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2017年三級(jí)心理咨詢師案例分析練習(xí)題及答案
【案例一】
一般資料:求助者,女性,28歲,公司職員。
案例介紹:求助者是獨(dú)生女,漂亮高雅。上大學(xué)時(shí)與同班同學(xué)戀愛(ài),畢業(yè)后結(jié)婚,兩人感情好,與公婆生活在一起。一天聽(tīng)到婆婆告誡丈夫:千萬(wàn)別怕老婆,得能管住她,活兒讓她多干點(diǎn)兒。求助者聽(tīng)了雖很生氣,但為了丈夫還是忍住了。還有一天晚上,求助者和丈夫?yàn)橐粋(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題爭(zhēng)論起來(lái),氣氛還算平和。后來(lái)婆婆進(jìn)來(lái)“旁聽(tīng)”兩人斗嘴,為顧全面子兩人都突然繃緊面孔,提高嗓門。結(jié)婚一年多以來(lái)這種事情時(shí)常發(fā)生。近一個(gè)月以來(lái),下班不想回家,失眠,食欲下降,胃不舒服,體重降了十多斤,做胃鏡未查出問(wèn)題。求助者不知如何是好,內(nèi)心很矛盾,也很痛苦,主動(dòng)前來(lái)咨詢。
下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對(duì)話
心理咨詢師:在婆媳問(wèn)題上,你需要我?guī)湍憬鉀Q什么心理問(wèn)題呢?
求助者:情況我都說(shuō)過(guò)了,我不知道該怎么辦,你能告訴我嗎?
心理咨詢師:對(duì)這件事你想怎么辦呢?
求助者:我也不知道,所以就來(lái)咨詢了。
心理咨詢師:那你現(xiàn)在思考一下可以嗎?
求助者:我早想過(guò)了,但我想不出來(lái)什么。
心理咨詢師:那你能說(shuō)說(shuō)你都想了什么嗎?
求助者:我想和婆婆搞好關(guān)系,婆婆別老是干預(yù)我們夫妻間的事情。我想和她分開過(guò),那樣我就要買房子,我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件又不允許。況且丈夫是獨(dú)生子也很孝順。我現(xiàn)在都快煩死了,為這事吃不下、睡不著,工作也沒(méi)精打采,什么事也不想干。我今天來(lái)就是想讓你告訴我到底該怎么辦?
心理咨詢師:你先試想一下,如果你去商場(chǎng)買衣服,漂亮的衣服很貴:而便宜的衣服又不漂亮。你說(shuō)你怎么辦啊?
求助者:我既想要漂亮的衣服,還不想多花錢。
心理咨詢師:想要漂亮的衣服還不想多花錢,那怎么辦啊?
求助者:(沉默)沒(méi)法辦。
心理咨詢師:沒(méi)法辦,但又必須買一件,怎么辦?
求助者:(沉默)只能選一個(gè)。
心理咨詢師:選哪個(gè)?
求助者:我可能會(huì)根據(jù)我的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)選擇。
心理咨詢師:你想想,你不知道是和婆婆生活在一起還是分開單過(guò),不就是像買衣服一樣嗎?因?yàn)閮蓚(gè)各有利弊,你不是不知道怎樣做,你是想選哪個(gè)都只要利,不要弊,是嗎?
求助者:好像是這樣的,我明白了,您的意思是說(shuō)我太追求完美了嗎?
心理咨詢師:你覺(jué)得呢?
求助者:我懂了,我知道該怎么辦了……
心理咨詢師:你看,通過(guò)心理咨詢,你獲得了成長(zhǎng),解決了自身的問(wèn)題,我為你高興,你最后怎么選,告訴我一聲好嗎?
1[單選題]該求助者目前主要的心理問(wèn)題是( )
A.認(rèn)知錯(cuò)誤
B.內(nèi)心沖突
C.夫妻關(guān)系
D.婆媳問(wèn)題
2[多選題]該求助者產(chǎn)生的情緒癥狀有( )
A.強(qiáng)迫
B.憤怒
C.內(nèi)心矛盾痛苦
D.煩躁
3[多選題]該求助者的心理問(wèn)題出現(xiàn)了( )
A.社會(huì)功能受損
B.泛化
C.社會(huì)功能完好
D.強(qiáng)迫癥狀
4[單選題]心理咨詢師對(duì)本案例的初步診斷是( )
A.一般心理問(wèn)題
B.重度心身疾病
C.嚴(yán)重心理問(wèn)題
D.神經(jīng)癥性問(wèn)題
5[單選題]該求助者在咨詢開始階段的表現(xiàn)說(shuō)明可能出現(xiàn)了( )
A.沉默
B.依賴
C.阻抗
D.移情
6[單選題]在本次咨詢開始階段心理咨詢師所做的工作是( )
A.教育
B.開導(dǎo)
C.啟發(fā)
D.誘導(dǎo)
7[單選題]“那你能說(shuō)說(shuō)你都想了什么嗎?”心理咨詢師使用的技術(shù)是( )
A.參與
B.合理化
C.面質(zhì)
D.具體化
8[多選題]心理咨詢師在求助者的回答中了解到的資料包括( )
A.家庭狀況
B.工作狀況
C.情緒癥狀
D.經(jīng)濟(jì)狀況
9[單選題]心理咨詢師沒(méi)有直接回答求助者“該怎么辦”,表明心理咨詢師要( )
A.促成求助者改變認(rèn)知
B.促使求助者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
C.促使求助者自我成長(zhǎng)
D.促使求助者認(rèn)真思考
10[單選題]該求助者的第二次沉默說(shuō)明求助者對(duì)咨詢師的話出現(xiàn)了( )
A.阻抗
B.移情
C.反感
D.思考
11[多選題]該求助者做出“只能選一個(gè)買”的回答,表明其( )
A.討好咨詢師
B.受到咨詢師啟發(fā)
C.隨意性回答
D.經(jīng)過(guò)了自我探索
12[單選題]心理咨詢師在利弊分析中讓該求助者明白她是在( )
A.追求完美
B.出現(xiàn)了對(duì)抗情緒
C.自找煩惱
D.出現(xiàn)了焦慮情緒
13[多選題]心理咨詢師在最后一段話中使用的技術(shù)包括( )
A.內(nèi)容表達(dá)
B.內(nèi)容反應(yīng)
C.情感表達(dá)
D.情感反應(yīng)
14[單選題]心理咨詢師在咨詢結(jié)束時(shí)對(duì)該求助者的要求表明其出現(xiàn)了( )錯(cuò)誤。
A.技術(shù)
B.理論
C.共情
D.理念
15[多選題]心理咨詢過(guò)程中終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系包括( )
A.從終極目標(biāo)著眼,從具體目標(biāo)著手
B.由具體目標(biāo)出發(fā),確定終極目標(biāo)
C.以具體目標(biāo)為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)
D.從具體目標(biāo)著手,實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)
【案例二】
一般資料:求助者,男性,19歲,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。
求助者主述:近兩個(gè)月來(lái),嚴(yán)重失眠,影響學(xué)習(xí),很苦惱。
求助者自訴:小時(shí)候得過(guò)鼻炎,總是流鼻涕,覺(jué)得別人都很討厭我。后來(lái)因腸胃炎多次住院,因此認(rèn)為自己是最倒霉的。從小父親對(duì)我要求很嚴(yán),總拿我和鄰居家小朋友比,看到他們考好了就說(shuō)我笨、沒(méi)出息,永遠(yuǎn)也趕不上人家,還經(jīng)常打我,說(shuō)我和媽媽都是他的累贅,我覺(jué)得很受刺激。我一直很努力,但高考前因胃腸炎住院,最后只上了一個(gè)收費(fèi)的民辦學(xué)院。上大學(xué)后我的成績(jī)排在前幾名,但人緣不好,總受到同學(xué)們的孤立,沒(méi)什么朋友。有一次與一個(gè)同學(xué)在飯?zhí)冒l(fā)生摩擦,氣急之下我打了他幾拳,把他的鼻子打破了。后來(lái)大家都說(shuō)我欺負(fù)同學(xué),都不理我,我只好走讀,每天回家。一個(gè)月后我發(fā)現(xiàn)宿舍的東西都沒(méi)了,聽(tīng)說(shuō)是被扔掉了,我就報(bào)了警,一時(shí)間在學(xué)校內(nèi)引起軒然大波,幾乎沒(méi)有人跟我說(shuō)話了。我覺(jué)得我對(duì)每一個(gè)人都很好,但他們卻都對(duì)不起我,甚至反過(guò)來(lái)跟我作對(duì),我真是想不通。最近兩個(gè)月,我總是失眠,有時(shí)整晚都睡不著覺(jué),白天沒(méi)精神。不想與別人說(shuō)話,上課也聽(tīng)不進(jìn)去,學(xué)習(xí)效率下降,有時(shí)真不想去學(xué)校了,但又覺(jué)得不上學(xué)會(huì)沒(méi)出息,人家會(huì)更瞧不起,所以心里很矛盾,很苦惱,情緒不高。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者個(gè)性偏執(zhí)、敏感多疑、追求完美、患得患失,情緒不穩(wěn)定。
根據(jù)案例,請(qǐng)回答以下問(wèn)題
1.該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因是什么?
2.對(duì)該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么?
3.該案例咨詢過(guò)程中,求助者出現(xiàn)了較為強(qiáng)烈的阻抗,請(qǐng)簡(jiǎn)述阻抗的表現(xiàn)形式。
4.心理咨詢各種方法有效的共同因素有哪些?
【參考答案見(jiàn)下頁(yè)】
【案例一】
事件:婆婆插足兒子與兒媳的生活求助者的情緒癥狀:內(nèi)心矛盾痛苦、煩躁,工作沒(méi)精打采
軀體癥狀:失眠、不想回家、食欲下降、胃部不適,什么事也不想干。
1.B
2.CD
3.AB【解析】求助者什么事也不想干,甚至不想回家,說(shuō)明社會(huì)功能嚴(yán)重受損,程度出現(xiàn)了泛化。
4.C
5.B【解析】情況我都說(shuō)過(guò)了,我不知道該怎么辦,你能告訴我嗎?說(shuō)明求助者對(duì)咨詢師產(chǎn)生了依賴。
6.C【解析】本案例中咨詢師給求助者列舉了一個(gè)例子,啟發(fā)求助者者對(duì)自己?jiǎn)栴}的思考。
7.D
8.ACD【解析】咨詢師在求助者的回答中了解到求助者經(jīng)濟(jì)狀況一般,和婆婆住在一起,暫時(shí)沒(méi)有能力買房,因?yàn)槠畔钡膯?wèn)題影響到了自己的工作和情緒,但沒(méi)有具體交代求助者的工作狀況。
9.D
10.D
11.BD
12.A
13.AC【解析】你看,通過(guò)心理咨詢,你獲得了成長(zhǎng),解決了自身的問(wèn)題,我為你高興,你最后怎么選,告訴我一聲好嗎?這屬于咨詢師自己對(duì)求助者的看法和感情,屬于情感表達(dá)和內(nèi)容表達(dá)。
14.D【解析】咨詢師和求助者隨著咨詢的結(jié)束咨訪關(guān)系也會(huì)結(jié)束,求助者的選擇不屬于咨詢目標(biāo),因此也不屬于評(píng)價(jià)求助者心理問(wèn)題解決與否的依據(jù),不需要回訪。
15.AD
【案例二】
1.該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因:
(1)生物學(xué)原因:男性,19歲,患過(guò)腸胃炎。
(2)社會(huì)性原因:1)環(huán)境因素。2)家庭教育嚴(yán)格。3)負(fù)性生活事件的影響,鼻炎、胃腸炎、高考失利、與同學(xué)矛盾、物品丟失。4)缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助,未得到父母、老師和同事的理解和幫助。
(3)心理學(xué)原因::1)存在錯(cuò)誤認(rèn)知:自己是最倒霉的,覺(jué)得別人討厭自己,覺(jué)得別人對(duì)不起自己。2)情緒方面:受苦惱的情緒困擾,情緒不穩(wěn)定。3)行為模式:缺乏解決問(wèn)題的策略和技巧。4)個(gè)性特征:個(gè)性偏執(zhí)、敏感多疑、追求完美、患得患失。
2.對(duì)該求助者的初步診斷是:一般心理問(wèn)題。
診斷依據(jù):
(1)根據(jù)區(qū)分心理正常與異常的心理學(xué)原則,排除精神病(障礙)。
(2)心理問(wèn)題由現(xiàn)實(shí)刺激引起
(3)心理問(wèn)題無(wú)泛化、回避
(4)社會(huì)功能受到輕度損害,僅出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率下降
(5)病程時(shí)間短,近兩個(gè)月。
(6)并非由軀體疾病所引起。
3.阻抗的表現(xiàn)方式:
(1)講話程度上的阻抗。包括沉默、寡語(yǔ)、贅言。
(2)講話內(nèi)容上的阻抗。包括理論交談、情緒發(fā)泄、議論小事、假提問(wèn)題。
(3)講話方式上的阻抗。心理外歸因、健忘、順從、控制話題、最終暴露。
(4)咨詢關(guān)系上的阻抗。不履行咨詢安排、誘惑咨詢師、請(qǐng)客送禮。
4.心理咨詢師各種方法有效的共同因素有:
(1)咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任關(guān)系,這是最基本的共同點(diǎn)。
(2)求助者具有求治的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)、積極態(tài)度。
(3)有一套雙方都相信的理論和方法。
(4)咨詢師本身的特征。
(5)促進(jìn)求助者的認(rèn)知改變、情緒調(diào)節(jié)、行為改善。
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