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加拿大留學(xué)酒店管理專業(yè)的課程介紹

時(shí)間:2024-03-05 14:20:20 藝詩 酒店管理 我要投稿
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加拿大留學(xué)酒店管理專業(yè)的推薦課程介紹

  據(jù)了解,加拿大留學(xué)酒店管理專業(yè)享譽(yù)全球,具有很高的知名度,每年都會(huì)社會(huì)各界培養(yǎng)出大批的優(yōu)質(zhì)人才。下面是小編收集整理的加拿大留學(xué)酒店管理專業(yè)的課程介紹,希望對大家有幫助!

加拿大留學(xué)酒店管理專業(yè)的推薦課程介紹

  加拿大留學(xué)酒店管理專業(yè)的課程介紹

  學(xué)校名稱:加拿大溫哥華島大學(xué) Vancouver Island University

  所在位置:加拿大,溫哥華

  學(xué)校設(shè)置類型:

  創(chuàng)建時(shí)間:1969年

  學(xué)歷:

  學(xué)校性質(zhì):公立

  學(xué)生人數(shù):19000人

  院校地址:

  學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/9957

  11月11日訊《加拿大留學(xué):酒店管理專業(yè)推薦課程介紹》由出國報(bào)道。 加拿大()專家解讀,酒店管理本科與碩士推薦課程。 推薦課程

  加拿大()專家特別推薦維多利亞大學(xué)、圭爾夫大學(xué)、不列顛海角大學(xué)(可雙錄。、溫哥華島大學(xué)(可雙錄。、卡比蘭諾大學(xué)(可雙錄。、皇家路大學(xué)、新布倫瑞克大學(xué)(可雙錄取)、瑞爾森大學(xué)等。

  本科

  圭爾夫大學(xué)

  本科課程:Bachelor of Commerce – Hotel & Food Administration

  課程長度:4年

  入學(xué)要求:高中畢業(yè),平均分80以上,托福89(單項(xiàng)不低于21)或雅思6.5(單項(xiàng)不低于6)

  新布倫瑞克大學(xué)

  本科課程:Bachelor of Business Administration—Hospitality and Tourism

  課程長度:4年

  入學(xué)要求:高中畢業(yè),平均分75%以上,托福80或雅思6.5以上,語言不合格者也申請雙錄取

  不列顛海角大學(xué)

  本科課程:Bachelor of Hospitality & Tourism Management

  課程長度:3年

  入學(xué)要求:高中畢業(yè),平均分70%以上,托福80或雅思6.5以上,語言不合格者可申請雙錄取

  12年加拿大留學(xué):酒店管理專業(yè)推薦課程介紹

  溫哥華島大學(xué)

  本科課程:Bachelor of Hospitality Management

  課程長度:4年

  入學(xué)要求:高中畢業(yè),平均分70%以上,托福80(單項(xiàng)不低于19)或雅思6.0(單項(xiàng)不低于5.5),英語不合格者可申請雙錄取

  碩士

  圭爾夫大學(xué)

  碩士課程:Master of Business Administration—Hospitality & Tourism Management

  課程長度:1年

  入學(xué)要求:本科畢業(yè),平均分70%以上,有三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),托福89(單項(xiàng)不低于21)或雅思6.5,有時(shí)需要GMAT成績

  皇家路大學(xué)

  碩士課程:Master of Arts- Tourism Management

  課程長度:1年

  入學(xué)要求:本科畢業(yè),平均分80以上, 至少5年工作經(jīng)驗(yàn),托福88(單項(xiàng)不低于20)或雅思6.5(單項(xiàng)不低于6)

  加拿大留學(xué)酒店管理專業(yè)的課程介紹

  摘要

  加拿大酒店管理專業(yè)是一門旨在培養(yǎng)學(xué)生成為未來酒店業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的課程。該專業(yè)的課程設(shè)置集合了酒店管理、飲食服務(wù)、旅游管理等方面的知識。本文將從五個(gè)角度來論證加拿大酒店管理專業(yè)涉及的課程內(nèi)容,包括管理學(xué)基礎(chǔ)課程、旅游管理課程、酒店運(yùn)營課程、人力資源與人力管理課程以及餐飲服務(wù)管理課程。

  管理學(xué)基礎(chǔ)課程

  加拿大酒店管理專業(yè)中的管理學(xué)基礎(chǔ)課程是一個(gè)學(xué)習(xí)酒店經(jīng)營管理知識的基礎(chǔ)階段,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、市場營銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識。其中,經(jīng)濟(jì)學(xué)是酒店管理專業(yè)必修的一門課程,它主要包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)方面。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)單元的行為,如企業(yè)、家庭等;宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則關(guān)注整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系,如國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策、物價(jià)指數(shù)等。 在金融學(xué)方面,學(xué)生將學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等知識,掌握企業(yè)財(cái)務(wù)管理方法。市場營銷是重點(diǎn)課程,學(xué)生將學(xué)習(xí)促銷、市場調(diào)研、銷售活動(dòng)等內(nèi)容,提升酒店品牌的知名度以及吸引更多的客戶群體。

  旅游管理課程

  旅游管理是加拿大酒店管理專業(yè)的核心課程之一,學(xué)生將學(xué)習(xí)旅游行業(yè)的基本知識和技能,并涵蓋旅游運(yùn)營、銷售以及規(guī)劃等多個(gè)方面。主要包括旅游目的地管理、旅游市場營銷、旅游運(yùn)營管理、酒店管理等。其中,目的地管理是旅游管理課程的重要方面,包括如何設(shè)計(jì)旅游線路、旅游產(chǎn)品的銷售以及吸引更多的游客的技巧等。 在旅游市場營銷方面,學(xué)生將通過實(shí)踐案例來了解如何進(jìn)行旅游市場調(diào)研、如何適應(yīng)不同文化的旅游服務(wù)、如何識別和滿足旅游消費(fèi)者的需求等。在旅游運(yùn)營管理方面,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何管理酒店的運(yùn)營流程、客戶服務(wù)及銷售、預(yù)訂系統(tǒng)的運(yùn)作以及維護(hù)旅游業(yè)務(wù)上的團(tuán)隊(duì)合作。

  酒店運(yùn)營課程

  在加拿大酒店管理專業(yè)中,酒店運(yùn)營課程是最為重要的課程之一,它主要涵蓋酒店管理及運(yùn)營、住宿管理和酒店業(yè)的相關(guān)法律。其中,酒店運(yùn)營和管理課程為重點(diǎn),培訓(xùn)學(xué)生如何管理酒店,打造出完美的客戶體驗(yàn)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到相關(guān)的酒店管理方法、行政管理技巧、客戶服務(wù)技能等知識,學(xué)習(xí)如何擁有高效的納客系統(tǒng)和增強(qiáng)酒店業(yè)務(wù)運(yùn)營和管理能力,以精細(xì)化的管理和服務(wù)滿足客戶需求。 住宿管理是酒店管理專業(yè)的核心課程之一,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何管理酒店中的客房、客人的服務(wù)、清潔設(shè)施以及維護(hù)酒店中的設(shè)備等內(nèi)容。相關(guān)法律課程則會(huì)教授學(xué)生了解國家、省份、市場間的酒店管理法律法規(guī),以及工作場所中維持和支持可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。

  人力資源與人力管理課程

  加拿大酒店管理專業(yè)的人力資源與人力管理課程包括了如何在管理酒店過程中,合理利用和管理底層員工,維護(hù)酒店安全、管理人員的課程內(nèi)容。課程涵蓋員工關(guān)系和福利、安全和衛(wèi)生、職業(yè)發(fā)展和提升等方面的內(nèi)容。 在員工關(guān)系方面,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何建立和維護(hù)和諧而穩(wěn)定的工作環(huán)境,如何解決員工之間的糾紛,并在不影響公司利益的情況下解決問題。安全和衛(wèi)生課程則教育學(xué)生如何維護(hù)和提高酒店的安全和清潔工作,培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)酒店的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)性發(fā)展。

  餐飲服務(wù)管理課程

  餐飲服務(wù)管理課程是加拿大酒店管理專業(yè)中的重要課程之一,主要集中在餐廳管理、食品營養(yǎng)和食品服務(wù)方面。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何提供高品質(zhì)的餐飲服務(wù),如何生產(chǎn)口感美味、安全衛(wèi)生的食品和飲料,培訓(xùn)創(chuàng)新的餐飲管理方法和營銷策略等。在餐廳管理方面,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何管理餐廳,包括適當(dāng)?shù)奈恢眠x址、菜單的設(shè)計(jì)和銷售、餐桌服務(wù)、成本與利潤等方面的內(nèi)容。食品營養(yǎng)課程則主要涵蓋膳食的概念和組成,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何理解餐飲客戶的營養(yǎng)需求,并根據(jù)不同的客戶需求提供不同的食品選擇,為客戶提供健康又美味的服務(wù)。

  總結(jié)

  通過上述論證,我們可以看出加拿大酒店管理專業(yè)的課程內(nèi)容是十分豐富的,涵蓋了各個(gè)方面的知識和技能。要想在日后成為一名優(yōu)秀的酒店管理者,需要學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí),還需要關(guān)注實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,以便更好地理解課程內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用。只有在這樣的基礎(chǔ)之上,才能培養(yǎng)出更多的酒店業(yè)管理者,推動(dòng)酒店行業(yè)的發(fā)展。

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