考研英語須掌握的四大技巧

　　眾所周知，考研是人生的一次重新洗牌和重大機(jī)遇，而在考研的四門課程中，英語成了許多考生前進(jìn)征途上的一只兇猛攔路虎和十分困難的羈跘與障礙。下面小編為大家?guī)�來了考研英語須掌握的四大技巧，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　　考研英語須掌握的四大技巧1

　　技巧一：看懂

　　閱讀理解其實(shí)主要考的是 “閱讀 ”之后的 “理解 ”，所以，看得懂乃是第一項(xiàng)技巧。

　　任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要兩個(gè)條件：認(rèn)識(shí)單詞和看明白句子。單詞就像蓋房的磚瓦，考研詞匯大約為 5500個(gè)，這不是一個(gè)小數(shù)字，也并非三兩天時(shí)間可以記住的，所以，考生必須先買一本考研英語詞匯書進(jìn)行系統(tǒng)、長期的學(xué)習(xí)和記憶。(推薦《讀真題記單詞》，該書打破了傳統(tǒng)考研詞匯書按字母順序排序的做法，而是采用歷年真題作為單詞出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)依據(jù)，將所有大綱單詞及超綱單詞按照歷年真題出現(xiàn)的頻率從高到低排列，而且全部按照考過的不同詞義配不同的真題例句，可以使學(xué)生用最少的時(shí)間獲得最好的學(xué)習(xí)效果)。

　　拿到詞匯書之后，首先用大約一周的時(shí)間把這些單詞中你根本不認(rèn)識(shí)的挑出來，如 rear， tedious， deteriorate， plausible， jargon， isotope， ……，(因?yàn)檫@些單詞你可能完全不認(rèn)識(shí)，看到之后兩眼漆黑，所以稱之為 “黑 ”字)。 “黑 ”字是閱讀的頭一個(gè)障礙，單詞不認(rèn)識(shí)，句子當(dāng)然看不懂，所以，消滅 “黑 ”字是當(dāng)務(wù)之急。(爭(zhēng)取用一個(gè)月左右的時(shí)間消滅它們!)

　　考研詞匯中，除 “黑 ”字外，還有大量意思非常明白的所謂 “白 ”字，如： able， benefit， culture， space， topic， ……。此類單詞可一掠而過，除 “黑 ”(完全不認(rèn)識(shí))和 “白 ”(完全明白)字兩類外，還有許多似會(huì)不會(huì)的 “灰 ”字，如： treaty， tutor， sample， saddle， fuss， ……。甚至還有大量你覺得會(huì)但其實(shí)并非如此的 “灰 ”字，如： spring 除了 “春天 ”之外，還當(dāng) “泉水 ”、 “彈簧 ”講 ;account除了 “帳戶 ”，還作 “原因 ;理由 ;解釋 ;說明 ;報(bào)告 ;占 ……”解。 affect除了 “愛，深情 ”之外，還有 “對(duì) ……發(fā)生作用 ”之義。背誦單詞時(shí)，一定要多看詞匯書中所給的例句才能牢記其意義。

　　技巧二：選題

　　看懂文章之后，還有一個(gè)如何選題的問題，所以第二項(xiàng)技巧是選題問題。

　　眾所周知，讀完文章之后就要對(duì)文章后面的問題作出選擇：是選 A呢?還是選 B、 C?還是選 D?許多考生說，文章有時(shí)看懂了，題就是選不對(duì)。其實(shí)選題也是大有技巧的，閱讀的問題基本上分為五大類：

　　1.主旨題(又稱中心思想題)：這類題基本上是問 main idea， 或 best title是什么;也可以問作者寫此文章的 purpose何在;或問此文的 conclusion可總結(jié)為什么。碰到這類題最簡單的方法是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想為何，則可將該段的首、尾句加起來考慮。

　　2.詞匯題(又稱詞語釋義題)：這類題常問考生一些不認(rèn)識(shí)、從未見過的一些生詞或詞組的意思是什么。解題技巧為參考上、下文，尤其是下文。因?yàn)橄挛某３Ｊ菍?duì)該詞的解釋、說明、舉例等等。

　　3.作者態(tài)度題：常問作者對(duì)某事是什么態(tài)度：主觀( subjective)還是客觀( objective) ;肯定( positive)還是否定( negative) ;贊成( approval)還是反對(duì)( opposition)等等。解題的關(guān)鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞，顯然是贊成。若用貶義詞，顯然是反對(duì)。若客觀陳述，則是中性的立場(chǎng)，不偏不倚。注意：作者態(tài)度常常在轉(zhuǎn)折詞后表明出來。所以， but一詞至關(guān)重要(還有類似的 yet， however， although， nevertheless等)。

　　4.推理性問題：其典型詞有兩個(gè)： infer和 imply。如： What can you infer from the story? 或 What is the implied meaning of this sentence?

　　切記，推理性問題原文中沒有現(xiàn)成的答案。答案是你自己推想出來的，但不能憑空瞎想，必須以原文中某句話或某個(gè)詞語為依據(jù)去合理推測(cè)才能找到合適的答案。

　　注意：以上四種題型頂多占閱讀理解考試總分的 1/4左右，而其他約 30分的題都屬于以下提到的：細(xì)節(jié)性問題!

　　5.細(xì)節(jié)性問題：(聲明：本書中沒有指出題型的，大多為細(xì)節(jié)題)

　　此類題占閱讀總分 40分中的' 30分左右，因此十分重要。注意，這類問題與推理性問題截然相反，都可以從原文中找到答案，只不過為了迷惑考生，常常將原文進(jìn)行改寫，換一種說法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而與原文意思相同的，才是正確的。

　　除了將文章看懂，把題目選對(duì)之外，閱讀理解還有兩個(gè)非常重要的注意事項(xiàng)：速度與步驟。

　　技巧三：速度

　　大家都知道，僅僅把題選對(duì)是不夠的，因?yàn)榭荚囘�有時(shí)間的限制。(你就算選對(duì)，每篇文章花一個(gè)小時(shí)那能行嗎?!)記住，考試總共180 分鐘，四篇閱讀最多占70 ~80 分鐘(即17 ~20 分鐘一篇)，其余時(shí)間還要寫作文、做翻譯、英語知識(shí)運(yùn)用等。

　　那么，對(duì)于速度過慢的考生，我提出以下幾個(gè)建議。

　　第一、加大詞匯量，這樣讀起來才會(huì)勢(shì)如破竹，一氣呵成。若生詞太多，自然會(huì)磕磕跘跘，走不了太快。

　　第二、閱讀中最忌諱的是一個(gè)字一個(gè)字地去讀，那樣又慢又差。正確的方法是用眼去抓句子的大致結(jié)構(gòu)(叫意群閱讀法)。

　　第三、考研是一場(chǎng)艱苦卓絕的拼搏。考研英語又比四、六級(jí)要難，所以保持頭腦清醒和旺盛的斗志也至關(guān)重要。因此，考試前一天晚上的充足睡眠十分重要，可以在考場(chǎng)上保持敏銳、清醒的頭腦，這對(duì)提高速度和專注精力大有裨益!

　　技巧四：步驟

　　閱讀的步驟也十分重要。許多考生拿到文章之后從頭讀起，讀完再去一個(gè)一個(gè)選答案。這種方法十分傳統(tǒng)，叫整體閱讀法。其優(yōu)點(diǎn)是可以有一種全局感或整體感。缺點(diǎn)是文章太長，讀后細(xì)節(jié)記不住，再去找答案又費(fèi)勁又容易出錯(cuò)，許多細(xì)節(jié)都混淆在一起了，得分經(jīng)常不高。宮老師建議同學(xué)們用一下主旨閱讀法：先讀題目，找出一些相關(guān)信息，讀完第一段就做第一題。然后看第二個(gè)問題問的什么，帶著這個(gè)問題去看第二段，然后是第三段、第四段，依此類推。主旨式閱讀法雖然把文章看得支離破碎，但得分往往很高，因?yàn)槟銊偪匆欢尉腿プ鲆坏李}，這樣記得住細(xì)節(jié)，抓得很準(zhǔn)，廣大考生不妨一試!

　　在開始研究歷年真題閱讀理解之前，有一件特別重要的事必須提醒廣大讀者：要使自己的閱讀水平真正提高，必須先做題，后看答案和解析。如果順序倒過來，閱讀水平絲毫得不到提高。做題時(shí)間為一篇文章 17至 20分鐘， Part A四篇文章時(shí)間控制在 70~80分鐘。下面，以最近考過的 2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題中的閱讀理解題為開篇，請(qǐng)同學(xué)們以這幾篇真題閱讀文章為練習(xí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，檢測(cè)自己的真實(shí)水平。無論做的結(jié)果如何，都保持一種從零開始的心態(tài)，認(rèn)真研讀此書，一定會(huì)獲益匪淺!

　　考研英語須掌握的四大技巧2

　　一、 資料選取

　　復(fù)習(xí)的第一步就是選取適合的參考書�，F(xiàn)在市面各種考研輔導(dǎo)名目的書籍很多，大家在挑選時(shí)，一是要以考研英語大綱規(guī)范的考點(diǎn)為選擇依據(jù)。另外也要選擇權(quán)威、正規(guī)、適合自己的參考書。

　　其實(shí)，最重要的也是最基本的考研輔導(dǎo)書就是考綱。雖然新大綱要在每年5月份才會(huì)面世。但因科目特點(diǎn)的原因，通�？佳杏⒄Z大綱的變化都不會(huì)太大。所以，如果考生提前復(fù)習(xí)英語的話可以使用去年的大綱，等到新大綱出來的時(shí)候?qū)φ找幌虏町惣纯伞＝酉聛砭褪沁x擇一本解釋準(zhǔn)確、涵蓋面比較廣的歷年真題詳解。真題的利用也要講求一定的方法，在下面還會(huì)詳細(xì)的介紹。還有就是一些關(guān)于閱讀、寫作等專項(xiàng)訓(xùn)練的參考書。

　　二、 規(guī)劃時(shí)間

　　考研英語復(fù)習(xí)宜早不宜遲。在第一輪復(fù)習(xí)中要把主要精力傾向在英語上。待到臨近考試的時(shí)候英語的學(xué)習(xí)時(shí)間才要漸漸的減少。這一點(diǎn)考生一定要切記。背單詞，打好閱讀的基礎(chǔ)這些考研前期的復(fù)習(xí)內(nèi)容爭(zhēng)取在6、7月份之前完成。

　　三、 重視基礎(chǔ)

　　閱讀首要問題就是詞匯問題，沒有詞匯基礎(chǔ)，考研英語復(fù)習(xí)寸步難行。英語考研大綱對(duì)基礎(chǔ)單詞已經(jīng)有了明確的分類和指定，大家在進(jìn)行閱讀前，單詞背記環(huán)節(jié)是前提。

　　搞定大綱要求的基礎(chǔ)單詞，再進(jìn)而拓展課外單詞。其實(shí)，看似枯燥簡單的背誦單詞其實(shí)也是有捷徑可走的。大家背單詞的時(shí)候可能會(huì)在背過的單詞前面加一些標(biāo)記，以突出重點(diǎn)識(shí)記的單詞。背單詞的秘訣就是大量和重復(fù)，這樣才能加強(qiáng)記憶。

　　四、技巧閱讀

　　最后要談的是復(fù)習(xí)新題型的方法和技巧�，F(xiàn)在考研英語對(duì)閱讀的考查越來越多，這也需要我們進(jìn)一步的提高閱讀能力。雖然考研的.閱讀理解有一定的規(guī)律可循，但是這些規(guī)律也在逐年的淡化。這幾年反技巧的出題趨勢(shì)越來越明顯，考試越來越重視考生的真正閱讀分析能力。這就進(jìn)一步要求我們?cè)谄綍r(shí)閱讀中增大閱讀范圍和知識(shí)面。每天除了專門的閱讀理解練習(xí)外，還要閱讀一定量的英語報(bào)刊。

　　新題型做題基本技巧有以下幾點(diǎn)：

　　1、瀏覽選項(xiàng)。瀏覽選項(xiàng)說的直白些，就是找選項(xiàng)的第一句話，抓關(guān)鍵句中的主題詞。這些主題詞的詞性多以名詞、動(dòng)詞為特點(diǎn)。尤其要注意其中的專屬名詞和標(biāo)志詞。如人名、地名、連接詞、數(shù)字等。通過這些詞我們往往能反推出文章里應(yīng)該有的內(nèi)容，如果能找到這樣的內(nèi)容，答案就會(huì)十分清楚。因此建議大家在瀏覽選項(xiàng)時(shí)，將主題詞和信號(hào)詞找出并劃記下來，然后再向下做題。

　　2、重點(diǎn)排查。一些題目，在你最初看時(shí)，就可以憑知識(shí)、閱歷做出取舍。然后在接下來的題目當(dāng)中，我們就可以按順序做題了。你需要重點(diǎn)注意剩下的空格前后都有什么：如果是補(bǔ)充段落，則可能前后都要看；如果要補(bǔ)充的是段首句或小標(biāo)題，則重點(diǎn)看空格后面；如果補(bǔ)充段尾句或小標(biāo)題下面的內(nèi)容，則重點(diǎn)看空格前面。那些有詞匯復(fù)現(xiàn)的選項(xiàng)要么就是正確答案，要么就是干擾選項(xiàng)。

　　3、找突破口。一般的選項(xiàng)都會(huì)有主題詞，但不一定有信號(hào)詞，所以有信號(hào)詞的選項(xiàng)往往就是突破口。從近幾年的真題去分析考研英語新題型特點(diǎn)，至少都有一至兩個(gè)送分題。

　　4、核實(shí)答案。在做完答案后，要進(jìn)一步閱讀整篇。這樣做的目的是檢查文章的完整性和邏輯性。完整性和邏輯性較好，則說明答案正確率較高，反之則較低。總言之，整體閱讀也是一種重要的解題技巧。

　　考研英語須掌握的四大技巧3

　　詞匯背誦

　　考生首先要把大綱規(guī)定的5500英語詞匯全部吃透，對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)，要把握詞匯的內(nèi)涵和外延。

　　對(duì)于內(nèi)涵來講，不能僅限于單詞的第一層含義，更要注意一詞多義的現(xiàn)象，尤其是在考研英語中的基本含義，因?yàn)楹芏嗫佳性~匯的漢語意思是考生以前不曾遇到的。

　　例如2000年的最后一篇文章，19題的答案出處是原文第二段的pushing，可是許多考生不清楚它表示“好出風(fēng)頭的”的意思。再如：2000年passage5第一段中的distinction一詞，很多同學(xué)知道它表示“區(qū)分、區(qū)別”的意思，但在這里，該詞應(yīng)當(dāng)被解釋為“名聲、威望”。

　　此外，短語的.一詞多義現(xiàn)象也不例外，2003年passage3第四段中，“It‘s a theory to which many economist subscribe”當(dāng)中，“subscribe to”這個(gè)短語第一次考到“同意”的意思，而并非基本意“訂購、訂閱”之意。所以，考生在復(fù)習(xí)詞匯的過程中，一定不要只顧難詞記憶，要重視簡單詞的橫向意義。

　　對(duì)于外延來講，同學(xué)們要能夠把握單詞在句子中給我們的信息暗示。例如“A is a response （reaction） to B”， 該句型中“response （reaction）”本義是 “反映”，但這個(gè)詞在句子中給我們的信息暗示則為B是A的原因。

　　2001年第一篇文章第四題The direct reason for specialization is _______， 該題答案對(duì)應(yīng)原文：Specialization can be seen as a response to the problem of an increasing accumulation of scientific knowledge；同年第五篇文章最后一題 According to the passage， downshifting emerged in the US as a result of__________. 該題答案對(duì)應(yīng)原文While in America the trend started as a reaction to the economic decline. 如果考生知道 be a response to 的考點(diǎn)的話，這類題就能迎刃而解。因此，考研學(xué)生一定要對(duì)詞匯復(fù)習(xí)加大重視度，如果連大綱要求的詞匯都沒有認(rèn)識(shí)完全，那么“順利通過考試”就成了“無米之炊”了。

　　語法復(fù)習(xí)

　　很多人誤認(rèn)為考研不考語法，考研英語取消了詞匯和結(jié)構(gòu)部分后，語法的考察力度確實(shí)下降了一些，但在閱讀理解中實(shí)際上還在進(jìn)行間接的考察。很多同學(xué)單詞都認(rèn)識(shí)，整句不理解，其癥結(jié)在于相關(guān)語法知識(shí)的缺乏�？忌鷳�(yīng)該系統(tǒng)整理基本語法知識(shí)，歸納熟悉特殊語法現(xiàn)象�？佳杏⒄Z的基本語法其實(shí)在高中階段就已大體學(xué)完，本科階段補(bǔ)充了一些。

　　由于考研距離高中為時(shí)已久，而大學(xué)階段許多同學(xué)對(duì)語法的學(xué)習(xí)不夠重視，所以同學(xué)們可以“返璞歸真”，尋找一本權(quán)威的高中語法指導(dǎo)材料，用兩周的時(shí)間系統(tǒng)精讀從句概念、虛擬語氣、非謂語動(dòng)詞等閱讀中的重點(diǎn)語法概念。注意不要放過例句，要把語法現(xiàn)象和例句充分結(jié)合在一起加以閱讀領(lǐng)會(huì)。因?yàn)殚喿x、完形、翻譯中都會(huì)出現(xiàn)較多的長難句，需要同學(xué)們分析解剖，因此在大量接觸真題前有必要對(duì)語法知識(shí)進(jìn)行透徹的復(fù)習(xí)。

　　閱讀理解知識(shí)背景了解

　　在做閱讀理解的過程中，我們都有體會(huì)，做閱讀時(shí)，如果碰到一篇自己熟悉的題材或者非常熟悉文章的背景知識(shí)，那么做這篇閱讀時(shí)，速度和準(zhǔn)確性會(huì)提高很多，更重要的是這會(huì)讓你更有信心去答題。所以考試結(jié)束經(jīng)常會(huì)聽到有人興奮地說：“我運(yùn)氣真好，考試的題材我以前見過，太爽了！”作為考生，當(dāng)然都希望自己能夠撞大運(yùn)，在考試能碰見自己熟悉的題材，但這真是只靠運(yùn)氣嗎？

　　答案是否定的，這是可以通過努力，憑借科學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)的！我們都知道，很多英語文章和作品都是作者借助與語言反應(yīng)思想并傳遞一定的文化信息。由此，他們不可避免地設(shè)計(jì)到其民族的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等多方面信息。在進(jìn)行英語閱讀時(shí)，學(xué)生如果缺乏必要的背景知識(shí)，會(huì)直接影響對(duì)閱讀材料的理解。

　　所以在夏季的英語復(fù)習(xí)，考生應(yīng)注重英語閱讀理解知識(shí)背景的積累�？梢詮姆▽W(xué)，工學(xué)，管理學(xué)，教育學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，理學(xué)，歷史學(xué)，文學(xué)，哲學(xué)，軍事學(xué)，農(nóng)學(xué)，醫(yī)學(xué)12個(gè)大類去熟悉考研可能涉及到的材料，并認(rèn)真閱讀，對(duì)英語閱讀中的閱讀速度和正確理解文章主旨將有著極大地幫助。

　　精讀練習(xí)

　　英語閱讀有精讀和泛讀兩種方法，在考研英語在春季復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候一定要做精讀。英語考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時(shí)間是足夠的，但為什么很多人會(huì)覺得時(shí)間上緊張，因?yàn)槿鄙俸弦说穆?lián)系�？忌鷳�(yīng)該養(yǎng)成精細(xì)閱讀的習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，讓自己沉浸在英語閱讀的氛圍里。

　　怎樣來進(jìn)行閱讀的練習(xí)呢？考生需要做得是1周做一套題：周一用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀4篇文章。一定要按照規(guī)定的時(shí)間做，培養(yǎng)自己在有限時(shí)間里精細(xì)閱讀的習(xí)慣。周二至周五精讀每篇文章，每天一篇。

　　周六把這套題的閱讀部分再整體閱讀一遍，周日把最近幾周做過的題系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。基礎(chǔ)較差的同學(xué)須在6月底之前將閱讀材料做一遍，然后再制定出一個(gè)詳細(xì)復(fù)習(xí)這套閱讀材料的計(jì)劃�；�礎(chǔ)好的同學(xué)可以每周做一套題的基礎(chǔ)上擴(kuò)大自己的泛讀量，一直堅(jiān)持到考試之前。

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