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領(lǐng)導(dǎo)力提升的措施
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到措施，措施是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是針對(duì)某種情況而采取的處理辦法。那么，措施到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的領(lǐng)導(dǎo)力提升的措施，希望能夠幫助到大家。
領(lǐng)導(dǎo)力提升的措施
領(lǐng)導(dǎo)工作艱巨復(fù)雜，作為領(lǐng)導(dǎo)者要持之以恒地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身修為，豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)才能和氣質(zhì)，不斷增強(qiáng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力。在領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃中，有以下幾點(diǎn)需要特別注意一下：
領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃之待人處事公平公正
工作和事業(yè)不可能僅憑領(lǐng)導(dǎo)干部一己之力干成，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須在工作中形成良好的人際關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)同志共同奮斗。古語(yǔ)云，“海不辭水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高”。領(lǐng)導(dǎo)干部要廣交朋友，廣泛建立伙伴關(guān)系，就要做到對(duì)上級(jí)、對(duì)同行、對(duì)下級(jí)都恭敬以待，平等交流�；仡櫰饋�(lái)，對(duì)筆者影響較深的友誼也大都是在工作交流中結(jié)交和發(fā)展形成的。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。在領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃中，廣大群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力。有些人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，具體負(fù)責(zé)一方面的工作，志得意滿，高高在上，時(shí)間一長(zhǎng)，就容易產(chǎn)生脫離群眾的傾向，最后就像接受鄒忌諫言前的齊威王，蒙蔽甚多，危機(jī)四伏。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，營(yíng)造和諧的工作氛圍，才能聽(tīng)得到真話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正工作中的不足，從而有效推進(jìn)工作。
領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃之注重心靈環(huán)保
在領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃中，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)重視開(kāi)展心靈環(huán)保，經(jīng)常整理自己的精神世界，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平，不斷提升思想境界，不斷錘煉道德操守。荀子曰，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑很多。一些人之所以經(jīng)受不住考驗(yàn)，一個(gè)重要原因就在于淡化或忽視了精神世界的梳理和升華，以至于迷失了方向。
“欲識(shí)長(zhǎng)空月，先除眼內(nèi)塵”。踏實(shí)、心靜是現(xiàn)代人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)習(xí)的重要課程。在領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，會(huì)有很多應(yīng)酬，如果糾纏于這些迎來(lái)送往、觥籌交錯(cuò)，心境就難免會(huì)變得浮躁，做事就往往會(huì)變得不夠踏實(shí)。因此，必須要時(shí)刻提醒自己沉下心來(lái)，不斷充實(shí)自我、完善自我、提升自我。要努力做到靜坐以收心、寡酒色以清心、去嗜欲以養(yǎng)心、誦古訓(xùn)以警心、悟至理以明心、解民憂以安心，凈化自身的心靈世界。
人生難免不如意，領(lǐng)導(dǎo)干部亦然。工作崗位調(diào)整，可能擔(dān)當(dāng)重任，也可能擔(dān)當(dāng)虛職。調(diào)適心態(tài)，正確對(duì)待，可能比擔(dān)當(dāng)重任、承擔(dān)工作重壓更困難。袁枚在《隨園詩(shī)話》中說(shuō)：“才欲其大，志欲其小。才大，則任事有余;志小，則愿無(wú)不足。”他還引用童二樹(shù)的一句詩(shī)：“所欲不求大，得歡常有余�！表氈械帽赜惺�，有失必有得。
領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃之追求卓越精通業(yè)務(wù)
現(xiàn)代社會(huì)條件下，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)該是一個(gè)專家。這里的專家不是特指技術(shù)權(quán)威，而是要求領(lǐng)導(dǎo)者必須具有整合和駕馭各種專家資源，集思廣益、博采眾長(zhǎng)、科學(xué)決策的能力，這是新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求。
社會(huì)在發(fā)展，事業(yè)在進(jìn)步，如何適應(yīng)新形勢(shì)，精通本職業(yè)務(wù)，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻都要思考和探索的問(wèn)題。在領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃中，在工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，刻苦鉆研。“在黨內(nèi)和人民群眾中，肯動(dòng)腦筋、肯想問(wèn)題的人愈多，對(duì)我們的事業(yè)就愈有利�！痹诒韭殟徫簧喜荒軡M足于對(duì)業(yè)務(wù)的一般了解，要成為“行家里手”，要熟悉和把握工作的特點(diǎn)、規(guī)律和要求，熟練掌握履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必須的知識(shí)技能，善于解決難題。
領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃之重規(guī)律有主見(jiàn)
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有智慧，具有較強(qiáng)的認(rèn)知事物和分析問(wèn)題的能力。要有自己的思考，有自己的主見(jiàn)，不能人云亦云，關(guān)鍵時(shí)刻敢講真話，不能隨波逐流。要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，必須要尊重客觀規(guī)律。在接手一項(xiàng)新工作時(shí)，首先要掌握該項(xiàng)工作的具體規(guī)律，再掌握其一般規(guī)律。掌握了工作的具體規(guī)律，才可以順利完成各項(xiàng)具體工作任務(wù)，達(dá)到工作要求。
領(lǐng)導(dǎo)干部要有主見(jiàn)，并不是要主觀武斷，獨(dú)斷專行，而是要有自己的見(jiàn)解和主張。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在重大問(wèn)題的決策上，發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，有利于避免決策上的失誤，這是我黨一慣倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)，也是我黨的一種領(lǐng)導(dǎo)制度。任何事物都有其規(guī)律性和原則性，都有個(gè)好與壞、是與非、對(duì)與錯(cuò)、利與弊之分，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部去認(rèn)真分析，去準(zhǔn)確判斷，去正確把握，去果斷決策。遇到復(fù)雜局面要保持思路清晰，指揮若定，遇到危險(xiǎn)局面能做到從容不迫，化險(xiǎn)為夷。
領(lǐng)導(dǎo)干部要做到有主見(jiàn)，并不是一件很容易的事。需要有較高的理論水平、政策水平，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的分析能力和判斷能力，還要有敢于決斷的果敢作風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃之樹(shù)立優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
領(lǐng)導(dǎo)干部要做到行為端正，品德高尚、作風(fēng)正派，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)。在領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃中，要處處以身作則、為人表率、堅(jiān)持原則、秉公執(zhí)政，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)者自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，有效提升領(lǐng)導(dǎo)力。
言行一致是優(yōu)秀人品的重要方面。活著的意義，既要轟轟烈烈，更要清清白白。孔子曰，“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從”。領(lǐng)導(dǎo)者良好的道德、品行、作風(fēng)對(duì)下屬人員起潛移默化的作用。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者只有對(duì)工作滿腔熱忱，以身作則，才具有強(qiáng)大的人格魅力，才有可能指揮下屬，勝任工作。領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自己的行為給下屬提供一種可值得學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和模式。
樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才能很好地帶領(lǐng)群眾把事業(yè)推向成功。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)是一項(xiàng)無(wú)止境的事業(yè)，需要一輩子去努力。周總理說(shuō)，人要活到老，學(xué)到老，改造到老，講的就是這個(gè)道理。人不能改變生命的長(zhǎng)度，但能改變生命的厚度。不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自身修為，作一個(gè)有生命厚度的人，是一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持追求的目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)技能。
如果你工作效率非常低、拖沓，那么你與人合作的時(shí)候效率就不可能高。所以大多數(shù)人和別人合作不好的原因，首先在于自己本身的工作技能不過(guò)關(guān)。假如你拿到一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，不知道怎么入手，那么即使你和別人合作，仍然也不會(huì)好。我們很多人獨(dú)立工作時(shí)就沒(méi)有一個(gè)邏輯，缺乏有效的流程，所以要想和別人合作順暢，你必須把自己的工作效率提升起來(lái)。
如何提升自己的工作效率？首先我們要知道工作技能包含哪些內(nèi)容，一個(gè)人的工作技能至少有五個(gè)方面：制定目標(biāo)能力、思考能力、學(xué)習(xí)能力、專注能力、還有給出反饋能力。而我個(gè)人覺(jué)得高效思考、分析問(wèn)題的能力很關(guān)鍵，有了正確的分析，才能找到正確的解決路徑，所以思考解決問(wèn)題的能力是基礎(chǔ)。我們大多數(shù)人遇到問(wèn)題的時(shí)候，很容易會(huì)從問(wèn)題的表象跳到解決方案上，你有什么問(wèn)題我告訴你答案，其實(shí)這就缺少了一個(gè)有邏輯的中間系統(tǒng)思考過(guò)程。當(dāng)你擁有一個(gè)規(guī)范的思考框架去抽象思考時(shí)，就可以根據(jù)這些規(guī)范思考的流程提出一些更有效的建議。
這就是思考問(wèn)題的“四個(gè)步驟”：
（1）分析問(wèn)題是什么，描述我們過(guò)去的現(xiàn)狀是什么。
�。�2）分析問(wèn)題可能的原因是什么，就是我們分析現(xiàn)在已存在的問(wèn)題，理論上的原因。
（3）分析該采取的策略是什么，就是給我們的行動(dòng)找抓手、找方向。
�。�4）具體的步驟是什么，就是要落實(shí)到我們接下來(lái)行動(dòng)內(nèi)容。這“四個(gè)步驟”也可以簡(jiǎn)稱為：?jiǎn)栴}、分析、戰(zhàn)略、策略。
推動(dòng)落實(shí)“三大法寶”同樣是在培養(yǎng)技能，這是我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的基本技能。在我們的系統(tǒng)中培養(yǎng)技能，首先要培養(yǎng)“三大法寶”的技能，一個(gè)團(tuán)隊(duì)間的合作，團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)間的合作，“三大法寶”都是落腳點(diǎn)，不能掌握“三大法寶”技能，在我們的系統(tǒng)中你很快就會(huì)被淘汰。我們?cè)谕苿?dòng)落實(shí)的過(guò)程，必須注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一個(gè)人的“三大法寶”技能，把“三大法寶”系統(tǒng)地連接起來(lái)運(yùn)用。如果每個(gè)人都具備了這個(gè)基本技能，我們的團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)效率就會(huì)大大提升。
�。ǘ┟鞔_目標(biāo)。
我們很多人對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有一個(gè)誤區(qū)，就是覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作就是把一幫人聚集起來(lái)，干一件事，開(kāi)始工作就好了。事實(shí)上一幫人在一起并不代表就是團(tuán)隊(duì)，也可能是團(tuán)伙。只有一幫人心在一起，目標(biāo)一致，這才是團(tuán)隊(duì)。
如果團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的想法，大家都一意孤行往自己想要的方向干，這樣大家的力氣能使到一塊嗎？反之，如果每個(gè)人目標(biāo)都非常清晰，都知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和士氣絕對(duì)很高。
如何讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都能夠清楚團(tuán)隊(duì)目標(biāo)？關(guān)鍵要做到以下兩點(diǎn)：
�。�1）不要直接給大家布置一個(gè)任務(wù)和目標(biāo)，你要讓大家明白每個(gè)任務(wù)和目標(biāo)背后的原因是什么。
�。�2）讓大家共同參與到制定目標(biāo)中，你可能覺(jué)得團(tuán)隊(duì)中的人很多，如果大家一塊參與目標(biāo)，那就亂套了，而且太困難、不現(xiàn)實(shí)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題解決起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是充分發(fā)揮我們的平臺(tái)作用，統(tǒng)一價(jià)值觀和相互學(xué)優(yōu)，再往深入說(shuō)就是統(tǒng)一目標(biāo)和工作方向，并將別人的長(zhǎng)處通過(guò)學(xué)習(xí)變成自己的技能。從我們的高級(jí)平臺(tái)到柜組管理平臺(tái)，其實(shí)每個(gè)平臺(tái)都發(fā)揮著統(tǒng)一價(jià)值觀和相互學(xué)習(xí)的作用。
結(jié)合我們實(shí)際工作，就是提升管理人員的平臺(tái)主持能力，讓每個(gè)平臺(tái)都發(fā)揮價(jià)值，而不是流于形式，我們不要無(wú)效的平臺(tái)。
（三）影響別人。
影響別人只需要你掌握三個(gè)技巧：提問(wèn)、作答和示范。改變別人最好的方法就是“提問(wèn)”，通過(guò)問(wèn)答形式來(lái)統(tǒng)一我們的工作目標(biāo)和思路。第二個(gè)技巧就是“作答”，這一步也是我們最容易犯錯(cuò)的地方，因?yàn)槲覀兺侵烙泻芎玫姆椒ǎ嬖V大家就行了。比如你經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：“來(lái)，大家這么做，我們先聯(lián)系經(jīng)理、主任討論，然后制定一個(gè)計(jì)劃……”如果你這么說(shuō)，就會(huì)讓大家覺(jué)得你在命令他。我們要知道“告訴別人你的想法”和“提出你的想法”是不一樣的，所謂“告訴別人你的想法”就是“我命令你這是一個(gè)好主意，你該這么做”，而“提出想法”是“我給你解釋一下，我有這么一個(gè)想法，你看行不行”。第三個(gè)技巧就是“示范”，以身作則影響別人是最好的方法。柳傳志說(shuō)過(guò)：激勵(lì)員工的唯一辦法就是以身作則。不過(guò)特別要注意，不是你采取了行動(dòng)別人就會(huì)跟你做，想要讓以身作則的示范發(fā)揮效果，也是有技巧的，你的示范行動(dòng)必須能夠被別人看見(jiàn)。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人，如果每天都在堅(jiān)持去做，那么就能影響到團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，落實(shí)“三大法寶”更要以身作則，帶動(dòng)和影響他人更好地去落實(shí)和運(yùn)用。
打鐵還需自身硬，把能力練到極致，把一切日常工作納入“三大法寶”來(lái)提升我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，變被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)提升自身的一切能力，用自己的能力去幫助下屬理清思路，讓下屬更好地實(shí)現(xiàn)價(jià)值，從而提升團(tuán)隊(duì)勝任能力和工作效率。
領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃
1、提升自我能力
提升自我能力，是指你要提高自我的學(xué)習(xí)、管理、督導(dǎo)、執(zhí)行等等能力，完善自我。提升自我能力除了靠不斷的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷磨折，你還要鍛煉出堅(jiān)韌不拔的精神，這樣你才能更好地迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
2、提升決策能力
你是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，只有你才能作出決策，而你的決策影響了全局！要提升決策能力，你就要學(xué)會(huì)深謀遠(yuǎn)慮，思考全面，不為目前的勝利沾沾自喜，而是要繼續(xù)發(fā)力，力求做到最好。
3、提升信任度
要更好地提升領(lǐng)導(dǎo)力，你必須要提升信任度，因?yàn)樵?jīng)有一名著名的領(lǐng)導(dǎo)者是這樣說(shuō)的：“沒(méi)有人愿意被人管，但人們?cè)敢庾冯S自己信任的人�！眻F(tuán)隊(duì)工作時(shí)，你應(yīng)給予下屬多些信任與鼓勵(lì)，少些責(zé)備與猜忌，這樣你會(huì)更受愛(ài)戴。
4、提升友善度
在公，你是下屬的領(lǐng)導(dǎo)，在私，你可以是下屬的朋友，友善待人，平等互助，方能溫暖人心，增加向心力。你要切記，領(lǐng)導(dǎo)架子不可有，和善友愛(ài)更得人心。
5、提升工作激情
無(wú)論做什么事，都要有激情，不然一切就會(huì)變得死氣沉沉，無(wú)法取得突破。在工作中，你的情緒好壞影響著你的團(tuán)隊(duì)，當(dāng)你富有激情地工作，你的下屬才會(huì)備受鼓舞，努力奮進(jìn)。
不斷提升你的領(lǐng)導(dǎo)能力，你才能成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)�，F(xiàn)在，你該制定專屬于你的提升領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃，好好提升領(lǐng)導(dǎo)能力了。
提升領(lǐng)導(dǎo)力的法則
1、蓋子法則
領(lǐng)導(dǎo)力決定一個(gè)人的成效水平。鍋里的水總漫不過(guò)蓋子，領(lǐng)導(dǎo)力就像這蓋子，決定了一個(gè)人的辦事效力。你的領(lǐng)導(dǎo)力不論好壞，往往決定了你的辦事效力，和你對(duì)醫(yī)院管理潛在的影響力。
2、影響力法則
衡量領(lǐng)導(dǎo)力的真正尺度是影響力。如果你缺乏影響力，你永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)導(dǎo)別人。真正的領(lǐng)導(dǎo)地位是無(wú)法授予、指派或者委任的，它來(lái)自于影響力。而影響力無(wú)法任 命，只能靠努力去贏得。頭銜能帶來(lái)的只有一樣?xùn)|西，那就是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。你可以利用這段時(shí)間，去增加你對(duì)他人的影響力，也可以破壞這種影響力。
3、過(guò)程法則
領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自日積月累，不可能一蹴而就。領(lǐng)導(dǎo)力是多種能力的集合，很多在領(lǐng)導(dǎo)力中發(fā)揮作用的因素都是無(wú)形的因素。自我發(fā)展、提高自身水平的能力，就是醫(yī)院培訓(xùn)管理者與其追隨者之間最大的區(qū)別。
4、導(dǎo)航法則
誰(shuí)都可以掌舵，唯有領(lǐng)導(dǎo)者才能設(shè)定航線。領(lǐng)導(dǎo)者就是看得比別人多、看的比別人遠(yuǎn)、在別人看到之前看到的人。追隨者需要能夠正確指引他們的領(lǐng)導(dǎo)者。
5、增值法則
領(lǐng)導(dǎo)者為他人提升價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)者的底線不在于我們自己能夠走多遠(yuǎn)，而在于我們能夠讓別人能夠走多遠(yuǎn)。醫(yī)院管理者要充分思考如何醫(yī)院?jiǎn)T工增加價(jià)值，這正是成為領(lǐng)導(dǎo)者所要付出的代價(jià)，只有這樣別人才會(huì)追隨你。
6、根基法則
信任乃是領(lǐng)導(dǎo)力的根基。領(lǐng)導(dǎo)者不可能一次又一次失信于人，還保持對(duì)他人的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)一貫的工作能力、親和力和優(yōu)良品格贏得別人的信任。當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)別人的時(shí)候，就好比是別人愿意與你同行。沒(méi)有人愿意和自己不信任的人在一起。品格是信任的根基、信任是領(lǐng)導(dǎo)力的根基。
7、尊重法則
人們通常愿意追隨比自己強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者。人們不會(huì)隨意追隨別人，他們會(huì)選擇比自己優(yōu)秀的人、值得自己尊重的人作為領(lǐng)導(dǎo)者。
8、直覺(jué)法則
領(lǐng)導(dǎo)者善用領(lǐng)導(dǎo)直覺(jué)評(píng)估每件事。領(lǐng)導(dǎo)力的重要能力之一就是了解人，你是怎樣一個(gè)人，決定了你用怎樣的眼光，來(lái)看待周?chē)氖澜�。領(lǐng)導(dǎo)力的確是一門(mén)藝術(shù)，而不是科學(xué)。
9、吸引力法則
你只能吸引和你相似的人，而無(wú)法吸引你想要的人。你所吸引的人不是有你的愿望所決定的，而是由你的為人決定的。你是越優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，就能吸引越優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。如果你覺(jué)得你所吸引的人，原本應(yīng)該更優(yōu)秀，那就到了你應(yīng)該提高自己能力的時(shí)候了。
10、親和力法則
領(lǐng)導(dǎo)者深知，得人之前必先得其心。別人不會(huì)在乎你知道多少，除非他們知道你多么在乎他。除非被你打動(dòng)，人們不會(huì)行動(dòng)，感情先于理智。
11、核心圈法則
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的潛力，由最接近他的人決定。“你能做我所不能，我能做你所不能，我們一起合作就可以成就大事業(yè)�！闭嬲鹱饔玫氖穷I(lǐng)導(dǎo)者的核心圈。
12、授權(quán)法則
有安全感的領(lǐng)導(dǎo)者才會(huì)授權(quán)與人。要領(lǐng)導(dǎo)好別人，就必須幫助他們發(fā)揮自己的潛力。如果你相信他們，他們就會(huì)相信自己。
13、鏡像法則
看到別人怎么做，大家也會(huì)怎么做。領(lǐng)導(dǎo)者第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)該是自己，第一個(gè)試圖做出改變的也是自己，而且對(duì)自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該比其他人更高。道德只有在講授并為他人樹(shù)立模范后，才能傳授給別人。
14、接納法則
人們先接納領(lǐng)導(dǎo)者，然后接納他的愿景。領(lǐng)導(dǎo)者先找到目標(biāo)，然后才找到一群追隨者。而普通人卻是先找到了領(lǐng)導(dǎo)者，然后才認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)。
15、制勝法則
領(lǐng)導(dǎo)者為他的團(tuán)隊(duì)，找到一條制勝之路�？释@勝的領(lǐng)導(dǎo)者，都有不服輸?shù)臎Q心。危機(jī)似乎能將領(lǐng)導(dǎo)者身上最好或最差的特質(zhì)逼出來(lái)，這是他最好的時(shí)機(jī)。
16、動(dòng)勢(shì)法則
動(dòng)勢(shì)是領(lǐng)導(dǎo)者最好的朋友。成功與失敗的差別，就在于有沒(méi)有動(dòng)勢(shì)。一個(gè)有了動(dòng)勢(shì)的組織，就像每小時(shí)跑100英里的火車(chē)，即使你在鐵軌上建一堵鋼筋混凝土墻，它也會(huì)直直地沖過(guò)去。
17、優(yōu)先次序法則
領(lǐng)導(dǎo)者明白，忙碌不一定等于成功。許多東西會(huì)吸引我的眼球，但只有少數(shù)幾件能夠吸引我的心。在所有活動(dòng)中，只要集中注意最重要的那20%，你就能獲得你付出努力80%的回報(bào)。
18、舍得法則
領(lǐng)導(dǎo)者必先“舍”后“得”。為什么會(huì)有人站出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)他人呢？有的人為了生存、有的為了賺錢(qián)、有的為了開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)、有的為了建立自己的組織，而有的人則為了改變世界。
19、時(shí)機(jī)法則
掌握時(shí)機(jī)與善用策略同樣重要。每個(gè)人的生命中都會(huì)有那特別的一刻，在這一刻他要破繭而出。如果能掌握這特別的時(shí)機(jī)，他就能完成一生的使命。當(dāng)正確的領(lǐng)導(dǎo)者配上正確的時(shí)機(jī)，令人振奮的結(jié)果必會(huì)產(chǎn)生。
20、爆炸性倍增法則
培養(yǎng)追隨者，得到相加的效果；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，得到倍增的效果。只有當(dāng)你開(kāi)始培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，而不僅僅是吸引追隨者的時(shí)候，才能完全發(fā)揮你的潛能，并使組織得到爆炸性的增長(zhǎng)。這也叫“領(lǐng)導(dǎo)者的數(shù)學(xué)”。
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃
一、關(guān)注目的
三流的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心手段，二流的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注目標(biāo)，一流的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注目的。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一定要有戰(zhàn)略思考的能力。著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家約瀚.阿代你指出，戰(zhàn)略思是指:“了解全部情況、在紛繁復(fù)雜中識(shí)別出本質(zhì)、進(jìn)行與重要程度相匹配的思考。”也就是說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的首要任務(wù)是確定方向，即目的。并以此為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，以確保組織能夠達(dá)成目標(biāo)。做任何事情前都需要精密地策劃和思考，特別要搞清楚的正是做事情的最終目的。
二、率先垂范
古羅馬著名將軍色諾芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)論倡導(dǎo)什么，只要表明他自己最擅長(zhǎng)履行，就很少會(huì)遭到手下人的蔑視�！薄Ｐ袆�(dòng)的感召力和影響力比語(yǔ)言強(qiáng)了百倍，這是人的一種天性。實(shí)現(xiàn)際，人從幼兒開(kāi)始，便有強(qiáng)烈的模仿大人行為的傾向，這種傾向成年后并未消失，仍然是主導(dǎo)我們行為的最主要力量。
三、關(guān)心下屬
春秋時(shí)期，吳國(guó)著名將領(lǐng)吳起非常體恤關(guān)心下屬，他在巡視戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)士兵腿部化膿，便用口將膿吸了出來(lái)，士兵的母親聽(tīng)到后大哭，他人問(wèn)為什么，她答道：“我兒的命不久矣，他有一個(gè)哥哥，吳將軍也曾幫吸過(guò)腿上的膿，后來(lái)戰(zhàn)死沙場(chǎng)”。果然，不久這個(gè)士兵便因感激而勇猛作戰(zhàn)，最后戰(zhàn)死”。這就是下屬感動(dòng)后激發(fā)出來(lái)的潛力。著名職業(yè)經(jīng)理人唐駿認(rèn)為，管理的本質(zhì)就是感動(dòng)下屬。感動(dòng)下屬其實(shí)并不難，只需要溝通、關(guān)心、肯定、承擔(dān)責(zé)任、站在下屬的立場(chǎng)思考問(wèn)題則可。
四、知人善任
易中天在《品人錄》中談到劉邦時(shí)說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)領(lǐng)袖人物，劉邦最大的特點(diǎn)是‘知人’，這里說(shuō)的知人，還不是一般意義上的尊重人才和善用人才，而是懂得人情人性，既知道人性中的優(yōu)點(diǎn)，又知道人性中的弱點(diǎn)，這才能最大限度地團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，又能孤立敵人各個(gè)擊破，終于運(yùn)天下于股掌之中。他還懂一個(gè)道理：世間一切事物中，人是第一個(gè)可貴的”。其實(shí)，真正的領(lǐng)導(dǎo)都是懂得人性的人，他們都知道“用人所長(zhǎng)”，而包容人才的短處和缺點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是用人，人一用對(duì)，整盤(pán)棋就活了。
五、目標(biāo)高遠(yuǎn)
《西游記》里最沒(méi)有本事的應(yīng)該就是唐僧了，可為什么孫悟空、豬八戒和沙僧都愿意追隨他?就是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的目標(biāo)。阿代爾在《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)》一書(shū)中指出：“士氣只能為成功或?qū)ψ罱K成功的渴望所鼓舞。提供更好的食物、更好的辦公室或更好的報(bào)酬只能給士氣帶來(lái)瞬間的效果，因?yàn)殄X(qián)財(cái)或物資不能買(mǎi)來(lái)本質(zhì)上屬于精神層面的東西�！币蚨�，真正的領(lǐng)導(dǎo)，一定懂得利用遠(yuǎn)大的目標(biāo)在激發(fā)下屬的潛能，最大限度地去提升組織的績(jī)效。
六、智力、經(jīng)驗(yàn)和美德
在古西臘，此三者之和即是智慧。智力使人做事富有邏輯;經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁谷嗣髦�，避免走彎路、犯錯(cuò)誤;最重要的是美德，美德才是領(lǐng)導(dǎo)力的源泉。如果一個(gè)人身上擁有包容、咸恩、愛(ài)和同理心，那么他一個(gè)能夠受到他人的尊重和感激，繼而能激發(fā)他人跟隨的欲望和行為，這叫“以德服人”。
注意事項(xiàng)
有的人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，有的人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力只可意會(huì)不可言傳。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過(guò)后天的訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的。著名成功學(xué)大師詹姆斯。庫(kù)澤斯曾說(shuō)過(guò)：領(lǐng)導(dǎo)力是普通人也能使用的，把他們自己和其他人的最好狀態(tài)發(fā)揮出來(lái)的一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你把自身的領(lǐng)導(dǎo)力釋放出來(lái)的時(shí)，你就能成就非凡的事業(yè)。
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