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ppt培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-16 09:20:27 office辦公 我要投稿
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ppt培訓(xùn)心得體會(huì)(通用3篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的ppt培訓(xùn)心得體會(huì)(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

ppt培訓(xùn)心得體會(huì)(通用3篇)

  ppt培訓(xùn)心得體會(huì)1

  PPT是在我們生活中比較常見(jiàn)的一種辦公工具,尤其是在上課時(shí),很多時(shí)候都需要用到它。雖然我們對(duì)它很熟悉,但是從未深入得去探究它。之前我只知道用它可以制作課件,是課堂教學(xué)的一種輔助工具,以為只要會(huì)一些簡(jiǎn)單地制作就可以?墒沁M(jìn)行培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)其中有很多奧秘。以前我不懂為什么有些課件中總能出現(xiàn)各種各樣的動(dòng)畫(huà),現(xiàn)在知道了自己可以去自定義每一個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)畫(huà);以前我不懂為什么有些課件里的圖片可以變大變小,收放自如,現(xiàn)在我知道了可以利用演示稿達(dá)到這樣的效果;以前我不懂為什么有些課件里的題目可以出現(xiàn)答案,而且這些答案都是可以控制的,現(xiàn)在我知道了可以利用觸發(fā)器來(lái)顯示相對(duì)應(yīng)的答案,解決了單純依次出現(xiàn)答案的困擾;以前我不懂為什么有些課件里可以播放美妙的音樂(lè),而且能夠?qū)ζ溥M(jìn)行控制,現(xiàn)在我知道了可以添加播放、暫停、停止這些按鈕來(lái)控制音樂(lè)。這些都是那么得奇妙。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅對(duì)PPT有深入得了解,同時(shí)也學(xué)到了其他有用的'知識(shí)。比如說(shuō):如何應(yīng)用錄音機(jī)來(lái)剪輯聲音,如何應(yīng)用IfilmEdit軟件來(lái)剪輯視頻。

  這次培訓(xùn)讓我對(duì)PPT產(chǎn)生了極大興趣,我知道,這里的知識(shí)只是其中一部分,還有很多功能是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,那么在今后的工作生活中,我會(huì)繼續(xù)深入挖掘PPT里的秘密。

  ppt培訓(xùn)心得體會(huì)2

  這次學(xué)校安排報(bào)名了這次PPT深度制作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為期不長(zhǎng),但卻學(xué)到了不少東西。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師,課件在平時(shí)課堂中的運(yùn)用是很多的。

  通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),之前似乎并沒(méi)有真正的在運(yùn)用PPT,只是用了一些表面,淺顯的功能。比如播放圖片,播放動(dòng)畫(huà),播放錄音等,只是停留在將已有現(xiàn)成的東西用PPT播放一下。再多一點(diǎn),就是稍微穿插一些自定義動(dòng)畫(huà),讓圖片,文字出現(xiàn)的形式稍微新穎一點(diǎn)。但通過(guò)這次學(xué)習(xí),我知道了課件并不是簡(jiǎn)單的把教材,教案等移到幻燈片上,這樣的課件并不能優(yōu)化教學(xué)效果。而是要通過(guò)PPT將學(xué)生難以理解的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化其他形式或途徑,幫助學(xué)生理解。同時(shí)也要注意,不能濫用PPT,或者過(guò)多的在PPT中展示技巧,變的'花哨,這樣的PPT可能會(huì)造成反作用。

  在這次PPT深度制作學(xué)習(xí)中,有幾個(gè)和我工作密切相關(guān)的作業(yè),制作過(guò)程中讓我學(xué)到了不少,也開(kāi)拓了我的思維。比如制作第二次作業(yè)中制作樹(shù)葉飄落的效果,手機(jī)劃屏的效果等,雖說(shuō)其中用到的自定義動(dòng)畫(huà)都不是很復(fù)雜,但在平時(shí)的教學(xué)課件制作中,我不會(huì)去想到,看似復(fù)雜的動(dòng)態(tài)效果可以用PPT完成。第三次作業(yè),要求制作的相對(duì)復(fù)雜。比如那個(gè)時(shí)鐘的制作,一開(kāi)始做的時(shí)候真的是無(wú)從下手,后來(lái)看了教學(xué)視頻,邊看邊做,才完成。當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)播放時(shí),看著秒針一步步開(kāi)始走,心里真的是很驚喜。其實(shí),里面運(yùn)用到的功能,平時(shí)也會(huì)用到,但是如何組合起來(lái),做出時(shí)鐘的效果就難了。我對(duì)于PPT,還處在單個(gè)簡(jiǎn)單的思維方式,稍微復(fù)雜點(diǎn)就想不出來(lái)了。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),也讓我知道,要想運(yùn)用PPT更好的幫助教學(xué),制作出更有效的PPT,除了了解它的功能以外,更應(yīng)該大膽想象,多做,多練,相信能制作出更好的教學(xué)課件。

  最后,我想說(shuō),隨著信息技術(shù)教學(xué)時(shí)代的到來(lái),作為一位年輕教師,無(wú)論是哪方面的老師,都應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),才能更好的提高自身教學(xué)能力。同時(shí),也要堅(jiān)持下去,“活到老,學(xué)到老”。如果下次還有這方面的培訓(xùn),我還會(huì)積極的參與進(jìn)來(lái)。

  ppt培訓(xùn)心得體會(huì)3

  ppt是什么我還沒(méi)弄明白就踏上了培訓(xùn)之旅,等上課了才知道原來(lái)就是演講講師的認(rèn)證,而且所有的課程都是在做演講的演練,是挑戰(zhàn)心理極限的訓(xùn)練,現(xiàn)在課程結(jié)束了正在回程的車上,回想這三天三夜的培訓(xùn)經(jīng)歷就是一句話“痛苦并快樂(lè)著”。

  記得從第一節(jié)課開(kāi)始一上課老師就讓我們做自我介紹和說(shuō)說(shuō)自己的曾經(jīng)以及對(duì)這次培訓(xùn)的期許,很不幸的我的座位是在第一個(gè),第二節(jié)課是抽題即興演講一分鐘,題目都是稀奇古怪的有的還是英文名,惹出了很多笑話,有的把人名理解成了地名有的把想表達(dá)的意思完全說(shuō)反了南轅北轍,有的'完全不明白題目的意思只能站在那面對(duì)著鏡頭微笑一分鐘,總之是什么樣的狀況都有,還好我的題目是“氣泡學(xué)說(shuō)“不算太難。晚上做錄像回放時(shí)大家都笑作了一團(tuán)。

  第二天做的是三分鐘演講題目自擬有一晚的準(zhǔn)備時(shí)間,這晚大家都熬到了很晚才睡第二天演講時(shí)很明顯比第一天進(jìn)步了很多,但還是有很多問(wèn)題,因?yàn)榫o張導(dǎo)致了很多人忘詞也有把意思說(shuō)反了的,或者時(shí)間沒(méi)把控好的還是要面對(duì)著鏡頭微笑滿三分鐘才能下臺(tái)。

  第三天布置的作業(yè)是五分鐘演講題目又是抽取的,準(zhǔn)備時(shí)間是一個(gè)晚上,我們晚上上課基本都是九點(diǎn)半后結(jié)束的,所以大家又是一晚沒(méi)睡好,有的伙伴都準(zhǔn)備到了凌晨四五點(diǎn),我是困得不行平時(shí)都是早睡的習(xí)慣十一點(diǎn)我就熬不住了,還好我的題目也比較好說(shuō),是“攻心為上“第三天的演講大家又都有了很明顯的進(jìn)步.三次演講下來(lái)就象是在與自己的內(nèi)心做搏斗這是在挖掘自己的潛能,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己競(jìng)能站在那么多人面前演講但是這次的培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,雖然當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就象是上斷頭臺(tái)似的緊張,但還是站上去了,因?yàn)楦揪蜎](méi)有退縮的可能,已經(jīng)容不得你多想別的只能是想讓自己表現(xiàn)得更好些。

  我很慶幸自己有機(jī)會(huì)參加這次的培訓(xùn)班,這樣的體驗(yàn)真是很好很痛苦害怕但事后卻很開(kāi)心感覺(jué)自己在進(jìn)步,今天下午拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)心情真是好極了。

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