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心理咨詢師《健康心理學(xué)》練習(xí)題及答案

時(shí)間:2020-11-03 13:32:21 心理咨詢師 我要投稿

2017年心理咨詢師《健康心理學(xué)》練習(xí)題及答案

  一、單選題

2017年心理咨詢師《健康心理學(xué)》練習(xí)題及答案

  1.心理咨詢工作關(guān)注來訪者是否“有病”(精神疾病),是為了(  )。

  A.選出有精神病的人立即作為自己的工作對(duì)象

  B.選出沒有精神病的人作為自己的工作對(duì)象

  C.選出有精神疾病的人,永遠(yuǎn)不把它們作為自己的工作對(duì)象

  D.以是否“有精神疾病”作為心理健康的指標(biāo)

  參考答案:B

  2.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種(  )。

  A.健康常模

  B.心理狀態(tài)

  C.心理相對(duì)平衡的過程

  D.心理絕對(duì)平靜的過程

  參考答案:C

  3.從靜態(tài)的角度看,心理健康是一種(  )。

  A.健康常模

  B.心理狀態(tài)

  C.心理相對(duì)平衡的過程

  D.內(nèi)心無任何矛盾

  參考答案:B

  4.健康心理學(xué)(  )。

  A.已經(jīng)有了明確的研究對(duì)象、任務(wù)與方法

  B.是試圖依照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式探索健康問題的學(xué)科

  C.有清楚界定的內(nèi)涵與外延

  D.是一門發(fā)展成熟的學(xué)科

  參考答案:B

  5.健康心理學(xué)(  )。

  A.概念體系科學(xué)完整

  B.發(fā)展成熟

  C.是被美國(guó)心理學(xué)會(huì)確認(rèn)不久的新的分支學(xué)科

  D.是醫(yī)學(xué)介入心理學(xué)的結(jié)果

  參考答案:C

  6.健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括(  )。

  A.疾病控制的管理問題

  B.軀體疾病患者的心理學(xué)問題

  C.健康和疾病中的心理學(xué)問題

  D.促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問題

  參考答案:A

  7.健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括(  )。

  A.疾病防御和治療中的`心理學(xué)問題

  B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定

  C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系

  D.心身疾病的診斷和治療

  參考答案:D

  8.一般情況下,軀體疾病患者在住院時(shí)不大可能產(chǎn)生的心理變化是(  )。

  A.感到自己更獨(dú)立自由

  B.情緒低落

  C.的關(guān)心自己身體的感覺和狀態(tài)

  D.感到時(shí)間過得很慢

  參考答案:A

  9.診療過程中,許多醫(yī)生只注意(  )。

  A.幫助患者逐步適應(yīng)疾病所帶來的痛苦和不便

  B.用語(yǔ)言、動(dòng)作、眼神等交流方式鼓勵(lì)患者

  C.從生物學(xué)方面對(duì)患者進(jìn)行治療和康復(fù)

  D.調(diào)動(dòng)患者的社會(huì)支持系統(tǒng)配合治療和進(jìn)行康復(fù)

  參考答案:C

  10.下列說法中從心理學(xué)意義上看不妥的是(  )。

  A.查房時(shí)通常應(yīng)先在病房檢查病人,之后就地討論患者的病情

  B.對(duì)治愈疾病的理解,應(yīng)當(dāng)是幫助惠者從生理、心理和社會(huì)功能三個(gè)方面同時(shí)好轉(zhuǎn)

  C.對(duì)疾病的治療應(yīng)深入到除生物學(xué)以外的心理和社會(huì)學(xué)層面

  D.應(yīng)考慮到病人精神狀態(tài)與疾病之間的復(fù)雜關(guān)系

  參考答案:A

  二、簡(jiǎn)答題

  1. 黃堅(jiān)厚教授所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  參考解析:

  1) 心理健康的人是有工作的,而且他能把他本身的智慧和能力在工作中發(fā)揮,并能從工作中得到滿足。

  2) 心理健康的人是有朋友的,能和他人建立良好關(guān)系。

  3) 心理健康的人對(duì)于他本身應(yīng)有適當(dāng)?shù)亓私,并有悅納自己的態(tài)度

  4) 心理健康的人應(yīng)能和現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好的接觸

  2. 請(qǐng)描述“一般適應(yīng)癥狀”。

  參考解析:加拿大學(xué)者舍利曾研究持續(xù)高度壓力對(duì)身體的影響,他認(rèn)為除了對(duì)某特定壓力來源會(huì)有特定反應(yīng),長(zhǎng)期性高度壓力會(huì)使身體產(chǎn)生一種非特定性的適應(yīng)性生理反應(yīng),稱這種行為模式為“一般適應(yīng)癥狀”。這種癥狀包括三個(gè)階段:警覺反應(yīng)階段、抗拒階段與耗竭階段。

  3. 造成職業(yè)倦怠的原因有哪些?

  參考解析:

  1) 個(gè)人因素:過于理想化的期望、過強(qiáng)的個(gè)人責(zé)任感

  2) 組織因素:缺乏酬賞、缺乏控制、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持。

  4. 心理失常可從哪些方面進(jìn)行?

  參考解析:

  1) 外表方面:一個(gè)人穿著、打扮若不屬于社會(huì)正常范圍之內(nèi),就暗示有某種精神疾病的存在;

  2) 意識(shí)方面:對(duì)外界刺激沒有反應(yīng)、發(fā)呆、注意力不集中;

  3) 定向感方面:時(shí)間、地點(diǎn)、人物的認(rèn)識(shí)、了解有障礙;

  4) 記憶方面:對(duì)某些事記得非常清楚,或?qū)δ臣率ビ洃?

  5) 知覺方面:覺得自己不是自己,是另外一個(gè)人;

  6) 思考方面:自覺思潮忽然中斷,奇異的思想?yún)s一連串;

  7) 情緒方面:過分喜悅、憂郁、緊張、恐慌、矛盾、暴怒;

  8) 動(dòng)作方面:坐立不安、孤僻、退化、獨(dú)語(yǔ)、活動(dòng)減低或增加;

  9) 人格方面:一個(gè)人突然前后判若兩人或性格和一般人相差很遠(yuǎn);

  10) 生活方式障礙:工作變得不負(fù)責(zé),不能勝任,不喜歡和人來往,不遵守團(tuán)體規(guī)則;

  11) 智能方面:依年齡層判斷 ,顯然不懂事、沒常識(shí)、不能照顧自己;

  12) 病識(shí)感方面:不承認(rèn)自己有毛病,反而歸咎別人有問題。

  5. 請(qǐng)簡(jiǎn)述造成心理失常的環(huán)境因素。

  參考解析:

  1) 過度溺愛、放縱、單親家庭補(bǔ)償心理、過度嚴(yán)格的管教、父母不一致的教養(yǎng)態(tài)度等,造成不良親子關(guān)系,影響子女人格病態(tài)傾向;

  2) 感覺剝奪環(huán)境易引起精神癥狀,如單調(diào)、沉悶、無聊、孤寂或太安靜、缺乏變化的環(huán)境中,會(huì)產(chǎn)生各種幻覺、妄想、猜疑、郁悶等精神癥狀;

  3) 社會(huì)功能剝奪環(huán)境,是指一個(gè)人生活在世界上,必須感受到自身存在的價(jià)值及生活意義與希望、假若個(gè)人的工作機(jī)會(huì)被剝奪,社會(huì)功能消失后,個(gè)人便會(huì)感到恐懼、缺乏安全感、不安、憂郁,因而導(dǎo)致各種精神癥狀,如暴躁、攻擊、自殺等;

  4) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位因素,研究預(yù)示:社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的精神異常者,多于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高者,因其備感生活壓力、常遭意外打擊、無法獲得良好的醫(yī)療及照顧所知。

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