怎么提高考研英語分?jǐn)?shù)
考研英語的復(fù)習(xí)是長期性的，一定要堅持下去才能取得勝利，那么怎么提高考研英語分?jǐn)?shù)呢，一起來看看！
一、單詞
1、聽說讀寫的結(jié)合
單詞：聽說讀寫的結(jié)合，就是在背單詞的時候，首先不要一個字母一個字母得背，不要背name的時候在腦海里n-a-m-e這樣去背。而是要通過對這個單詞的音標(biāo)，在讀的過程中，知道你每個發(fā)音對應(yīng)于哪部分的拼寫。這樣才是實現(xiàn)聽與寫的互動，加深記憶。其次，在背誦的過程中一邊背一邊動手把單詞寫下來，也就是口—手—腦的結(jié)合。再而，因為要記住那個單詞的意思，不要背誦那個單詞對應(yīng)的中文意思，比如不要看到“read”的意思是“閱讀”之后，老是重復(fù)，read，閱讀，read，閱讀。建議自己造句，用那個單詞盡量造一些的句子，這樣可以更深刻地記住那個單詞。
最后，自己思考最適合自己的方法，通過借鑒其他人的方法（比如依據(jù)遺忘曲線的背單詞的方法等等等），再結(jié)合自己的特點，制定出最適合自己背單詞的方法。
2、單詞分類
對每個人來說，一本單詞書上肯定有一些單詞很熟悉，一些單詞很陌生。
在復(fù)習(xí)的時候，要根據(jù)對單詞的熟悉程度分配對應(yīng)的時間和注意力。有一些同學(xué)會從頭到尾一個單詞一個單詞得輪過去。但是這樣有一個可能出現(xiàn)的問題就是，一些你已經(jīng)很熟不需要再看的單詞會浪費你的時間。所以在你把每個單詞背誦后，在單詞后面標(biāo)記A（代表已經(jīng)完全掌握）B（代表未完全掌握）C（很陌生），我自己就標(biāo)了這三種難度，你可以根據(jù)你自己的需要自己表明難度的種類，比如可以有ABCD，具體你自己搞定。
學(xué)會總結(jié)，自己根據(jù)自己的情況對每道題進行歸類，這點特別有必要。
二、真題
1、真題和模擬題的`關(guān)系
首先，我們要明確一個關(guān)系，就是真題與模擬題的關(guān)系。
因為真題就那么幾年而已，感覺起來很珍貴，所以一開始大家做的都是模擬題，這樣無可厚非，但是如果有同學(xué)做了很多模擬題但是錯了很多，不用太著急，模擬題和真題的思路是特別不一樣的。
如果你覺得明明文章讀懂了，但是怎么錯了這么多，這時你要做的是參考答案的解釋，如果你還是不能理解或者覺得答案不對，那就不需要再深究了。但是錯了很多也有可能是因為基礎(chǔ)不牢，比如不能看懂長句難句，很多重要的單詞還沒掌握。自己要對應(yīng)情況對應(yīng)分析。
個人認(rèn)為做模擬題，對錯倒不是最重要的，關(guān)鍵是關(guān)注國外作者是如何構(gòu)思一篇文章的，還有就是在閱讀中經(jīng)常會遇見的生詞，這種生詞最好記下來，你會發(fā)現(xiàn)這個習(xí)慣會很有益的。
2、“悟”真題
悟的要點有幾方面：
每篇文章的五個問題的對應(yīng)的正確選項的位置，習(xí)慣稱之為“答案的連續(xù)性”。
首先答案的連續(xù)性包含兩層含義，每篇文章的五小題（1.2.3.4.5）對應(yīng)的正確選項都有一個答案源，當(dāng)你把答案源標(biāo)出來的時候，你會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律（1.2.4.5.7）或者（1.3.4.5.6）。
即答案源都是單調(diào)不減的或者單調(diào)遞增的。注：答案源的定義是正確選項對應(yīng)的段落。（1.2.4.5.7）代表第一小題的答案源在第一段，第二小題的答案源在第二段，第三小題的答案源在第四段。
第二層含義得舉個例子說明，比如現(xiàn)在你做到第三小題了，當(dāng)然ABCD選項給你選，然后根據(jù)上面答案的連續(xù)性顯示，答案源只能在第三或第四段，但是其中有個選項D的來源是第五段，那么這個選項是錯的。運用這個規(guī)律的前提是你能判斷那個選項的對錯，這個規(guī)律應(yīng)該只用作輔佐，不能只憑借它來判斷。
3、一定時間周期地重做真題
這種重做是“創(chuàng)造性”“有生產(chǎn)力”地重做，而不是機械地做。
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