詞100個，限時3分50秒，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
(2)讀雙音節(jié)詞語50個，限時2分50秒，占20分 。目的是考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
(3)400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。
(4)說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。
二、考試注意事項
1.考前帶齊考試必需品。在考試前一天將考試三證帶齊。
本考試需現(xiàn)場采集考生照片，照片為正面標準照，用于辦理普通話等級證書。故建議著裝偏深色，注意儀表。
考生在侯考室可自行朗讀、閱讀資料等，進入測試室只能攜帶身份證及抽簽條。
進入考室，盡快輸入你的準考證后四位并確認。切記：不要走錯考場，這是屬于違紀行為哦。
2.把握好時間。進入測試房間時,按照測試項目一步一步進行, 電腦操作不是問題,需要按照考試的要求去操作。時間一般是足夠的,完成一項不要停留,繼續(xù)進行下一項。不要因擔心時間不夠而過分加快語速，易導致測試效果不佳。
3.掌握好音量。注意測試時音量要稍大(兩三個人交談的音量)，常見的問題是音量過小。
4.注意相應(yīng)語速的把握盡量保證語速適中。做到速度穩(wěn)穩(wěn)當當，吐字清晰完整，普通話考試看重讀音的標準清晰，語速過快易導致吐字不清。常見問題是語速過快。
5.避免漏讀。根據(jù)普通話水平測試大綱評分要求，前三項漏讀要相應(yīng)扣分。所以，建議讀字詞兩項換行時可放慢速度看，看清楚再讀，不要漏行。同時對某些讀音不確定的字詞也要揣摩著讀過去。
6.避免重讀。重讀時計算機系統(tǒng)會自動識別，相應(yīng)扣分。所以，即使讀錯，也不要重讀。
7.說話環(huán)節(jié)的注意事項。在說話環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)背稿、離題、簡單重復、反復糾結(jié)、缺時等現(xiàn)象都根據(jù)評分標準進行扣分。所以，此環(huán)節(jié)要盡量避免以上狀況發(fā)生。
8.不受環(huán)境影響�？荚嚂r應(yīng)專注于自己的考試內(nèi)容，不要去聽其他考試者在朗讀的內(nèi)容。每臺機子的考試內(nèi)容是不同的，因此也沒有必要聽別人的朗讀內(nèi)容，以免影響自己情緒。
9.要有對象感。測試時想象是與朋友家人面對面交流。這種心理暗示有助于減輕心理負擔。
10. 第三聲“上”聲，正確讀法，調(diào)值214，一定要先降下去再升上來，只讀一半21算作語音偏誤，每個扣分0.1。(特別注意，大多數(shù)人都會因此失分較多，一定要多加注意。)
11. 兒化音，發(fā)音方法可以先發(fā)a~~~~然后拖長音，同時把舌頭向上翹，發(fā)er音。
12. 朗讀過程中如果讀錯音，可以改讀一次，但是以第二次讀音為判分標準。就是說，第一次讀錯了，改對了，不扣分;如果第一次讀對，改錯了，則扣分。
三、特別注意點
1、注意普通話和自己方言在語音上的差異。普通話和方言在語音上的差異，大多數(shù)的情況是有規(guī)律的。這種規(guī)律又有大的規(guī)律和小的規(guī)律，規(guī)律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結(jié)。單是總結(jié)還不夠，要多查字典和詞典，要加強記憶，反復練習。在練習中，不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學習。
2、注意多音字的讀音。一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一，我們必須十分注意。多音字可以從兩個方面去注意學習。第一類是意義不同的多音字，要著重弄清它的各個不同的意義，從各個不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場合。這類多音字大多數(shù)情況是，一個音使用場合“寬”，一個音使用場合“窄”，只要記住“窄”的就行。
3、注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近由甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見。由偏旁本身的讀音或者由偏旁級成的較常用的字讀音，去類推一個生字的讀音而引起的誤讀，也很常見。
4、注意異讀詞的讀音。普通話詞匯中，有一部分詞(或 詞中的語素 )，音義相同或基本相同，但在習慣上有兩個或幾個不同的讀法，這些被稱為“異讀詞”。
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