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考研英語復(fù)習五個關(guān)鍵問題
英語復(fù)習有五個關(guān)鍵問題，考生不容忽視：基礎(chǔ)、資料、詞匯、語法、寫作。以下是小編整理的考研英語復(fù)習五個關(guān)鍵問題，希望可以幫助大家!
一、關(guān)于基礎(chǔ)
問：以前沒怎么好好學，英語幾乎零基礎(chǔ);高中有一定的基礎(chǔ)，但學的知識差不多全忘光了;基礎(chǔ)薄弱，學好英語有捷徑嗎?
答：考研英語的水平是相當難的，設(shè)題上要高出六級的難度水平，那么沒有考過四六級的同學能不能學好考研英語呢?答案當然是肯定的，事在人為!英語并不是那種難得不可捉摸的東西，考研英語的出題人也不是要故意折磨考生。
考研是招收研究生的考試，其專業(yè)性質(zhì)即決定了兩點基本要求：(1)能力要求：考生要具備相當好的理解分析能力和邏輯推斷能力;(2)知識要求：考生要能讀懂常見外刊雜志上的文章，已達到學術(shù)交流、思想交流的目的。
所以我們看到考研英語中除了作文外，其他70%的題目都是以文章的形式出現(xiàn)的，而這些文章的特點就是長句多，詞匯難。題目的設(shè)置是要求你看到單詞認識即可，句子能理解即可，并不要求你也寫出這么長的句子。所以，學好考研英語并不是沒有可能的!
一句話，never too late to learn，只要你從現(xiàn)在開始認準兩點事情：一是堅持背單詞，二是學好語法長難句，那么你便走在了考研成功的大道上了，并且會越來越接近你的夢想!
二、關(guān)于學習資料
問：英語二的資料不多，市場上還良莠不齊，應(yīng)該怎樣選擇考研書?
答：關(guān)于英語一和英語二的復(fù)習：基礎(chǔ)階段兩者是一樣的，詞匯是一樣的，長難句是一樣的，區(qū)別體現(xiàn)在英語二的題目相對簡單，尤其是在翻譯與新題型方面，在基礎(chǔ)階段的復(fù)習，英語二的同學不要著急，先跟英語一一樣復(fù)習，暑假之后再對相關(guān)專項進行針對性突破。
三、關(guān)于詞匯
問：單詞難背，背過后用的時候就是想不起來;單詞都認識，但是總是翻譯不通順，看不懂句子的意思，該怎么辦?
答：針對基礎(chǔ)比較薄弱的同學，建議除了背單詞書，最好到真題中背誦，效果更好，要記憶核心單詞，在真題中背單詞，一詞多義的單詞，不僅僅要背常見的含義，不常見的含義更要重視;單詞認識長難句看不懂，翻譯不通順，這是語法和長難句的問題，記住一定要會分析句子主干，并且能對句子翻譯順序進行推敲調(diào)整。
四、關(guān)于語法
問：高中語法全忘光了，是否需要一點一點全部重新學習?學習語法很枯燥，有沒有好的學習方法和捷徑?
答：針對以上情況，做簡單分析：至從考研大綱改革后，語法在試卷中不作為單獨考查的內(nèi)容。但是語法卻又貫穿于各個專項中，比如閱讀，完形，翻譯等，以長難句的形式來體現(xiàn)。那么，考生在備考時，不需要對語法知識涵蓋到的所有點都去復(fù)習，一定要有所針對。
關(guān)于考研語法，要重點突破三種從句(名詞從句，定語從句，狀語從句)，三種非謂語動詞結(jié)構(gòu)(動名詞，動詞不定式，分詞)，四種特殊結(jié)構(gòu)(省略現(xiàn)象，比較結(jié)構(gòu)，倒裝結(jié)構(gòu)，分隔結(jié)構(gòu))。這些內(nèi)容，大家一定要熟悉掌握。
關(guān)于是否有好的方法和捷徑，提出這個問題的同學，本身要轉(zhuǎn)變下自己的態(tài)度。學習本身就是件苦差事，既然決定要考研，就要做好足夠的心理準備，要慢慢培養(yǎng)我們學習的興趣和定力。
五、關(guān)于寫作
問：什么時候開始準備作文?寫不出好的句型，常出現(xiàn)詞語匱乏，高級點的句子難以組合怎么辦?
答：關(guān)于作文的準備實際上沒有嚴格的時間點，越早積累一些句子越好。之所以寫不出好的，高級點的句子，以及出現(xiàn)詞語匱乏現(xiàn)象，歸根結(jié)底是我們積累的少，練習的少。因此，我們在復(fù)習的過程中要注意積累一些好的句式結(jié)構(gòu)。每天能背上兩到三個精彩句型，日積月累是再好不過的了。
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