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老板與職業(yè)經(jīng)理人相互依存
導(dǎo)語：經(jīng)理依照公司章程、公司法和董事會的授權(quán)行使公司經(jīng)營權(quán)力，并有任免經(jīng)營管理干部的權(quán)力。經(jīng)理是公司對內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)，也是公司對外活動的代表，其行為就是公司的行為，即使其行為違反了公司章程和董事會授權(quán)規(guī)定的權(quán)限范圍，一般也都視為公司行為，后果由公司承受，這就是我國《合同法》規(guī)定的表見代理制度的法理實踐來源之一。
因為許多機(jī)緣，也許我對山東六和公司和陳春花老師的了解更多一些，思考和關(guān)注更多一些，六和今天的成功，某種程度比同行的其他一些企業(yè)做得更為成功，是因為他在13年的時間里并且是在山東范圍的區(qū)域市場里，穩(wěn)踞行業(yè)老三的地位。而其他更多的公司是在全國市場范圍內(nèi)，其成功要素有很多，但最要的有兩個方面：
一是老板們的成熟度
表現(xiàn)為老板們結(jié)構(gòu)化的特質(zhì)和老板們的胸懷與境界，用陳老師的對話說六和的老板們執(zhí)著追求的已經(jīng)不是金錢而是事業(yè);
二是六和組織的成熟度
表現(xiàn)為六和的管理團(tuán)隊、組織架構(gòu)、運(yùn)營機(jī)制和企業(yè)文化的關(guān)鍵要素的把握和執(zhí)行，盡管六和有這樣那樣的變革，但公司業(yè)績增長依然驕人，這應(yīng)該歸功于以陳老師為代表的職業(yè)經(jīng)理人隊伍，打造了一個成熟的六和組織， 用陳老師的對話說六和的職業(yè)經(jīng)理人追求的不是權(quán)利而是能力。
凡事總要追尋它的本質(zhì)，才會有可供我們思考和借鑒的價值。今天六和公司的成功、老板們的成功、陳老師職業(yè)經(jīng)理人的成功，是因為他們遵從了老板與職業(yè)經(jīng)理人之間最關(guān)鍵的準(zhǔn)則。
老板與職業(yè)經(jīng)理人之間，要想長相斯守，最關(guān)鍵準(zhǔn)則是彼此的信任，而信任是要有條件的，這其中最重要的條件就是我總結(jié)并經(jīng)常提及的“二明原則”，一是“開明原則”;二是“透明原則”：
一是“開明原則”。
做老板的要充分開明，但開明是基于老板為人的胸懷和境界，此胸懷和境界所表現(xiàn)出來的就是能否“放得下”和“放得開”，放得下對自己的資產(chǎn)的執(zhí)著、對金錢的執(zhí)著，從企業(yè)家到資本家的跳躍;放得開對“帝王之心”(帝王之心所表現(xiàn)出來的重要特征之一就是“我說了算”)和權(quán)力的擁有，從至高無上到平常心態(tài)的跳躍。有非常多的老板公司做得越大為什么身心卻越累，原因很簡單，就是不開明，放不下又放不開，而是心大胸小，就是想做很大事，胸懷卻很小;同時自己的財富規(guī)模大了，心境卻沒有達(dá)到一定的境界，所以說財富越多不等于就越快樂，反而越痛苦。基于我對山東六和老板們的了解，從前后幾聘公司總裁，到苦心經(jīng)營多年的資產(chǎn)出讓，這是需要他們的胸懷和境界，做老板的三個重要特質(zhì)缺一不可，一是魄力;二是胸懷;三是眼光，而的確此三點(diǎn)是我們的MBA或EMBA所永遠(yuǎn)不能學(xué)到的東西，可以說是天生的或悟性而來的。前幾天在北京與六和前任董事長張?zhí)浦壬慕涣髦�，他的兩句話給我印象非常深刻：“人或公司的最大的競爭對手不是別人而是自己，人或公司在社會和行業(yè)中最重要的不是競爭而是合作”。中國的企業(yè)的持續(xù)成長已經(jīng)到了從機(jī)會驅(qū)動到戰(zhàn)略驅(qū)動，從老板驅(qū)動到組織驅(qū)動的重要時期，世界500強(qiáng)之所以強(qiáng)大的背后是真正組織的強(qiáng)大和成熟而決不是個人能力的強(qiáng)大和萬能。我以為這是今天我們中國老板們首要思考的問題。
二是“透明原則”。
做職業(yè)經(jīng)理人要充分透明，但透明是基于職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)和能力，心態(tài)表現(xiàn)為對老板的尊重，尊重的關(guān)鍵在于對公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化的認(rèn)同，職業(yè)經(jīng)理人的各種思路、想法和行動，要充分與老板們溝通、匯報，讓老板們先知于你的行為，這樣老板才可能放心，因為老板了解你是信任你的前提。美國惠普前任女掌門卡莉。菲奧莉娜被董事局開除出局，結(jié)束了其在惠普的6年傳奇生涯劃，如果說僅僅看縮水過半的股價還略顯急功近利的話，那么當(dāng)惠普員工得知其去職后居然紛紛舉杯相慶時，答案就已不言自明�？赡茉蚝芏�，但問題的最關(guān)鍵是卡莉意想用自己的文化，包括強(qiáng)調(diào)發(fā)展速度、注重市場導(dǎo)向和強(qiáng)化組織變革等等文化來改造惠普原有的穩(wěn)健發(fā)展、團(tuán)隊協(xié)作和人本管理，物極必反，而陳春花老師在六和期間更多的是欣賞、繼承和弘揚(yáng)六和原有的企業(yè)文化。這就是失敗與成功的差異所在。能力表現(xiàn)為對戰(zhàn)略的執(zhí)行，執(zhí)行的關(guān)鍵在于對管理團(tuán)隊的選擇、培養(yǎng)和使用，判斷一個職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化程度和成熟的標(biāo)志其中一個重要因素是看他是否是一個教練，教練就是不僅僅自己會做，還要懂得如何去培養(yǎng)一個管理團(tuán)隊�；谖覍﹃惱蠋煹牧私猓舜_確是陳老師的強(qiáng)項所在，她是一位集專注于管理理論與執(zhí)著于管理實踐為一身的中國管理大師，管理專家是把簡單的問題復(fù)雜化，而管理實踐應(yīng)該是把復(fù)雜的問題簡單化，從她在六和的具體做法足以見證，在陳老師六和任職期間的一次青島會面交流中，深深感覺到她的平和和從容，我們應(yīng)該感謝其給中國職業(yè)經(jīng)理人帶來新的曙光。我以為這是今天我們職業(yè)經(jīng)理人首要面對的課題。
但愿中國的老板們和職業(yè)經(jīng)理人更快的成熟，因為只有他們的成熟，才會有中國企業(yè)組織的成熟，只有成熟的組織才會永遠(yuǎn)不落。
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