考研英語作文評分標準

　　進一步加深大家對考研英語作文評分標準相關信息的了解，小編整理了考研英語的評分標準，希望能幫到大家!

　　1)一般評分標準

　　(1)第五檔: A節(jié)(9~10分), B節(jié)(17~20分)

　　很好地完成了試題規(guī)定的任務：

　　——包含所有內容要點;

　　——使用豐富的語法結構和詞匯;

　　——語言自然流暢，語法錯誤極少;

　　——有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰;

　　——格式和語域恰當貼切。

　　對目標讀者完全產(chǎn)生了預期的效果。

　　(2)第四檔: A節(jié)(7~8分), B節(jié)(13~16分)

　　較好地完成了試題規(guī)定的任務：

　　——包含所有內容要點，允許漏掉1、2個次重點;

　　——使用較豐富的語法結構和詞匯;

　　——語言基本準確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞匯時才有個別語法錯誤;

　　——采用了適當?shù)你暯邮址ǎ瑢哟吻逦�，組織較嚴密;

　　——格式和語域較恰當。

　　對目標讀者完全產(chǎn)生了預期的效果。

　　(3)第三檔: A節(jié)(5~6分), B節(jié)(9~12分)

　　基本完成了試題規(guī)定的任務：

　　——雖漏掉一些內容，但包含多數(shù)內容要點;

　　——應用的語法結構和詞匯能滿足任務的需求;

　　——有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解;

　　——采用了簡單的`銜接手法，內容較連貫，層次較清晰;

　　——格式和語域基本合理。

　　對目標讀者基本完全產(chǎn)生了預期的效果。

　　(4)第二檔: A節(jié)(3~4分), B節(jié)(5~8分)

　　未能按要求完成試題規(guī)定的任務：

　　——漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容;

　　——語法結構單調、詞匯項目有限;

　　——有較多語法結構及詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解;

　　——未采用恰當?shù)你暯邮址�，內容缺少連貫性;

　　——格式和語域不恰當。

　　未能清楚地傳達信息給讀者。

　　(5)第一檔: A節(jié)(1~2分), B節(jié)(1~4分)

　　未完成試題規(guī)定的任務：

　　——明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容;

　　——語法項目和詞匯的使用單調、重復;

　　——語言錯誤多，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差;

　　——未采用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段;

　　——無格式和語域概念。

　　未能傳達信息給讀者。

　　(6)零檔 (0分)

　　所傳達的信息或所使用語言太少，無法評價;內容與要求無關或無法辨認。

　　以上內容來源于2015考研英語考試大綱，供大家參考，待2016考研新大綱發(fā)布后，師太會在第一時間為大家做查漏補缺。

　　2)評分原則和方法

　　(1)A節(jié)應用文的評分側重點在于信息點的覆蓋和內容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當。對語法結構和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題做調整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)的關鍵詞，但使用提示語中出現(xiàn)過的詞組或句子將被扣分。

　　B節(jié)作文的評分重點在于內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞匯的多樣性及語言的'準確性。

　　(2)評分時，先根據(jù)文章的內容和語言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內有1~3分的調節(jié)分。

　　(3)A節(jié)作文的字數(shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字數(shù)要求是160~200詞。文章長度不符合要求的，酌情扣分。

　　(4)拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時，視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

　　(5)如書寫較差，以致影響理解，將分數(shù)降低一個檔次。

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