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2017美術(shù)高考生打動(dòng)閱卷老師的秘訣
作為美術(shù)藝考生,沒(méi)有不想在專業(yè)課上取得高分的。以下是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于2017美術(shù)高考生打動(dòng)閱卷老師的六個(gè)秘訣,供參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
一、你是否在用”心”作畫(huà)?
繪畫(huà)是一種藝術(shù),不是一項(xiàng)普通的工作,作畫(huà)過(guò)程中作者的思想、情緒、感受極大地影響著畫(huà)面的最終效果,沒(méi)有思想、沒(méi)有激情的畫(huà)面是空洞、沒(méi)有感染力的。有的同學(xué)認(rèn)為“畫(huà)得多了就提高了水平”,于是一味地增加作業(yè)數(shù)量,盲目延長(zhǎng)作畫(huà)時(shí)間、好像只有這樣才算“努力”。而實(shí)際上呢?由于身心疲憊,作畫(huà)時(shí)已經(jīng)是漫不經(jīng)心、胡思亂想、精力不能集中了,何談“思想”與“激情”?其作品也只能是徒有形式,毫無(wú)神采,“多畫(huà)”是在“畫(huà)好”的基礎(chǔ)上多畫(huà),而不是無(wú)目的的多畫(huà),在作畫(huà)時(shí)出現(xiàn)厭倦情緒時(shí)可休息片刻,或改色彩、速寫(xiě),實(shí)行自我調(diào)節(jié)。只要用“心”作畫(huà),就一定會(huì)使自己的藝術(shù)水平得到有效提高的。
二、你時(shí)刻在注意“整體觀念”嗎?
“整體觀念”是一個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)比較難解決的問(wèn)題。相當(dāng)一部分學(xué)生“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”,不是造型、結(jié)構(gòu)不準(zhǔn),就是上調(diào)子時(shí)死摳局部,使局部與整體脫節(jié),畫(huà)面花、雜、亂,作畫(huà)要的是整體的最后效果,沒(méi)有整體的局部,再精彩、再深入也毫無(wú)意義。既然整體是關(guān)系到一副素描作業(yè)的成敗,那么處理好局部與局部、局部與整體的關(guān)系就顯得尤為重要,“專注局部,忽視整體”將最終造成“整體”的失敗。
三、你會(huì)取舍嗎?
有的學(xué)生素描基本功應(yīng)該說(shuō)不錯(cuò):構(gòu)圖完整,造型準(zhǔn)確,線條流暢,體積感強(qiáng),并且深入得十分細(xì)致入微,面面俱到,對(duì)所畫(huà)對(duì)象、背景的任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。像這樣的作品只能算是“技術(shù)熟練”,而談不上“藝術(shù)高超”,因?yàn)楫?huà)面沒(méi)有重點(diǎn)、沒(méi)有取舍,什么都畫(huà)其實(shí)就等于什么都沒(méi)畫(huà),所以在深入時(shí)一定要通過(guò)認(rèn)真觀察分析其結(jié)構(gòu)、特征,結(jié)合自己的感受,將對(duì)象理性地、藝術(shù)性地反映在畫(huà)面上。要大膽取舍,該突出的刻畫(huà)入微,該省略的一帶而過(guò),做到有主有次,有詳有略,千萬(wàn)不能“眉毛胡子一把抓”。
四、你重視臨摹嗎?
在很多學(xué)生中存在著這樣的問(wèn)題:喜歡畫(huà)寫(xiě)生,不愿在臨摹上花費(fèi)時(shí)間,也不屑于臨摹。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。臨摹是學(xué)習(xí)的一種重要方式,每位成功的畫(huà)家都通過(guò)深入學(xué)習(xí)、研究、借鑒前人的作品汲取了大量的營(yíng)養(yǎng),為成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)臨摹優(yōu)秀作品來(lái)學(xué)習(xí)他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以使視野開(kāi)闊,思維更活躍,頭腦更具有理性,實(shí)現(xiàn)作畫(huà)水平的有效提高,實(shí)在是一件很“便宜”的事。
在重視臨摹的同時(shí)也必須要注意一些問(wèn)題:
一是取法要高、一定要選有代表的大師、名家的作品,也就是說(shuō)要臨“好”作品,才能汲取好營(yíng)養(yǎng);
二是對(duì)臨摹作品要有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),不能全盤(pán)照抄,要做到去粗存精;
三是臨摹要有一個(gè)“度”,要與寫(xiě)生結(jié)合進(jìn)行,臨摹是學(xué)習(xí)手段,寫(xiě)生才是目的。要避免因盲目、過(guò)多的臨摹而壓制思維,束縛個(gè)性的發(fā)展。
五、你是否有計(jì)劃、有目的地訓(xùn)練?
有的同學(xué)忠實(shí)貫穿“苦練”戰(zhàn)術(shù),作畫(huà)非?炭唷⑶趭^,但水平卻長(zhǎng)期停滯不前,許多問(wèn)題依然存在。雖然他們很“勤奮”,但不會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不知道要解決的問(wèn)題,也就更談不上如何解決問(wèn)題,這種“勤奮”只能算是漫無(wú)目的的蠻干。“人貴有自知之明”,我們一定要清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在保持優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),針對(duì)性地去克服與解決存在的問(wèn)題。
六、不同院校、專業(yè)的考試有何差異?
素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),對(duì)考生考查的主要是素描的方法和造型,但不同的院校對(duì)素描的畫(huà)法、風(fēng)格是有一定的偏好的,不同科系、專業(yè)對(duì)考試的命題、作畫(huà)要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也有所不同,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,所以,根據(jù)自己的報(bào)考意愿、針對(duì)不同的院校、專業(yè)的不同特點(diǎn)、要求,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),做到有的方式學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,也是美術(shù)高考取得好成績(jī)的一個(gè)重要方面。
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