如何提升協(xié)調(diào)能力
引導(dǎo)語：在現(xiàn)代社會中，僅有基本的工作能力是遠(yuǎn)不能滿足職場需求的，還要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。下面是yjbys小編為你帶來的如何提升協(xié)調(diào)能力，希望對大家有所幫助。
目前社會上的大學(xué)生比比皆是，從而造成大學(xué)生廉價現(xiàn)象，那么如何提高大學(xué)生在當(dāng)代日嚴(yán)重的就業(yè)環(huán)境下具備良好的就業(yè)競爭優(yōu)勢就成了當(dāng)代的重要話題之一。
談到就業(yè)問題很多人將其歸因于國家有關(guān)政策。當(dāng)然我也承認(rèn)政策有一定的影響，但是我更愿意將就業(yè)問題歸結(jié)于自身，因?yàn)槲覀兪亲约好\(yùn)的主宰者，環(huán)境固然重要，但是我相信金子總會發(fā)光。(我們經(jīng)歷的并不多，所以不要總是抱怨外在因素，年輕人應(yīng)當(dāng)以一顆積極向上的心態(tài)看問題。)然而不是所有人都可以充當(dāng)金子，不然黃金就不會那么貴了。要分析大學(xué)生就業(yè)競爭力之前我們要對大學(xué)生的就業(yè)心理做個簡單的分析。一、大學(xué)生在擇業(yè)中的不利心理狀態(tài)簡要剖析大概總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
首先，大學(xué)生面對供大于求的就業(yè)形勢，一些畢業(yè)生缺乏自我了解、缺乏市場意識、缺乏擇業(yè)經(jīng)驗(yàn)，會導(dǎo)致部分人自我感覺良好而躇躊滿志，也會導(dǎo)致部分人不知所措而悲觀失落。
其次，自卑畏難與茫然無措 。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、挑剔的用人單位、求職過程中的 一次又一次挫折，有的朋友開始產(chǎn)生自卑心態(tài)，參與競爭時缺乏信心與勇氣。與此相比，一些畢業(yè)生對自己的事業(yè)沒有明確的目標(biāo)，自己適合做什么工作沒有定位，對各種職業(yè)和崗位的特點(diǎn)及要求心中無數(shù)，面對當(dāng)前的就業(yè)形勢茫然無措。 然后，盲目定位，眼高手低
目前，確有部分畢業(yè)生對自己的知識，能力素質(zhì)估計(jì)過高，對自己價值創(chuàng)造能力估計(jì)過高，這種就業(yè)心態(tài)使他們在求職旅途中屢屢碰壁。俗話說有多大腳就穿多大的鞋，也就是這個道理。此外，畢業(yè)生到企業(yè)后不愿從基層做起，不愿與小事做起的職業(yè)心態(tài)，也是他們不受企業(yè)歡迎的重要原因之一。
四，畢業(yè)生不安心現(xiàn)有工作的現(xiàn)象比較普遍。頻繁跳槽，騎驢找馬的就業(yè)心態(tài)使很多單位敬而遠(yuǎn)之，跳槽是勞動力資源配置的浪費(fèi)，對企業(yè)的人力資源投入損害較大。許多企業(yè)在招聘員工時，一般都要求有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，招聘進(jìn)來后立即能正常開展工作，再客觀上也對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)造成障礙。
五， 缺乏誠信，作繭自縛有的企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生說不的另一個
重要原因，就是少部分畢業(yè)生缺乏誠信
經(jīng)過以上分析之后我們就有針對性的淺談如何提高大學(xué)生就業(yè)的.競爭力。
大學(xué)生要沖破就業(yè)心理誤區(qū)，最重要的是要正確認(rèn)識和評價自我。1、自我反省。學(xué)生除了要客觀地分析就業(yè)環(huán)境外，最主要的是要正確地認(rèn)識自我和評價自我，應(yīng)當(dāng)明確自己的擇業(yè)發(fā)展方向、愛好特點(diǎn)、性格氣質(zhì)、自己的優(yōu)勢和不足等等。2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣容^。要將自己與社會上其它人做比較，特別是要通過與自己條件、地位類似的人比較來認(rèn)識自己，而不是孤立地認(rèn)識自己;其次，通過自己的行為結(jié)果來認(rèn)識自己;要通過社會上其它人對自己的態(tài)度來認(rèn)識自己;通過對自己參加社會活動結(jié)果的分析來評價和認(rèn)識自己，即在客觀上尋找評價的參照尺度來認(rèn)識自己。
二、突出自我的核心競爭力
提高自己的綜合素質(zhì)。就業(yè)能力不單純指某項(xiàng)技能，而是大學(xué)生多種素質(zhì)和能力的綜合表現(xiàn)。全面提高自己的綜合素質(zhì)。目前真正做到全面發(fā)展的大學(xué)生并不是很多，好多大學(xué)生在某一方面比較突出，可是在其它方面就相對落后。專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)兩方面是必須兼顧的，兩者是相輔相成的。在心理素質(zhì)方面，我們所做的工作還很不足，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì)，使他們能夠面對挫折失敗的打擊，具有較強(qiáng)的意志力和堅(jiān)忍不拔的精神，對事情
有積極樂觀的態(tài)度，能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自己心理上存在的問題，不斷提高自我教育的能力，因?yàn)樵谶@個方面自我這個主體將起到?jīng)Q定性的作用。
三、加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐
調(diào)動大學(xué)生社會實(shí)際的積極性。深入開展社會調(diào)查，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題或熱點(diǎn)問題，深入農(nóng)村、城市社區(qū)、等進(jìn)行調(diào)查研究，提出解決問題的意見或建議。通過社會調(diào)查，進(jìn)一步加深大學(xué)生對社會的了解，幫助他們正確認(rèn)識社會問題和現(xiàn)象，并以科學(xué)的方法分析問題、解決問題、增強(qiáng)社會責(zé)任感。安排社會實(shí)踐活動。通過不斷拓展社會服務(wù)的新領(lǐng)域、新形式，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生參與社會服務(wù)的熱情，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和服務(wù)意識。
四、調(diào)整好就業(yè)心態(tài)
大學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀。第一，樹立科學(xué)的職校職業(yè)理想、合理的就業(yè)目標(biāo)和多次就業(yè)、逐步到位的職業(yè)發(fā)展意識，降低職業(yè)期望值，珍惜就業(yè)機(jī)會，大膽競爭。第二，單位的好壞沒有一個統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，最適合你的就是最好的，但是一定是要適合你的，多考慮個人發(fā)展空間和鍛煉機(jī)會，少考慮單位名字、牌子、地理位置等易變因素。第三，保持積極健康的就業(yè)心態(tài)，克服自卑心理、自凹心理、浮躁心理、依賴心理、恐慌心理等。
五，大學(xué)生要樹立正確的成才觀。
第一，就業(yè)是大學(xué)生從潛人才、準(zhǔn)人才到實(shí)人才的過度。大學(xué)生要正確處理理想與現(xiàn)實(shí)、環(huán)境與成才的關(guān)系，從社會需要和發(fā)揮自身才能兩方面來考慮自己的就業(yè)選擇。
第三，衡量一個人是否成才的最終標(biāo)準(zhǔn)在于他是否為社會做貢獻(xiàn)和貢獻(xiàn)的多少。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，追求卓越，從基層做起，從小事做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值。
六， 大學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
第一，就業(yè)是實(shí)力的較量，大學(xué)生要明白“今天的學(xué)習(xí)是為了明天的發(fā)展”的道理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。自覺把學(xué)習(xí)作為一種生活方式。第二，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的一技之長，重視學(xué)習(xí)方法的掌握和人文精神的培養(yǎng)。第三，正確認(rèn)識和處理知識、能力、素質(zhì)的關(guān)系。大學(xué)生要大膽投身社會實(shí)踐，積極參加第二課堂活動，提高適應(yīng)社會，把自己培養(yǎng)為基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面較寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專門人才。
七、做好遭遇挫折的準(zhǔn)備
我一直認(rèn)為，一個人抵抗挫折的能力越高，這個人找到一個好工作的機(jī)會越大。一般來說，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生是不可能一下子就找到一個讓自己非常滿意的工作的，或者說也不是任何一個企業(yè)是你一上來就認(rèn)可你的，這確實(shí)是需要一個溝通和了解的過程�；蛟S在這個過程中，你有很多次都有給PK掉的危險，但是只要你能夠堅(jiān)持下來，我相信你就能夠等到最后的陽光。
八，最后，一個人的禮儀也在就業(yè)競爭中占有較大的分量，首先禮儀不僅表現(xiàn)在個人的行為舉止方面，也表現(xiàn)在儀容儀表方面。禮儀在行為上核心體現(xiàn)于尊重，尊重他人是我們內(nèi)在氣質(zhì)修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，儀容儀表是我們給別人留下的第一印象。單位人員不會在極短時間里充分了解你知道你，這時他們會憑第一印象即感知達(dá)成對你整體的了解，所以有時候成敗也在禮儀。因此禮儀也是我們提高競爭力的必修課。
其實(shí)和大家在平時的交流中，自己也深切的感受到，我們大學(xué)生的就業(yè)問題確實(shí)是一個艱巨性、長期性、復(fù)雜性的問題，并且這個問
題將會越來越受到社會各界的廣泛關(guān)注，有越來越多的人開始意識到大學(xué)生就業(yè)的緊迫性。但是我們要相信自己的力量，用知識技能經(jīng)驗(yàn)等各種競爭力武裝自己，我相信可以使自己在事業(yè)上達(dá)到一定的高度。
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