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2017年考博英語(yǔ)的備考復(fù)習(xí)技巧
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一、考博英語(yǔ)詞匯
由于博士生入學(xué)考試英語(yǔ)科目是沒(méi)有統(tǒng)一大綱的，因此并沒(méi)有絕對(duì)通用的詞匯手冊(cè)。一般情況下，考博英語(yǔ)詞匯量在7000—8000左右。部分院校，如社科院，對(duì)詞匯量的要求會(huì)比較大，大約會(huì)達(dá)到10000以上。雖然不推薦盲目的擴(kuò)大詞匯量，但是足夠的單詞儲(chǔ)備還是會(huì)對(duì)應(yīng)試起到比較積極的作用。根據(jù)自身的復(fù)習(xí)時(shí)間和實(shí)際需要，可以選擇考研詞匯、六級(jí)詞匯、托福詞匯、專八詞匯、或者GRE詞匯進(jìn)行備考。
推薦一種單詞記憶的技巧：
德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認(rèn)為“保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)”，并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
有很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，只注重了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的記憶效果，孰不知，要想做好學(xué)習(xí)的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當(dāng)時(shí)的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認(rèn)同樣是達(dá)不到良好的效果的，忽視了記憶中的更大的問(wèn)題——即記憶的牢固度問(wèn)題，那就牽涉到心理學(xué)中常說(shuō)的關(guān)于記憶遺忘的規(guī)律。所以我們一直在向強(qiáng)調(diào)反復(fù)記憶單詞，但是如何反復(fù)記憶卻是一個(gè)復(fù)雜的工作。
記憶規(guī)律可以具體到我們每個(gè)人，因?yàn)槲覀兊纳硖攸c(diǎn)、生活經(jīng)歷不同，可能導(dǎo)致我們有不同的記憶習(xí)慣、記憶方式、記憶特點(diǎn)。如果與個(gè)人記憶特點(diǎn)相悖，記憶效果則會(huì)大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個(gè)人的不同特點(diǎn)，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。但是普遍的記憶規(guī)律是：
在5 分鐘后重復(fù)一遍，30 分鐘后再重復(fù)一遍，12 小時(shí)后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重復(fù)記憶，就會(huì)記得很牢。
二、考博英語(yǔ)語(yǔ)法
語(yǔ)法的復(fù)習(xí)是比較枯燥的，同時(shí)對(duì)于參加博士生入學(xué)考試的學(xué)員來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)已經(jīng)是很久之前的事情了。要想在短期內(nèi)提高語(yǔ)法基本功，最理想的辦法就是“做題”。但這不是說(shuō)搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。做題是要講究方法的，要通過(guò)題目溫習(xí)語(yǔ)法現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)法薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而各個(gè)擊破。可以采用如下語(yǔ)法復(fù)習(xí)步驟：
1. 搜集考博真題或者具有相應(yīng)難度的英語(yǔ)語(yǔ)法試題。
2. 獨(dú)立完成題目解答，并核對(duì)答案。
3. 通過(guò)查閱語(yǔ)法參考書(shū)，解析語(yǔ)法習(xí)題中做錯(cuò)的、似是而非的、蒙對(duì)的題目(自己研究出來(lái)的題目記憶更加深刻)。
4. 對(duì)于自己實(shí)在無(wú)法解決的問(wèn)題，再咨詢相關(guān)老師。
5. 將所有解析及題目整理到一個(gè)語(yǔ)法筆記中，要條目清晰。
6. 定期更新錯(cuò)題集并且反復(fù)查閱，直至爛熟于心。
三、考博英語(yǔ)閱讀
閱讀能力不是通過(guò)集訓(xùn)可以提高的，但是應(yīng)試技巧卻可以在短期得到大幅度的提升。
對(duì)于平時(shí)的積累，建議經(jīng)�？纯从⑽木W(wǎng)站，看看英文雜志，比如Nature、Science就很不錯(cuò)，以上為英文泛讀，用于增加英文閱讀的興趣及增加話題的廣度。同時(shí)，可以在平時(shí)精讀一些文章，即學(xué)習(xí)其語(yǔ)言、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、行文結(jié)構(gòu)、主題思想等具體內(nèi)容。這類文章可以選擇考博真題中的閱讀理解，也可以選擇自己比較喜歡的一些英文美文，但是建議難度要與考博試題難度相當(dāng)。
以下是考博英語(yǔ)閱讀的解題策略：
(一)閱讀的步驟
A. 通讀全文，抓住中心。需要特別關(guān)注首段和末尾段以及每一段的首末句。
1. 文章論述的主要內(nèi)容是什么?
2. 作者持什么態(tài)度?
B. 仔細(xì)審題，返回原文。搜素題干中的核心信息，回到原文中找到相應(yīng)的位置。
C. 核定答案。
(二)各種題目的對(duì)策
A. 細(xì)節(jié)事實(shí)題----回到原文，找準(zhǔn)出處。選項(xiàng)中符合一般常識(shí)，意義深刻富有哲理，屬于普遍現(xiàn)象的往往是答案。干擾項(xiàng)的特點(diǎn)：
1. 與原句內(nèi)容相反。
2. 與原文內(nèi)容一半相同一半不同。
3. 與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化。
4. 原文沒(méi)有提到。
B. 判斷詞匯和短語(yǔ)的意義題
1.內(nèi)容全面、概括性強(qiáng)的一般為答案。
2.與文章主題相近的一般是答案。
3.通過(guò)連接詞關(guān)系判斷被考詞匯含義：And 表示接近和遞進(jìn); Or表示相反或進(jìn)一步解釋和說(shuō)明。
4.與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。
C. 推理判斷題
1. 合乎常理的選項(xiàng)一般是答案。
2. 選項(xiàng)措辭過(guò)于絕對(duì)化、找茬原文和對(duì)文中做字面解釋的的一般不是答案。
D. 主旨大意題
1. 答案常在首尾段，出現(xiàn)頻率高的詞可能是蘊(yùn)含中心思想的關(guān)鍵詞。
2. 局部信息概括、概括范圍過(guò)寬的都為錯(cuò)誤選項(xiàng)。
E. 觀點(diǎn)態(tài)度題---看清楚態(tài)度的對(duì)象以及態(tài)度的主體。
1. 作者的態(tài)度一般會(huì)在行文中體現(xiàn)，要關(guān)注形容詞、副詞。
2. 引語(yǔ)和實(shí)例也會(huì)映射作者的態(tài)度。
四、考博英語(yǔ)完形填空
完形填空是比較考察學(xué)員綜合實(shí)力的題型。除了考察學(xué)員詞法、句法的掌握程度，還對(duì)語(yǔ)篇的綜合運(yùn)用提出了較高的要求。文章中待填的選項(xiàng)與文章的上下文緊密聯(lián)系。要想做好完形填空，必須要在對(duì)文章的主旨、結(jié)構(gòu)清楚的前提下，再細(xì)化到具體的句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法、詞匯等問(wèn)題。以下是完形填空的解題技巧：
A. 通讀全文，了解大意
明確文章的主旨、背景知識(shí)及篇章結(jié)構(gòu)。并在閱讀中利用常識(shí)初步判定若干題目的答案，等待隨后的修正。根據(jù)命題原則，文章的首句一定是完整的信息，考生一定要仔細(xì)研讀，為后面的閱讀做好鋪墊。
B. 初選答案
結(jié)合文章大意和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，開(kāi)始進(jìn)行答案初選。大概有5種題型：詞義、詞形辨析;上下文邏輯關(guān)系;固定搭配;動(dòng)詞的正確使用;介詞搭配等.
C. 查漏補(bǔ)缺
當(dāng)碰到實(shí)在選不出來(lái)的題目時(shí)，就暫時(shí)跳過(guò)去，繼續(xù)下面的題。在將大部分題目都做出來(lái)的時(shí)候，較難選擇的題目很可能會(huì)有柳暗花明又一村的感覺(jué)。
D. 核實(shí)答案
帶著答案通讀原文，改正填錯(cuò)的答案，同時(shí)進(jìn)一步啟發(fā)較難選擇的題目。
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