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國畫山水畫的寫生技巧

時間:2023-01-04 06:41:21 美術(shù)培訓(xùn) 我要投稿

國畫山水畫的寫生技巧

  中國畫自古就分為人物、山水、花鳥三大科,其師承傳授,都依老師的專長按科進(jìn)行。下面是小編為大家整理的國畫山水畫的寫生技巧,歡迎參考~

國畫山水畫的寫生技巧

  一、現(xiàn)代山水畫寫生的作用

  1.寫生的橋梁作用

  中國畫的學(xué)習(xí),一般均從臨摹入手,并且往往始終伴隨著學(xué)習(xí)的全過程。作為學(xué)習(xí)國畫的一種重要手段,通過臨摹,能在短期內(nèi)高效率地迅速了解國畫的各種基本技法,從而達(dá)到事半功倍的效果。但由于國畫技法,如山水中的皴法等,經(jīng)過前人反復(fù)錘煉,已成十分完善的程式,臨摹一久,很易被其完善的程式所迷惑而不能自拔。而通過寫生,就能使學(xué)習(xí)者在傳統(tǒng)技法下的程式化山水與真山實水之間架起溝通的橋梁。一方面,以所習(xí)技法表述真實山水,另一方面,用大自然中山水的萬千姿態(tài),印證傳統(tǒng)山水程式,明了這些程式之由來。

  2.寫生的記錄作用

  作為游歷山水時的感受的記憶手段,寫生也有其重要作用。且不論古代沒有相機、攝像機,對不可能長游細(xì)察的山水記上一"異"十分必要,即使在現(xiàn)代,有了相機等現(xiàn)代化記實工具,但當(dāng)面對真實山水時所得的感觸,同時因地、因氣候變化的陰晴明晦、云蒸嵐飛,都會有許多變化。這些用寫生記錄,往往比較切合感覺,而一拍成照片,往往反而因太"真實"而缺乏感人力量。

  3.寫生的體微作用

  比較山水畫的臨摹與寫生,臨摹等于是在求教名師,只要精研細(xì)察,必能得莫大收益。但光從臨摹上得到體會,畢竟是吃別人嚼過的饃,"紙上得來終究淺"。如不能把這些臨摹所得與自然真山水相比照,一不小心便會陷入泥古的泥潭而不能自拔。在這里,直接面對活生的自然山水,通過細(xì)致入微的觀察,往往會有自己的獨特體會。這些獨特體會經(jīng)過多次強化,并反復(fù)去粗存精,就會成為個人繪畫風(fēng)格面貌確立的起點。

  也正是這一點,才是現(xiàn)代山水寫生教學(xué)向傳統(tǒng)山水寫生觀靠攏的起點。

  二、現(xiàn)代山水寫生教學(xué)的兩個誤區(qū)

  誤區(qū)之一:"泥古不化"。過分強調(diào)臨摹所得的山水畫技法,特別是山石皴法等,結(jié)果是要么活山水被程式所囿寫成死山水,要么是思路被真山實水所束縛,而找不到表現(xiàn)的方法。

  誤區(qū)之二:"食洋不化"。是以西畫速寫的方法直接移植入國畫山水寫生中,把國畫寫生等同于硬筆明暗速寫或線描速寫。其直接惡果是當(dāng)速寫得心應(yīng)手之后,無論平時隨手揮寫,或嚴(yán)肅的創(chuàng)作,所畫之作幾乎全為一副"速寫相"。這些畫作,如果光從畫面視覺效果看,可能也不錯,但卻不能稱是中國山水畫。因直露和膚淺,直接決定了其品格的低下。

  當(dāng)前,"速寫相"現(xiàn)象幾乎泛濫了全中國,其形成的歷史原因已無庸多言。令人擔(dān)憂的是,在許多學(xué)者和教授者,甚至能夠左右美術(shù)發(fā)展方向的領(lǐng)導(dǎo)者,仍熱衷于此類"嫁接"。一些人全不顧東、西方藝術(shù)之間的巨大差別,結(jié)果將中國畫體系弄得千瘡百孔,自斷生路。以下我們提出一些由淺入深,最終與傳統(tǒng)山水寫生觀相一致的寫生方法,以供討論。

  三、山水畫教學(xué)的寫生法

  山水畫寫生教學(xué),一直是作為美術(shù)院校山水畫教學(xué)中的重要一環(huán)而納入教學(xué)計劃的。山水畫是國畫三大門類中,最直接貼近自然的藝術(shù)。所以說,教學(xué)者在山水畫教學(xué)中,應(yīng)掌握常用方法和總體把握。

  (一)山水畫寫生教學(xué)的常用方法簡述如下:

  1.局部模寫法:適合初學(xué)者,

  臨摹未到熟練程度,真山水寫生又未多接觸,須要兩相對照,揣摹模寫,此時切忌貪大求全。

  2.詳記法:較完整"真實"地記錄畫面,適合初步熟練的學(xué)者,此時教者即當(dāng)強調(diào)感受之真實,而非物象表面之"真實"。

  3.記異法:只對特別的事物加以記寫,適合時間較少或有特別感受時用。

  4.記意法(簡記法),只簡單記錄一個印象,不作詳細(xì)刻畫,類似黃賓虹先生之速記。

  5.放大法:選取一有感受的局部,放大并作較詳盡表現(xiàn),?捎幸馔馐斋@。

  6.映象法:針對整體景物的感受,較簡潔的畫出大體印象,不求形似,但求達(dá)"意"。

  7.映象重疊法:不多作一山一水的速記,而注重整山整水甚至千山萬水的疊加印象,此即所謂"行萬里路,讀萬卷書",丘壑在胸,妙造自然。

  8.重復(fù)體味法:此法即留驗于此山此水間,留連忘返,反復(fù)觀照體味,使山水形象完全爛熟于胸,以致行坐眠食,時刻不忘。石濤之鐘情黃山,潘天壽先生之畫雁蕩,黃賓虹先生之愛觀夜山,即得此法三昧。

  (二)以上諸法以外,根據(jù)各人體會,還可有多種寫生方法,但其綱領(lǐng)則同是不以山川表面化的真實為目的,而力求與山川“神遇而跡化”為至高境界。

  總體的把握尚須注意以下幾點:

  1.中國山水畫是宏觀的,要在宏觀把握中去處理微觀,注重整體大感受,防止受拘于一草一木。

  2.寫生越熟練,越要減少直接對景描畫,而多把身心投入觀照,體悟造化的神妙,在這里"觀"十分重要,通過"觀"和"看",努力達(dá)到物我兩忘之境。

  3.應(yīng)特別注重特定條件下的自然山水對自己產(chǎn)生的強烈感觸,因這類感觸往往是你個人特有的體驗,努力強化這個體驗并表現(xiàn)它,那就是你神遇而跡化的開端,也就是你的繪畫風(fēng)格確立的開端。

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