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如何在燈籠上畫畫
許多家長在培養(yǎng)孩子時,往往找不到和孩子進行溝通的有效方法,但是又會為孩子們的苦惱所煩惱。于是就把自己使用的智能手機或者是平板電腦扔給孩子玩,這樣固然會讓孩子們安靜下來,但是長久以來,會讓孩子們依賴上這類產(chǎn)品。以下是小編整理如何在燈籠上畫畫,歡迎閱讀參考。
燈籠做法
材料準備:花朵、葉子、厚重的書、紙巾、蠟紙、尺子、美工刀、切割板或者切割墊、熨斗、燙衣板、紙膠帶。
制作步驟:
1、把花朵和葉子放在兩張紙巾中間,置于厚重的書內(nèi)風(fēng)干,薄的樹葉和花朵風(fēng)干的較快。
2、測量和切割四張4.5×9英寸的長方形蠟紙。
3、把這些蠟紙對半折成正方形。打開蠟紙,把花瓣或者葉子放進里面。(如上圖)把蠟紙合上那么花瓣就夾在兩層蠟紙中間了。
4、把蠟紙放在燙衣板或者布料上面,將熨斗調(diào)到中檔快速熨燙過蠟紙來密封。這樣就把兩層蠟紙融合在一起。重復(fù)這個步驟直到四張正方形的蠟紙罩板都密封好。
5、把兩張蠟紙罩板并排放好。調(diào)整罩板把你想放在紙燈外面的那一面面向你(而不是面向桌子)。切一條比罩板長一英寸的膠帶,把膠帶放在兩張罩板接觸的邊緣中間并壓平。
6、把罩板翻過來將多出來的膠帶在反面壓平!昂仙稀眱蓧K罩板,用手指沿著膠帶按壓把折痕弄得深一點。繼續(xù)這個步驟把罩板連起來,直到四個罩板連成一個立方體。
7、把蠟燭(放在玻璃燭臺中)或者LED茶蠟放進紙燈里,一個漂亮浪漫的燈籠就制作完成了。至于提手可以根據(jù)需要安裝,很簡單的就不多說咯!
畫畫的好處
小孩學(xué)畫畫能提高記憶力
或許看到孩子毫無“藝術(shù)感”可言的繪畫,大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”,這無可厚非,如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點,那樣就說不上“想象”了,但是這并不表示孩子的繪畫作品是沒意義的,只是在我們成人思維里缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識記憶”喔!
甚至有心理學(xué)家認為,孩子們在5歲以前的創(chuàng)作性是最高的,幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內(nèi)容并不是虛無的,是對現(xiàn)實的一種記憶恢復(fù),只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
小孩學(xué)畫畫能提高觀察能力
當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級XXX,那是無敵XXX時,不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜,可你有沒有發(fā)現(xiàn),這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物,是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢?這就是孩子觀察能力的表現(xiàn),不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經(jīng)無法注意到的細節(jié),他們的內(nèi)心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。
小孩學(xué)畫畫能提高想象能力
我們總是很難看懂孩子畫是為什么呢?因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規(guī)矩、真實的東西,而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫。
同時,對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力,他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色,紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓等等。不過不要用“離譜”去理解他們看到的世界,因為在他們眼里,世界本來就是豐富多彩的。
小孩學(xué)畫畫能及時宣泄情緒
著名教育家迪斯特·韋赫指出:“畫1小時畫獲得的東西,比看9小時獲得的東西還多。”這也是為什么很多心理學(xué)家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學(xué)里也有這一項,通過對孩子的繪畫分析,就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
孩子有著強烈的表現(xiàn)欲,他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內(nèi)心世界時候,通過手腦結(jié)合的方式,于是繪畫便產(chǎn)生了。也就是說,其實每一幅畫都是孩子真實內(nèi)心思想的寫照。
小孩學(xué)畫畫能鍛煉孩子種種能力
從簡單涂鴉開始,孩子就在不斷創(chuàng)新,從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀,再到顏色,再到內(nèi)容,創(chuàng)造力可以無限發(fā)揮。從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以了解到,孩子繪畫是一種加強記憶力,促進孩子觀察力,培養(yǎng)孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創(chuàng)造的想象力,再加上手的協(xié)調(diào)運動和豐富的表達能力組成的。
小孩學(xué)畫畫能培養(yǎng)藝術(shù)細胞
繪畫也是一種藝術(shù),它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力,可以說是人類表情達意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品,都附帶了個人感情因素在里面。要知道,沒有感情的作品是僵硬死板,無生命力的。所以,要想您的孩子從小具有藝術(shù)細胞,不妨讓他試試!
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