職業(yè)素質(zhì)規(guī)劃拓展

　　引導語：測繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強的綜合學科，既要有主干學科的支持，又有眾多相關學科的支持。下面是yjbys小編為你帶來的職業(yè)素質(zhì)規(guī)劃拓展，希望對你有所幫助。

　　培養(yǎng)具備地面測量、空間測量、海洋測量、攝影測量與遙感等方面的知識，能在國民經(jīng)濟各部門從事國家基礎測繪建設、國土資源考察調(diào)查、環(huán)境保護與災害預防及地球動力學等領域從事研究、管理、教學等方面的高級工程技術專業(yè)人才與管理人才。

　　主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物(構筑物)的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內(nèi)部物理特征、運動物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術在工程、工業(yè)和人類生活中應用的基本理論與方法。

　　培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測量技術、數(shù)字攝影測量與遙感技術、地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本理論，具有堅實的數(shù)學、外語、計算機應用基礎和良好業(yè)務素質(zhì)的高級測繪科技人才。

　　繪工程專業(yè)課程設置

　　空間測地理論與技術，影像與制圖，物理測量學，地球物理大地測量學，海洋測繪，高等測量平差，地球內(nèi)部物理，地震地質(zhì)學基礎，全球地球動力學，天體力學等

　　測繪工程專業(yè)從業(yè)領域

　　本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在國土資源相關部門、海洋、航空航天部門、測繪部門、地震地質(zhì)部門單位等從事技術與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。

　　具體研究方向又分為：大地測量/工程測量/攝影測量制圖/衛(wèi)星應用工程

　　測繪工程專業(yè)對應的從業(yè)領域：

　　測繪工程專業(yè)，大地測量--本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在國土資源相關部門、海洋、航空航天部門、測繪部門、地震地質(zhì)部門單位等從事技術與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。

　　測繪工程專業(yè)，工程測量--本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在城市建設規(guī)劃與管理、交通(包括公路、鐵路與水運)、國土與房產(chǎn)、工業(yè)企業(yè)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測繪及相關信息工程的規(guī)劃、設計、實施與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。具有就業(yè)面廣，適應性強，社會需求量大等特點。 測繪工程專業(yè)，攝影測量制圖--可從事數(shù)字測繪和國家基礎地理信息建設、應用與開發(fā)，以及在航天航空、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、交通、軍事、國土資源管理、規(guī)劃等相

　　關領域中測繪信息的獲取、處理和應用。

　　本專業(yè)培養(yǎng)既精通計算機又精通測繪技術的測繪信息化人才，本專業(yè)立足測繪系統(tǒng)，是一門側(cè)重于計算機在測繪領域應用的特色專業(yè)。本專業(yè)是在測繪計算機應用專業(yè)的基礎上，側(cè)重于計算機網(wǎng)絡的組裝、維護和管理。同時學習數(shù)據(jù)庫的組建和應用、辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用、工程測量技術、航空攝影測量、計算機地圖制圖等。本專業(yè)的畢業(yè)生具較扎實的計算機和測繪的理論知識、熟練的計算機操作技能、良好的測繪外業(yè)內(nèi)業(yè)的動手能力。本專業(yè)能夠從事計算機網(wǎng)絡的維護和管理工作，能從事各種工程建設(如水利、道路、橋梁等)中的工程測量工作，能從事數(shù)字化地形圖測繪工作，能夠運用航測各種方法制作地形圖、專用地圖和數(shù)字化地理信息數(shù)據(jù)產(chǎn)品，還能夠從事各種地圖的編繪、清繪及地理信息數(shù)據(jù)庫建庫等工作。本專業(yè)歷屆畢業(yè)生以其計算機網(wǎng)絡技術和測繪技術雙強的特點，一直受到測繪行業(yè)各單位和計算機公司的極大青睞。

　　事測量工作雖然苦、累，但是我感覺這是一項非常光榮而且神圣的工作，因為它能走遍祖國的大江南北，欣賞祖國的美好大好河山，祖國的神州大地都能留下我們的足跡。對于我們而言，現(xiàn)在隨著科學技術的發(fā)展，測量儀器設備、測量技術水平都發(fā)生了根本性的變化，測量的精度要求愈來愈高，許多在學校學的專業(yè)知識有的已經(jīng)不再適用，現(xiàn)在已經(jīng)有了精度更高、操作簡便的方法和儀器。所以我感覺測量工作是一件高強度、高技術含量的工作，不但需要需要理論與實踐的完美結合，還要有認真、細致的工作態(tài)度，來不得半點馬虎;不但要有較好的身體素質(zhì)，還要有熱愛測量工作的敬業(yè)精神。

　　在此次的實習學習中，學到了與人相處及溝通表達的能力，在干工作中與師傅的溝通與合作，以及在辦公室中的各種人際關系的看法等。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，學會了地形圖的繪制方法,以及運用地形圖尋找實物，在鍛煉大家畫草圖、運用cass繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的對軟件的操作能力。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

　　另外這次測量實習是對我們的一次素質(zhì)拓展，它培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜。