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拓展培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的八個(gè)經(jīng)典破冰游戲

時(shí)間:2023-01-22 15:08:19 拓展訓(xùn)練 我要投稿
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2017年拓展培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)必備的八個(gè)經(jīng)典破冰游戲

  好的開(kāi)場(chǎng)游戲是成功的一半,為接下來(lái)的拓展項(xiàng)目的進(jìn)行做好有效的鋪墊,優(yōu)秀的教練能夠帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍,將大家的注意力集中到當(dāng)下。下面,小編為大家分享拓展培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)必備的八個(gè)經(jīng)典破冰游戲,希望對(duì)大家有所幫助!

2017年拓展培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)必備的八個(gè)經(jīng)典破冰游戲

  晉級(jí)

  在工作之余同事之間做一些小游戲,既有助于情感溝通,又有助于活躍辦公室氣氛,增強(qiáng)工作積極性。

  游戲規(guī)則和程序:

  1.讓所有人都蹲下,扮演雞蛋。

  2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以決出勝負(fù)的游戲,由成員自己決定,獲勝者進(jìn)化為小雞,可以站起來(lái)。

  3.然后小雞和小雞猜拳,獲勝者進(jìn)化為鳳凰,輸者退化為雞蛋,雞蛋和雞蛋猜拳,獲勝者才能再進(jìn)化為小雞。

  4.繼續(xù)游戲,看看誰(shuí)是最后一個(gè)變成的鳳凰。

  相關(guān)討論:

  本游戲的主旨是什么?

  總結(jié)

  1.這實(shí)際上是一個(gè)大游戲套小游戲的游戲,在猜拳的過(guò)程中,可以讓大家玩得津津有味,所 以這個(gè)游戲是一個(gè)典型的可以調(diào)節(jié)氣氛的游戲,讓大家在玩樂(lè)中相互熟悉起來(lái),相互更好的 溝通。

  2.游戲可以幫助主管者將辦公室變成一個(gè)更為活躍、自由的地方,有助于成員的`創(chuàng)造性和 積極性的發(fā)揮,因?yàn)榱己玫沫h(huán)境才能給人以良好的情緒,而良好的情緒又是努力工作的源泉 。

  參與人數(shù):全體參與

  時(shí)間:15分鐘

  場(chǎng)地:不限

  道具:無(wú)

  應(yīng)用:

  (1)溝通剛開(kāi)始時(shí)的相互熟悉

  (2)用于制造出快樂(lè)、輕松的辦公室氛圍

  畫(huà)手

  道具:每小組(5~6人)一張大白紙(不要太薄),兩只油性筆

  步驟1、每人把自己的右手按到紙上,手腕貼著紙的邊緣部分,用油筆畫(huà)出手的'輪廓。

  步驟2、在五個(gè)手指的輪廓空白處,依從大拇指到小拇指的次序請(qǐng)學(xué)員填寫(xiě)以下內(nèi)容

  大拇指:您的星座

  食指:家鄉(xiāng)(省份)

  中指:工作年齡(0~2年填A(yù) 2~5年填B 5年以上填C)

  無(wú)名指:您的興趣和愛(ài)好,選一樣

  小指:國(guó)慶你有出游計(jì)劃嗎?(準(zhǔn)備出游填A(yù) 在家呆著填B)

  步驟3:在你的小組中尋找填寫(xiě)內(nèi)容相同的兩個(gè)大拇指進(jìn)行連線;接著是相同內(nèi)容的食指、中指、無(wú)名指和小指,但內(nèi)容相同(比如都是“A”)的不同指頭之間不允許進(jìn)行連線。

  步驟4:每人數(shù)一數(shù)自己手上的線頭數(shù),并將這個(gè)數(shù)字填在手掌上,簽上你的大名。

  結(jié)束:獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)小組的數(shù)字最大的學(xué)員。

  魔法師變石頭

  活動(dòng)目的:

  藉由初步的肢體接觸,打破人際關(guān)系的距離

  透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度、融入課程

  活動(dòng)器材:

  室內(nèi)或室外平坦的場(chǎng)地均可

  16~50人以內(nèi),人數(shù)不宜過(guò)少

  2~5顆軟性(或毛線球)安全球(球體比足球略小,以一手可掌握為佳)

  活動(dòng)規(guī)則:

  1.一開(kāi)始可由訓(xùn)練員或由一位學(xué)員自愿,擔(dān)任『魔法師』,并發(fā)給一顆球施法

  2.魔法師施法時(shí),所有伙伴開(kāi)始行進(jìn)躲避,活動(dòng)中只要被魔法師拿著球碰觸到就會(huì)變成石頭

  3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴,手勾著手在原地合唱一首歌,就可以形成保護(hù)罩,但歌曲如果重復(fù)就無(wú)效,一樣會(huì)變成石頭

  4.行進(jìn)期間除躲避攻擊外,不可和其它人手勾手

  5.過(guò)程當(dāng)中,不可以跑步,只可以快步走,避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒

  6.活動(dòng)進(jìn)行幾分鐘后,魔法師可改變方式,把被碰觸的'學(xué)員,一樣變成魔法師,并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)

  活動(dòng)分享:

  短暫的暖身活動(dòng),通常不做分享,時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng),主要讓學(xué)員情緒可以high起來(lái),并投入活動(dòng)中即可。

  應(yīng)答自如

  參與人數(shù):4人一組

  時(shí)間:15分鐘

  場(chǎng)地:不限

  道具:無(wú)

  應(yīng)用:

  (1)創(chuàng)造性解決問(wèn)題能力的訓(xùn)練

  (2)應(yīng)變能力的訓(xùn)練

  (3)培訓(xùn)、會(huì)議前活躍氣氛使用

  在巨大壓力的情況下,人們往往會(huì)面對(duì)大腦短路的情況,但是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會(huì)讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練。

  游戲規(guī)則和程序

  1.將每4個(gè)人組成一個(gè)組,在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序,兩個(gè)組構(gòu)成一個(gè)大組進(jìn)行游戲。

  2.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來(lái),對(duì)著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過(guò)他腦子的詞,比如:姐姐 ,鴨子,藍(lán)天等等任何詞。

  3.另一個(gè)小組的`第一個(gè)志愿者必須對(duì)這些詞進(jìn)行回應(yīng),比如:哥哥,小雞,白云等。

  4.志愿者必須持續(xù)地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)“哦,嗯,哦 ……”。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。

  5.哪個(gè)小組能堅(jiān)持到最后,哪個(gè)小組算獲勝。

  相關(guān)討論

  這種給大腦巨大壓力的做法對(duì)于你思考問(wèn)題是否有幫助?

  總結(jié)

  1.本游戲的關(guān)鍵是要學(xué)員在一個(gè)快速、緊張的氛圍下進(jìn)行,一旦有人回答速度變慢,開(kāi)始有“嗯,哦”出現(xiàn),立即宣布他被淘汰了,判其離場(chǎng),這樣才能保證游戲的成功。

  2.你會(huì)發(fā)現(xiàn)在大腦短路的同時(shí),你可能會(huì)有了一些以前連想都沒(méi)想過(guò)的想法,而說(shuō)不定就是這些想法可以幫助你更好的解決問(wèn)題,所以這個(gè)游戲可以用于需要成員發(fā)揮想象力的熱身運(yùn)動(dòng),讓大腦迅速地活躍起來(lái)。(更多培訓(xùn)干貨,請(qǐng)關(guān)注@培訓(xùn)人社區(qū),愛(ài)培訓(xùn)的人都在這里。)

  看到自己

  游戲類型:個(gè)人成長(zhǎng)類、破冰類

  道具:一張一面頁(yè)眉貼有雙面膠的A4白紙若干張

  游戲操作步驟

  1、個(gè)人先在貼有雙面膠的一面白紙上寫(xiě)下“自己認(rèn)為自己在別人心目中的形象”,例如“我認(rèn)為我在別人眼里是親和的”等句子,時(shí)間1分鐘。

  2、寫(xiě)完之后,交由其他人幫忙將白紙貼在自己的身后

  3、所有人都起身,在別人貼有白紙的背上寫(xiě)對(duì)別人的看法,盡可能的多給更多人寫(xiě),同時(shí),也讓更多人為自己寫(xiě),并保持客觀的評(píng)價(jià)。時(shí)間3分鐘。

  4、寫(xiě)完之后,可選代表上臺(tái)來(lái)說(shuō)出自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)和別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),并進(jìn)行問(wèn)題的探討!獮槭裁磩e人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和自己對(duì)自己的`評(píng)價(jià)有所不同?

  注意事項(xiàng):

  此類游戲非常適合在相互比較熟悉的人之間進(jìn)行,特別是在同一個(gè)部門(mén)或同一家公司里的同事之間進(jìn)行,效果更好。

  寫(xiě)的時(shí)候注意不要讓墨水把衣服弄臟

  游戲點(diǎn)評(píng)點(diǎn):

  1、大家可以討論:為什么別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)有所不同?

  2、因?yàn)檫@樣認(rèn)知的差距,會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果?

  3、同時(shí),自己是否應(yīng)該調(diào)整自己,是別人眼中的我和自己眼中的我保持一致?

  一塊錢(qián)、兩塊錢(qián)

  適合對(duì)象:10人以上

  場(chǎng)地要求:無(wú)

  游戲性質(zhì):破冰

  游戲時(shí)間:10分鐘

  游戲操作:

  1、根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢(qián)”而男生則是“1塊錢(qián)”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢(qián)”而男生則是“2塊錢(qián)”。

  2、根據(jù)培訓(xùn)師說(shuō)的錢(qián)數(shù),所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字,沒(méi)組成符合要求的`數(shù)字的,均被淘汰。比如,培訓(xùn)師喊7塊錢(qián),所有學(xué)員就組成一個(gè)小組,這個(gè)小組所有人的面值加起來(lái)應(yīng)該是7塊錢(qián),沒(méi)有組成小組的學(xué)員將被淘汰。

  3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來(lái)的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  獵人打兔子

  游戲類型:破冰游戲

  適合人數(shù):不限

  游戲道具:無(wú)

  游戲步驟:

  1、請(qǐng)伸出右手,握緊拳頭,伸出食指和中指,形成一個(gè)“V”字樣(代表兔子),面朝自己;然后伸出左手,握緊拳頭,伸出大拇指和食指,形成一個(gè)“槍”式樣(代表獵人拿著槍),面朝自己。

  2、當(dāng)左手(代表槍)靠近右手(代表兔子)時(shí),右手要跑,邊跑邊說(shuō):“獵人追、兔子跑;獵人追、兔子跑”,當(dāng)跑到最邊的時(shí)候,左右手輪換,即左手突然變成兔子,右手突然變成槍(本游戲就是為了讓大家體會(huì)左右手迅速切換的.反應(yīng))。一直重復(fù),直到學(xué)員全部能夠熟練變換為止。(更多培訓(xùn)干貨,請(qǐng)關(guān)注@培訓(xùn)人社區(qū),愛(ài)培訓(xùn)的人都在這里。)

  吸引力

  游戲類型:破冰游戲

  適合人數(shù):不限

  游戲道具:無(wú)

  游戲步驟:

  1、培訓(xùn)師問(wèn):“吸引力”

  學(xué)員回答:“吸什么?”

  培訓(xùn)師答:“吸第三排的第一個(gè)女同學(xué)!”

  2、根據(jù)培訓(xùn)師的指令,全場(chǎng)所有學(xué)員都伸出右手,搭在相鄰?fù)榈?肩上,形成一條或若干條線路,這個(gè)線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。

  3、培訓(xùn)師繼續(xù)問(wèn):“吸引力”

  學(xué)員回答:“吸什么?”

  培訓(xùn)師答:“吸老師”

  則所有人按上述步驟重新操作。

  4、培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西,比如空氣、天花板等等。如果有人沒(méi)有和別人連在一起,則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。

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