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11月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題及答案

時間:2024-09-25 11:05:25 林惜 心理咨詢師 我要投稿
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2024年11月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題及答案

  現(xiàn)如今,我們很多時候都不得不用到試題,試題是用于考試的題目,要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家收集的2024年11月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2024年11月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題及答案

  11月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題及答案 1

  一、單項選擇題(26~85題,每題1分,共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堅诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)

  26、神經(jīng)元之間接觸的部位叫(  )。

  (A)樹突

  (B)軸突

  (C)細(xì)胞體

  (D)突觸

  答案:D

  27、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是(  )。

  (A)呼吸與心跳的中樞

  (B)調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的中樞

  (C)調(diào)節(jié)運(yùn)動平衡的中樞

  (D)皮層下較高級的感覺中樞

  答案:B

  28、心理噪音是指(  )。

  (A)由不同頻率的聲波組成的無周期性的聲音

  (B)人耳的非適宜刺激

  (C)比1000Hz低,比4000Hz高的聲音

  (D)人們不愿聽的聲音

  答案:D

  29、在用雙耳聽覺來判斷方位的時候,最容易判斷的方位是(  )。

  (A)上下

  (B)左右

  (C)正前

  (D)正后

  答案:B

  30、威爾尼克中樞受到損傷會造成(  )。

  (A)失寫癥

  (B)接受性失語癥

  (C)失讀癥

  (D)表達(dá)性失語癥

  答案:B

  31、從入睡到醒來的過程中,快速眼動睡眠階段的時間(  )。

  (A)呈U型變化

  (B)越來越長

  (C)呈倒U型變化

  (D)越來越短

  答案:B

  32、馬斯洛認(rèn)為,自我實現(xiàn)的境界是(  )。

  (A)每個人都能達(dá)到的

  (B)大多數(shù)人都能達(dá)到的

  (C)少數(shù)人能夠達(dá)到的

  (D)沒有人能夠達(dá)到的

  答案:C

  33、膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的高級神經(jīng)過程的基本特性是(  )。

  (A)強(qiáng)、平衡、靈活

  (B)強(qiáng)、不平衡

  (C)強(qiáng)、平衡、不靈活

  (D)弱、平衡、不靈活

  答案:B

  34、“自我是社會的產(chǎn)物”,這是(  )的觀點(diǎn)。

  (A)社會交換論

  (B)精神分析論

  (C)社會學(xué)習(xí)論

  (D)符號互動論

  答案:D

  35、影響行為穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個體的(  )。

  (A)喚起水平

  (B)自我概念

  (C)自尊水平

  (D)自我抱負(fù)

  答案:B

  36、根據(jù)馬斯洛的需要層次論,自尊屬于(  )。

  (A)歸屬需要

  (B)安全需要

  (C)低級需要

  (D)高級需要

  答案:D

  37、關(guān)于刻板印象,正確的說法是(  )。

  (A)其作用是消極的

  (B)在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成

  (C)其作用是積極的

  (D)一種以偏概全的現(xiàn)象

  答案:B

  38、對可控性因素的歸因,人們較可能對未來的行為做出(  )。

  (A)內(nèi)歸因

  (B)準(zhǔn)確的預(yù)測

  (C)外歸因

  (D)變化的預(yù)測

  答 案:D

  39、在態(tài)度的ABC模型中,B指態(tài)度的(  )。

  (A)外顯度

  (B)行為傾向性

  (C)向中度

  (D)卷入水平

  答案:B

  解析:A-情感,C-認(rèn)知

  40、關(guān)于態(tài)度轉(zhuǎn)變,正確的說法是(  )。

  (A)持自我服務(wù)立場的傳遞者說服力強(qiáng)

  (B)信息喚起的畏懼情緒越強(qiáng)烈,說服效果越好

  (C)自尊水平高的人不容易被說服

  (D)溝通信息的重復(fù)頻率和說服效果之間呈“U型”關(guān)系

  答案:C

  41、根據(jù)沙赫特的理論,決定情緒的關(guān)鍵因素是(  )。

  (A)環(huán)境刺激

  (B)認(rèn)知標(biāo)簽

  (C)生理喚起

  (D)動機(jī)水平

  答案:B

  42、關(guān)于愛情,正確的說法是(  )。

  (A)幼兒也有愛情

  (B)愛情的基本傾向是占有

  (C)愛情有生理基礎(chǔ)

  (D)異性之間喜歡到極致就是愛情

  答案:C

  43、關(guān)于老年人的工作記憶,可以肯定的說法是(  )。

  (A)不隨年齡而變化

  (B)隨著年齡增長提高

  (C)與營養(yǎng)關(guān)系密切

  (D)隨著年齡增長下降

  答案:D

  44、中年期的完美人格是指(  )。

  (A)女人更加“女性化”,男性更加“男性化”

  (B)男性“女性化”,女性“男性化”

  (C)男女性都“中性化”

  (D)男女性不再有性別差異

  答案:B

  45、女性更年期年齡一般在(  )歲左右。

  (A)45

  (B)40

  (C)55

  (D)50

  答案:D

  46、“好孩子”取向,是柯爾伯格所說的道德發(fā)展第(  )階段的特點(diǎn)。

  (A)2

  (B)3

  (C)4

  (D)5

  答案:B

  47、“假想觀眾”,可以用來表征(  )的自我中心性特點(diǎn)。

  (A)幼兒期

  (B)少年期

  (C)青年期

  (D)中年期

  答案:B

  48、童年期思維的本質(zhì)特征是(  )。

  (A)辯證邏輯思維

  (B)依賴具體內(nèi)容的邏輯思維

  (C)形式邏輯思維

  (D)依賴具體內(nèi)容的形象思維

  答案:B

  49、心理異常最根本的表現(xiàn)是“存在焦慮”,這是(  )的觀點(diǎn)。

  (A)弗洛伊德

  (B)馬斯洛

  (C)巴甫洛夫

  (D)羅杰斯

  答案:A

  50、精神病患者說閉上眼睛能看到東西、人像,不用耳朵而是用腦子也能聽到聲音,這屬于(  )。

  (A)感覺過敏

  (B)非真實感

  (C)真性幻覺

  (D)假性幻覺

  答案:D

  51、患者在意識障礙情況下出現(xiàn)“語詞雜拌”,這種癥狀是(  )。

  (A)思維松弛

  (B)思維不連貫

  (C)語詞新作

  (D)破裂性思維

  答案:B

  52、自知力障礙是(  )被破壞的表現(xiàn)。

  (A)主客觀世界的統(tǒng)一性

  (B)心理活動內(nèi)在協(xié)調(diào)性

  (C)知情意統(tǒng)一性

  (D)人格的相對穩(wěn)定性

  答案:A

  53、遭受強(qiáng)大自然災(zāi)害后,個體出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀,這表明個體處于“災(zāi)難征候群”的(  )。

  (A)警覺期

  (B)驚嚇期

  (C)恢復(fù)期

  (D)康復(fù)期

  答案:C

  54、將目標(biāo)總體按某種變量分類后再隨機(jī)抽取樣本的方法是(  )。

  (A)隨機(jī)抽樣

  (B)系統(tǒng)抽樣

  (C)分組抽樣

  (D)分層抽祥

  答案:D

  55、用于比較和解釋測驗結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是(  )。

  (A)常模

  (B)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

  (C)原始分

  (D)常模分?jǐn)?shù)

  答案:A

  56、測驗只有用于與測驗?zāi)繕?biāo)一致的目的才會有效,是指效度的(  )。

  (A)連續(xù)性

  (B)相對性

  (C)有效性

  (D)絕對性

  答案:B

  57、對于測驗項目,要想獲得較高的區(qū)分度,則P值應(yīng)越接近(  )越好。

  (A)0.30

  (B)0.50

  (C)0.70

  (D)0.75

  答案:B

  58、編制心理測驗的過程中進(jìn)行預(yù)測時應(yīng)注意(  )。

  (A)預(yù)測對象應(yīng)隨機(jī)抽取

  (B)題意不清的項目可以忽略

  (C)預(yù)測時限可稍微放寬

  (D)施測過程可以靈活掌握

  答案:C

  59、在報告測驗分?jǐn)?shù)時應(yīng)注意(  )。

  (A)盡量使用專業(yè)術(shù)語

  (B)當(dāng)事人不可參與測驗分?jǐn)?shù)的解釋

  (C)應(yīng)告知測驗分?jǐn)?shù)的解釋

  (D)當(dāng)事人無需知道該測驗的目的

  答案:C

  60、心理咨詢師的工作要以有助于求助者的成長為最終目的,不能借機(jī)滿足自己的欲望和好奇心,這是心理咨詢工作限制性觀點(diǎn)中規(guī)定的(  )。

  (A)職責(zé)限制

  (B)關(guān)系上的限制

  (C)感情限制

  (D)咨詢目標(biāo)限制

  答案:C

  61、弗洛伊德理論的“發(fā)展觀點(diǎn)”是其(  )的延伸。

  (A)分區(qū)觀點(diǎn)

  (B)動力學(xué)觀點(diǎn)

  (C)結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)

  (D)適應(yīng)觀點(diǎn)

  答案:B

  62、咨詢師對一位企圖自殺的求助者進(jìn)行干預(yù)的.過程中,推斷出該求助者的行為是一種“感性反應(yīng)”,即對外部事物的情緒化應(yīng)對。咨詢師這種給臨床資料賦予意義的方法是(  )。

  (A)就事論事

  (B)分析跡象

  (C)相關(guān)分析

  (D)早期印象

  答案:B

  63、以下屬于凱利所說的責(zé)備性問題的是(  )。

  (A)你為什么要和你的丈夫吵架呢

  (B)您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好,可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢

  (C)你不認(rèn)為夫妻應(yīng)當(dāng)相敬如賓嗎

  (D)現(xiàn)在你后悔了,當(dāng)初你干什么來著

  答案:D

  64、心理咨詢師與精神病性障礙患者進(jìn)行的會談屬于(  )。

  (A)治療性會談

  (B)咨詢性會談

  (C)危機(jī)性會談

  (D)鑒別性會談

  答案:D

  65、亳無根據(jù)地堅信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病,即使通過多次反復(fù)的醫(yī)學(xué)檢查都不能糾正其歪曲的信念,這是(  )的表現(xiàn)。

  (A)內(nèi)臟性幻覺

  (B)疑病妄想

  (C)疑病神經(jīng)癥

  (D)抑郁神經(jīng)癥

  答案:B

  66、某人自訴整夜不眠,而他的配偶卻聽見他打鼾,這種情況叫作(  )。

  (A)入睡困難

  (B)睡眠感喪失

  (C)嗜睡癥

  (D)回顧性失眠

  答案:B

  67、確診抑郁神經(jīng)癥,病程至少需持續(xù)(  )。

  (A)兩周

  (B)兩月

  (C)一年

  (D)兩年

  答案:D

  68、“扭曲的體像”是(  )患者的表現(xiàn)。

  (A)疑病神經(jīng)癥

  (B)神經(jīng)性厭食

  (C)抑郁神經(jīng)癥

  (D)神經(jīng)性貪食

  答案:B

  69、嚴(yán)重的精神發(fā)育遲滯通常可在(  )發(fā)現(xiàn)。

  (A)0~1歲

  (B)2周歲前

  (C)3~5歲

  (D)學(xué)齡期

  答案:B

  70、如果喪親2個月后仍然表現(xiàn)抑郁的全部癥狀,應(yīng)考慮(  )的診斷。

  (A)居喪障礙

  (B)抑郁神經(jīng)癥

  (C)抑郁發(fā)作

  (D)雙向情感障礙

  答案:C

  71、在咨詢過程中,求助者為了證明自己沒問題而一味地談?wù)搫e人的不是,這種多話類型最可能是(  )。

  (A)掩飾型

  (B)表現(xiàn)型

  (C)表白型

  (D)反抗型

  答案:C

  72、對求助者影響力最明顯的咨詢技術(shù)是(  )。

  (A)釋義

  (B)解釋

  (C)指導(dǎo)

  (D)面質(zhì)

  答案:C

  73、求助者對咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態(tài)度,這種咨詢師與求助者不相適宜的類型屬于(  )。

  (A)欠缺型

  (B)沖突型

  (C)忌諱型

  (D)懷疑型

  答案:B

  74、生物反饋法的基本原理是(  )。

  (A)經(jīng)典條件反射

  (B)交互性抑制

  (C)操作條件反射

  (D)消退性抑制

  答案:A

  75、在系統(tǒng)脫敏過程中,當(dāng)一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過(  ),表明焦慮等級設(shè)計得不夠合理,應(yīng)當(dāng)將焦慮等級再劃分得細(xì)一些。

  (A)15分

  (B)25分

  (C)50分

  (D)75分

  答案:C

  76、“內(nèi)隱致敏法”指的是(  )。

  (A)合理情緒想象技術(shù)

  (B)厭惡療法中的想象刺激

  (C)想象沖擊療法

  (D)系統(tǒng)脫敏法的脫敏過程

  答案:B

  77、語義分析技術(shù)是貝克和雷米的認(rèn)知療法中用于(  )的方法。

  (A)檢驗表層錯誤觀念

  (B)鞏固新觀念

  (C)糾正核心錯誤觀念

  (D)識別自動性思維

  答案:C

  78、“個體在沒有根據(jù)的情況下將一些外部事件與自己聯(lián)系起來的傾向”是貝克所稱歪曲認(rèn)知中的(  )。

  (A)主觀推斷

  (B)夸大和縮小

  (C)過度概括

  (D)個性化

  答案:D

  79、團(tuán)體心理咨詢中,異質(zhì)團(tuán)體一般適用于(  )。

  (A)成長團(tuán)體

  (B)學(xué)習(xí)團(tuán)體

  (C)任務(wù)團(tuán)體

  (D)專業(yè)人員訓(xùn)練

  答案:C

  80、某求助者的中國比內(nèi)測驗結(jié)果IQ為130,其智力等級是(  )。

  (A)優(yōu)秀

  (B)超常

  (C)極優(yōu)

  (D)極超常

  答案:A

  81、由龔耀先1984年主持修訂的EPQ中文版共有(  )個條目。

  (A)62

  (B)85

  (C)88

  (D)90

  答案:C

  82、施測應(yīng)對方式問卷(CSQ),可以(  )。

  (A)了解受測者人格特質(zhì)

  (B)了解受測者解決問題的能力水平

  (C)評定受測者健康水平

  (D)了解受測者心理發(fā)展的成熟程度

  答案:B

  83、韋氏兒童智力測驗的適用對象年齡范圍是(  )。

  (A)2~18歲

  (B)4~16歲

  (C)5~15歲

  (D)6~16歲

  答案:D

  84、在CBCL中與愛好體育運(yùn)動項目有關(guān)的問題主要是考察(  )情況。

  (A)活動

  (B)社交

  (C)生活

  (D)學(xué)習(xí)

  答案:A

  85、對SCL-90的因子分和廓圖進(jìn)行分析時,可以得到的結(jié)果是(  )。

  (A)完全不能反映咨詢效果

  (B)反映受測者的具體癥狀群特點(diǎn)

  (C)以總分反映癥狀嚴(yán)重程度

  (D)以總分的變化反映癥狀的演變

  答案:B

  二、多項選擇題(86~125題,每題1分,共40分。每題有多個答案正確,請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,均不得分)

  86、神經(jīng)系統(tǒng)各部位的顏色是不一樣的,下列說法正確的包括(  )。

  (A)紅色部位是神經(jīng)中樞所在的部位

  (B)灰色部位是神經(jīng)元的樹突和細(xì)胞體集中的地方

  (C)藍(lán)色部位是植物性神經(jīng)系統(tǒng)所在的部位

  (D)白色部位是神經(jīng)元的軸突經(jīng)過的地方

  答案:BD

  87、桑代克和斯金納所研究的條件反射叫(  )。

  (A)經(jīng)典條件反射

  (B)防御條件反射

  (C)操作條件反射

  (D)工具條件反射

  答案:CD

  88、感覺后像的特點(diǎn)包括(  )。

  (A)感覺后像可分為正后像和負(fù)后像

  (B)彩色的負(fù)后像是刺激色的補(bǔ)色

  (C)感覺后像的感受性更高

  (D)正后像和負(fù)后像是可以相互轉(zhuǎn)換的

  答案:ABD

  89、下列屬于遷移作用的例子包括(  )。

  (A)會騎自行車的人容易學(xué)騎摩托車

  (B)會騎自行車的人剛騎三輪車時不如不會騎自行車的人順利

  (C)學(xué)了普通心理學(xué)再學(xué)心理學(xué)的其他分支會覺得容易

  (D)魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)明了鋸子

  答案:ABC

  90、幻想的特點(diǎn)包括(  )。

  (A)其內(nèi)容和一個人的愿望相聯(lián)系

  (B)沒有預(yù)定目的,在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生

  (C)其內(nèi)容指向未來

  (D)科學(xué)幻想和理想都是積極的幻想

  答案:ABCD

  91、艾森克提出的人格維度包括(  )。

  (A)內(nèi)外傾

  (B)穩(wěn)定性

  (C)神經(jīng)質(zhì)

  (D)精神質(zhì)

  答案:ACD

  92、屬于新精神分析學(xué)家的學(xué)者包括(  )。

  (A)榮格

  (B)弗洛姆

  (C)米德

  (D)霍妮

  答案:ABD

  93、道德社會化是指個體將社會道德規(guī)范逐漸內(nèi)化的過程,道德的內(nèi)容主要包括(  )。

  (A)道德觀念與道德判斷

  (B)道德情感

  (C)道德需要與道德動機(jī)

  (D)道德行為

  答案:ABD

  94、角色扮演包括(  )。

  (A)角色期待

  (B)角色領(lǐng)悟

  (C)角色沖突

  (D)角色實踐

  答案:ABD

  95、影響社會知覺的主觀因素包括認(rèn)知者的(  )。

  (A)經(jīng)驗

  (B)動機(jī)

  (C)興趣

  (D)情緒

  答案:ABCD

  96、身體語言包括(  )。

  (A)身體的運(yùn)動

  (B)妝飾

  (C)抑揚(yáng)頓挫的聲音

  (D)微表情

  答案:ABD

  97、魯賓認(rèn)為愛情和喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在(  )等方面。

  (A)依戀

  (B)承諾

  (C)利他

  (D)親密

  答案:ACD

  98、青春期記憶的特點(diǎn)包括(  )。

  (A)開始使用系統(tǒng)化記憶策略

  (B)記憶廣度達(dá)到一生的頂峰

  (C)短時記憶效果好,長時記憶效果差

  (D)對各種材料的記憶成績都達(dá)到高值

  答案:BD

  99、一般來說,青春期自我意識的特點(diǎn)包括(  )。

  (A)關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度

  (B)關(guān)心自己的個性成長

  (C)重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績

  (D)自我評價處于一生中最好的時期

  答案:ABC

  100、帕瑞認(rèn)為青年期思維發(fā)展的階段包括(  )。

  (A)二元論階段

  (B)相對性階段

  (C)邏輯性階段

  (D)約定性階段

  答案:ABD

  101、老年人記憶衰退的特點(diǎn)包括(  )。

  (A)機(jī)械記憶比意義記憶消退慢

  (B)再認(rèn)比回憶效果好

  (C)識記和回憶“姓氏”最難

  (D)記憶減退程度和受教育程度有關(guān)

  答案:BCD

  102、關(guān)于巴甫洛夫?qū)θ说男睦懋惓,F(xiàn)象的研究與闡述,正確的包括(  )。

  (A)巴甫洛夫通過對病人的實驗研究,用高級神經(jīng)系統(tǒng)的病理機(jī)制解釋人的異常心理現(xiàn)象

  (B)神經(jīng)癥的產(chǎn)生是由興奮和抑制這兩個基本神經(jīng)過程的沖突造成的

  (C)神經(jīng)衰弱的特征是興奮過程的優(yōu)勢和抑制過程的薄弱

  (D)癔病的特征是抑制過程的優(yōu)勢和興奮過程的薄弱

  答案:BCD

  103、易激惹可見于(  )的患者。

  (A)神經(jīng)衰弱

  (B)腦動脈硬化

  (C)躁狂發(fā)作

  (D)沖動型人格障礙

  答案:BCD

  104、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀包括(  )。

  (A)過度警覺、失眠

  (B)意識障礙、定向力障礙

  (C)創(chuàng)傷性體驗反復(fù)重現(xiàn)

  (D)對創(chuàng)傷性經(jīng)歷的逆行性遺忘

  答案:AC

  105、以下屬于社會環(huán)境性壓力源的包括(  )。

  (A)社會交往不良

  (B)離婚或失戀

  (C)噪音、氣溫變化

  (D)道德沖突

  答案:AB

  106、在測量的定義中,被測量的“事物”是指(  )。

  (A)要測量的對象

  (B)測量所依據(jù)的規(guī)則

  (C)測量包括的元素

  (D)要測量的事物的屬性或特征

  答案:ACD

  107、MMPI測驗是屬于(  )測驗。

  (A)客觀

  (B)典型行為

  (C)人格

  (D)特殊能力

  答案:BC

  108、信度在解釋個人分?jǐn)?shù)方面的意義,包括(  )。

  (A)估計真實分?jǐn)?shù)的范圍

  (B)解釋真實分?jǐn)?shù)與實得分?jǐn)?shù)的相關(guān)

  (C)比較不同測驗分?jǐn)?shù)的差異

  (D)了解實得分?jǐn)?shù)再測時可能的變化情形

  答案:AD

  109、編制心理測驗進(jìn)行目標(biāo)分析時可以做的工作包括(  )。

  (A)進(jìn)行工作分析

  (B)對特定概念下定義

  (C)編制雙向細(xì)目表

  (D)確定測驗的具體內(nèi)容

  答案:ABD

  110、咨詢性會談針對的人群的心理特點(diǎn)包括(  )。

  (A)心理正常

  (B)心理不正常

  (C)心理健康

  (D)心理不健康

  答案:AC

  111、進(jìn)行攝入性會談時,選擇會談內(nèi)容的原則包括(  )。

  (A)求助者可接受

  (B)有效

  (C)可以量化評估

  (D)積極

  答案:ABD

  112、抑郁發(fā)作的主要癥狀包括(  )。

  (A)心境低落或悲傷

  (B)激越或運(yùn)動、言語遲緩

  (C)興趣或快感缺失

  (D)注意力集中困難

  答案:ABC

  113、神經(jīng)衰弱病人的疲勞特點(diǎn)包括(  )。

  (A)具有彌散性

  (B)與精神興奮相結(jié)合

  (C)具有情緒性

  (D)伴有欲望和動機(jī)的減退

  答案:AC

  114、許又新教授提出的神經(jīng)癥分類中,典型的神經(jīng)癥包括(  )。

  (A)焦慮神經(jīng)癥

  (B)抑郁神經(jīng)癥

  (C)恐懼神經(jīng)癥

  (D)神經(jīng)衰弱

  答案:ACD

  115、引發(fā)心理問題的社會性因素包括(  )。

  (A)生活事件

  (B)家庭教養(yǎng)

  (C)風(fēng)俗習(xí)慣

  (D)認(rèn)知方式

  答案:ABC

  116、以下屬于內(nèi)容表達(dá)技術(shù)的包括(  )。

  (A)釋義

  (B)面質(zhì)

  (C)解釋

  (D)反饋

  答案:BCD

  117、“講話方式上的阻抗”包括(  )。

  (A)情緒發(fā)泄

  (B)假提問題

  (C)最終暴露

  (D)控制話題

  答案:CD

  118、實施沖擊療法時如果出現(xiàn)(  )時,均應(yīng)停止治療。

  (A)咨詢師認(rèn)為必須停止

  (B)求助者家屬執(zhí)意要求停止

  (C)求助者暈厥或休克

  (D)求助者出現(xiàn)強(qiáng)烈回避行為

  答案:ABC

  119、模仿法中的示范方式包括(  )。

  (A)生活示范

  (B)參與示范

  (C)角色扮演

  (D)內(nèi)隱示范

  答案:ABCD

  120、求助者中心療法中促進(jìn)設(shè)身處地的理解的技術(shù)包括(  )。

  (A)關(guān)注

  (B)移情

  (C)沉默

  (D)熱情

  答案:AC

  121、團(tuán)體心理咨詢中,領(lǐng)導(dǎo)者有效處理團(tuán)體成員防衛(wèi)或抗拒的做法包括(  )。

  (A)帶頭示范自己的感受

  (B)責(zé)備成員不投入團(tuán)體

  (C)將重點(diǎn)放在他人而少談自己

  (D)直接而溫婉地面質(zhì)成員

  答案:AD

  122、對于聯(lián)合型瑞文測驗,正確的說法包括(  )。

  (A)屬于文字智力測驗

  (B)可用于不同民族的跨文化研究

  (C)限時40分鐘內(nèi)交卷

  (D)可用于有言語障礙的智力測量

  答案:BCD

  123、關(guān)于16PF,正確說法包括(  )。

  (A)測驗沒有時間限制

  (B)要求盡量不選擇中性答案

  (C)允許有無法回答項

  (D)測量有關(guān)個人興趣和態(tài)度問題

  答案:ABD

  124、漢密爾頓抑郁量表可以用于(  )。

  (A)抑郁癥的評定

  (B)雙相障礙的評定

  (C)神經(jīng)癥的評定

  (D)鑒別抑郁癥與焦慮癥

  答案:ABC

  125、對于簡明精神病評定量表,正確的說法包括(  )。

  (A)采用5級評分法

  (B)有具體的工作用評分標(biāo)準(zhǔn)

  (C)評定時間為最近一周

  (D)若再次評定需間隔2~6周

  答案:BCD

  11月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題及答案 2

  1. 韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差定為( )。

  A.16

  B.15

  C.14

  D.13

  參考答案:B

  參考解析:韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差為15,故選B。

  2. 幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是( )。

  A.飲食

  B.睡眠

  C.游戲

  D.學(xué)習(xí)

  參考答案:C

  參考解析:此題考查的知識點(diǎn)是游戲。游戲是幼兒期兒童的主導(dǎo)活動。幼兒的認(rèn)知.學(xué)習(xí).社會化過程多半是通過游戲進(jìn)行的。故選C。

  3. 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力稱為( )。

  A.防御機(jī)制

  B.本能動力

  C.心理異常

  D.快樂原則

  參考答案:A

  參考解析:“防御機(jī)制”,弗洛伊德有時稱為“壓抑”和“克制能力”,是人們?yōu)榱朔乐箾_突引起焦慮,使自己具有防止焦慮的能力。故選A。

  4. 注意離開了心理活動所要指向的對象,轉(zhuǎn)到無關(guān)對象上去的現(xiàn)象叫( )。

  A.注意轉(zhuǎn)移

  B.注意分散

  C.注意分配

  D.注意轉(zhuǎn)換

  參考答案:B

  參考解析:此題考查的是注意的特征。注意有四個特征:注意的廣度.注意的穩(wěn)定性.注意轉(zhuǎn)移和注意分配。其中,對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時間的特性叫注意的穩(wěn)定性。注意維持的時間越長,注意越穩(wěn)定。和注意的穩(wěn)定性相反的`注意品質(zhì)是注意的分散,即平常說的分心。注意的分散是指注意離開了心理活動所要指向的對象,轉(zhuǎn)到無關(guān)對象上去的現(xiàn)象。故選B。

  5. 一般來說,( )之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng)。

  A.不熟悉的人

  B.上下級

  C.第一次見面的人

  D.親密的人

  參考答案:D

  參考解析:本題考查的知識點(diǎn)是近因效應(yīng)。近因效應(yīng)是印象形成中易產(chǎn)生的效應(yīng)之一,指最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。一般來說,熟悉的人,特別是親密的人之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng),而不容易或者少見的人之間容易出現(xiàn)首因效應(yīng)。故選D。

  6. 標(biāo)準(zhǔn)十分,平均數(shù)為( ),標(biāo)準(zhǔn)差為( )。

  A.6,2

  B.5,1.5

  C.6,1.5

  D.7,1.5

  參考答案:B

  參考解析:常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)10分,平均數(shù)為5,標(biāo)準(zhǔn)差為1.5;常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)20分,平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為3。這題屬于記憶題。故選B。

  7.身體語言包括( )。

  A.面部表情

  B.身體姿勢

  C.妝飾打扮

  D.人際距離

  參考答案:ABCD

  參考解析:此題考查的是身體語言種類。身體語言是非語詞性的身體符號,包括目光與面部表情.身體運(yùn)動與觸摸.姿勢與妝飾.人際距離等。故選ABCD。

  8.測量的主要元素包括( )。

  A.事物

  B.數(shù)字

  C.法則

  D.描述

  參考答案:ABC

  參考解析:測量是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定。測量主要包括三個主要元素:事物.數(shù)字以及法則,因此選ABC。

  9.效標(biāo)效度的主要評估方法有( )。

  A.相關(guān)法

  B.區(qū)分法

  C.失誤法

  D.命中率法

  參考答案:ABD

  參考解析:效標(biāo)效度的評估方法包括相關(guān)法.區(qū)分法,以及命中率法,并沒有失誤法。

  相關(guān)法:是評估效標(biāo)效度最常用的方法,是求測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān),這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。

  區(qū)分法:是檢驗測驗分?jǐn)?shù)能否有效地區(qū)分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法。

  命中率法:是當(dāng)測驗用來作為取舍的依據(jù)時,用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的一種方法。因此選擇ABD。

  10.自我概念的功能包括( )。

  A.保持內(nèi)在一致性

  B.影響外貌

  C.解釋經(jīng)驗

  D.決定期待

  參考答案:ACD

  11月二級心理咨詢師《理論知識》考試真題及答案 3

  一、單項選擇題

  1、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是(C )。

  A、出現(xiàn)錯誤的觀點(diǎn)與結(jié)論

  B、心理需求得不到滿足

  C、自我概念與經(jīng)驗不協(xié)調(diào)

  D、與客觀現(xiàn)實不相適應(yīng)

  2、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近( B )內(nèi)的情況

  A、一個月

  B、半年

  C、三個月

  D、一年

  3、在智力遲滯的分級標(biāo)準(zhǔn)中,“能訓(xùn)練”者相當(dāng)于( B )。

  A、輕度智力遲滯

  B、中度智力遲滯

  C、重度智力遲滯

  D、極重智力遲滯

  4、具有C類神經(jīng)癥剖面圖的個體在臨床上所表現(xiàn)的癥狀特點(diǎn)是( B )。

  A、有長期的`過分的軀體關(guān)注,多疑敏感

  B、對治療缺乏動機(jī),長期處于低效率狀態(tài)

  C、容易把心理問題轉(zhuǎn)化為許多軀體不適

  D、多見于女性,因此稱之為“癮病性剖面圖”

  5、 SCL-90因子分析的兩個主要用途是以因子分反映精神障礙的( C )。

  A、嚴(yán)重程度和病情演變

  B、嚴(yán)重程度和癥狀群特點(diǎn)

  C、癥狀群特點(diǎn)和靶癥狀群療效

  D、病情演變和靶癥狀群療效

  6、厭惡療法的基本原理是( A )。

  A、經(jīng)典條件反射

  B、模仿學(xué)習(xí)

  C、操作條件反射

  D、頓悟

  7、CRT適用的年齡范圍是( C )的受測者。

  A、 9歲一65歲

  B、兒童

  C、5歲一75歲

  D、成人

  8、神經(jīng)衰弱癥狀的具體表現(xiàn)是( B )。

  A、聯(lián)想和回憶增多但不雜亂

  B、一般不伴有語言運(yùn)動增多

  C、較為強(qiáng)烈刺激才感到難受

  D、休息和睡眠才能消除疲勞

  9、恐懼神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是( C )

  A、一般植物神經(jīng)功能正常

  B、雖然害怕但不回避處境

  C、直接造成社會功能受損

  D、因害怕感到生活無意義

  10、團(tuán)體咨詢的長期目標(biāo)是(D )。

  A、以成功的團(tuán)體經(jīng)驗來改善成員的自我觀念

  B、幫助成員有效地解決日常生活中的問題

  C、增進(jìn)成員的表達(dá)能力。提出成員的傾聽能力

  D、幫助成員獨(dú)立自主并不再依賴團(tuán)體來幫助其解決問題

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