考研英語(yǔ)解題思路、閱讀技巧

時(shí)間：2020-08-12 17:17:50 考研英語(yǔ) 我要投稿

2018考研英語(yǔ)解題思路、閱讀技巧

　　2018年考研雖然還沒有開始。但是備考已經(jīng)開始了。下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的考研英語(yǔ)解題思路、閱讀技巧，歡迎閱讀。

2018考研英語(yǔ)解題思路、閱讀技巧

　　十大解題思路

　　一、細(xì)節(jié)題

　　1、題干上有五個(gè)W一個(gè)H提問。

　　2、題干中明確會(huì)提到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物或者事物等細(xì)節(jié)信息。

　　3、有可能針對(duì)文章中的一句話或者幾句話發(fā)問。

　　4、題干和選項(xiàng)有可能考察一種因果關(guān)系。

　　5、解題關(guān)鍵：返回原文，準(zhǔn)確定位。

　　做題依據(jù)一定要緊扣文章本身

　　返回原文：

　　1、可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。

　　2、根據(jù)出題的順序返回原文。

　　3、根據(jù)題干中或四個(gè)選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或同義詞返回原文。

　　4、通過長(zhǎng)難句返回原文。

　　二、句子理解題

　　1、標(biāo)志：題干中明確指出是原文中的某句話，重要的不是上下文，而是句子本身。

　　2、步驟：

　　(1)重點(diǎn)是返回原文，對(duì)該句子進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析。正確(不能推)理解句子的深刻含義。

　　(2)若該句話的含義不能確定，則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。

　　(3)一般來(lái)說，選項(xiàng)中的正確答案與原句是同義關(guān)系，只不過用其他短語(yǔ)表達(dá)。

　　3、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：推的過遠(yuǎn)，做題時(shí)注意把握理解度。

　　4、正確選項(xiàng)不包含過于絕對(duì)化的詞語(yǔ)。

　　三、主旨大意題

　　1、標(biāo)志：best title， main idea， main problem，conclusion，mainly disguss， mainly deal with或者問作者的寫作目的purpose, the author intends to do sth, a digest of

　　利用宏觀閱讀技巧作主旨題，不管是出現(xiàn)在什么位置，都把他作為最后一題來(lái)做。

　　2、方法：

　　(1)段落少，用串線法。

　　(2)快速作文法：兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨的時(shí)候，用這兩個(gè)選項(xiàng)做作文，快速給出提綱。

　　3、選項(xiàng)不能選擇局部信息，也不能選范圍過寬的信息。

　　四、態(tài)度題

　　1、標(biāo)志：題干中出現(xiàn)attitude ，believe ，consider， deam， regard，deem

　　2、作者態(tài)度可以分為三大類：

　　(1)正態(tài)度：支持，樂觀，贊同

　　(2)客觀、中立、公正

　　(3)反對(duì)、批評(píng)、懷疑

　　3、等價(jià)選項(xiàng)都不選

　　4、有些選項(xiàng)一定不是正確答案(永陪選項(xiàng))：indifferent(漠不關(guān)心);subjective(主觀的);biased(有偏見的);puzzled(迷惑不解的)

　　5、識(shí)別作者態(tài)度：

　　方法一：可以根據(jù)作者論述的主線及舉例的方式進(jìn)行判斷。

　　方法二：當(dāng)作者態(tài)度沒有明確提出時(shí)，找文章中有褒貶含義、含有感情色彩的詞。

　　6、特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中，而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。

　　五、態(tài)度題的新趨勢(shì)：

　　1、現(xiàn)在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度，也開始考察文章中某人的觀點(diǎn)和態(tài)度，做題時(shí)特別應(yīng)該注意看清楚題目考察的是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。

　　2、選項(xiàng)可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞，而是改為帶有程度限制的詞語(yǔ)，帶有如下詞語(yǔ)的選項(xiàng)往往是正確的：guarded(慎重的)，qualified(有條件的)，tempered(緩和的)，因?yàn)閹в斜Ａ魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀，一般帶有絕對(duì)化或者過于強(qiáng)烈的詞的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的，如：strongly，compeletly，entirely。

　　六、推理題

　　1、標(biāo)志：往往出現(xiàn)infer，imply，learn

　　2、解題關(guān)鍵：

　　(1)絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達(dá)。正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。

　　(2)做題時(shí)看是否可以通過題干返回原文，或者依據(jù)選項(xiàng)返回原文，一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考，特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長(zhǎng)難句是命題所在。

　　尤其注意：做題時(shí)不能想的太多，推的太遠(yuǎn)，是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。

　　七、例證題

　　1、標(biāo)志：example， exemplify，illustration，demonstration

　　2、解題關(guān)鍵：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的觀點(diǎn)。

　　3、步驟：

　　(1)返回原文，找出該例子支持的觀點(diǎn)。80%向上，20%向下。

　　(2)在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致、意思最接近的一個(gè)。

　　注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。

　　4、錯(cuò)誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據(jù);列舉無(wú)關(guān)常識(shí)。

　　八、判斷題

　　1、標(biāo)志：which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...

　　2、思路：

　　(1)首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì)，所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯(cuò)是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者與作者態(tài)度相反的內(nèi)容。

　　(2)每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文，與原文信息進(jìn)行一一比較排除。

　　(3)注意這種題目的選項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中可能存在的`共同點(diǎn)，再回到原文定位。

　　八、判斷題

　　1、標(biāo)志：which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...

　　2、思路：

　　(2)每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文，與原文信息進(jìn)行一一比較排除。

　　(3)注意這種題目的選項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中可能存在的共同點(diǎn)，再回到原文定位。

　　九、詞匯題

　　1、標(biāo)志：在題目中明確指出某處的單詞或者詞組，要求辨別其意思。

　　2、關(guān)鍵：該單詞并不重要，重要的是上下文。

　　3、如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超綱，那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義，該含義也許與原單詞表面意思沒有關(guān)系。

　　4、方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換，看語(yǔ)義是否通順。

　　十、指代題

　　1、標(biāo)志：在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it，that，one，they。

　　2、步驟：

　　(1)返回原文，定位代詞，并且準(zhǔn)確理解分析該句話。

　　(2)向上搜索離其最近的名詞、短語(yǔ)、句子。

　　(3)將找到的詞，短語(yǔ)，句子帶入替換，看是否通順。

　　(4)在四個(gè)選項(xiàng)中，找與找到的詞最接近的選項(xiàng)。

　　八大宏觀閱讀技巧

　　一、花開兩朵，各表一枝

　　閱讀寫作的模式一般是開始提出兩個(gè)核心概念，隨后分段論述。閱讀這種類型的文章，關(guān)鍵是要把握兩個(gè)概念的定義以及它們的區(qū)別與聯(lián)系以及各自特征。

　　二、問題答案型

　　該寫作模式往往是在第一段出現(xiàn)一個(gè)問題，在隨后的各段提供該問題的答案。閱讀時(shí)重點(diǎn)理解該文章的中心，其中心就是該問題的最直接最主要的答案。

　　三、時(shí)文

　　特點(diǎn)：聳人聽聞，吸引眼球;貌似客觀，內(nèi)涵態(tài)度;拋磚引玉，一起爭(zhēng)論。

　　閱讀時(shí)文時(shí)，把握時(shí)文的中心出現(xiàn)在首段的末句，或者二段的首句。

　　四、獨(dú)句段

　　出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段，特別是其出現(xiàn)在文章開始或者結(jié)尾，一般其表達(dá)的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。但少部分出現(xiàn)在中間，表達(dá)中心思想。

　　五、開門見山

　　文章的寫作特點(diǎn)是：直接給出觀點(diǎn)，擺出事實(shí)論據(jù)，進(jìn)行推理論證，每段都緊扣文章的主題。

　　六、啟承傳合

　　閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn)，區(qū)分論點(diǎn)合論據(jù)的關(guān)系，因?yàn)轭}目設(shè)計(jì)往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行，并要注意把握文章首尾的前后呼應(yīng)關(guān)系。

　　七、平鋪直敘

　　事實(shí)和觀點(diǎn)交叉出現(xiàn)，在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的，需要大家綜合各段內(nèi)容，通過分析和歸納判斷，抓住首段和文章隱含的中心思想。

　　八、層層遞進(jìn)

　　一篇文章的整體，或者幾個(gè)段落論述的問題，由從抽象到具體，從初級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程，且各段從開始都出現(xiàn)遞進(jìn)詞，閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心，或幾段的核心。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。

　　五大微觀閱讀技巧

　　一、虛擬語(yǔ)氣

　　1、作者寫作時(shí)采用虛擬語(yǔ)氣，一般表示建議、態(tài)度、和觀點(diǎn)，用來(lái)表達(dá)一種反事實(shí)的假設(shè)。

　　2、閱讀時(shí)，重點(diǎn)要體會(huì)作者利用反話正說、正話反說所傳遞的言外之意。

　　二、長(zhǎng)難句

　　1、主句，從句多又長(zhǎng)，一個(gè)主句帶多個(gè)從句，從句又含從句。

　　2、方法：先抓整句話的主干，從前向后讀句子，找出獨(dú)立的謂語(yǔ)部分，把握復(fù)雜句中，最核心的主謂賓語(yǔ)，再根據(jù)從句的連接詞，區(qū)分主從句，層層擴(kuò)展進(jìn)行理解。

　　3、分詞短語(yǔ)、to do結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格的干擾

　　注意理解主句最完整的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu)，尤其是獨(dú)立的主謂語(yǔ)部分，一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒有獨(dú)立的主謂部分，它不是句子，而是分詞短語(yǔ)、to do結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格。

　　三、長(zhǎng)難句基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

　　1、形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)

　　2、強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)