授課對象

章(節(jié))

學(xué)習(xí)要求與安排

進(jìn)度

1/72

教材分析

重點

嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī):不遲到不曠課;了解計算機(jī)學(xué)習(xí)基本方法。

難點

做到人到、心到、手到

關(guān)鍵

理論與實踐結(jié)合;勤思索,勤動手;與老師的教學(xué)過程同步,

教學(xué)目的

本節(jié)課解決的是學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法問題，同時要求學(xué)生營造一學(xué)習(xí)氛圍，尊重同學(xué)互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,他不是簡單的工具的使用,他凝聚了許多相關(guān)學(xué)科新成果,另一方面,由于計算機(jī)教學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的課程,除了勤于動手外,更值的我們思索的是如何根據(jù)自身的學(xué)習(xí)、生活需要，解決信息的處理方式與方法，真正達(dá)到學(xué)以致用。

教法

以講授為主

教具

白板加水筆

教學(xué)過程

1、  相互認(rèn)識;(提出與本學(xué)科相關(guān)的知識)

2、  本課程教學(xué)內(nèi)容及總學(xué)時數(shù)進(jìn)度安排(根據(jù)大綱要求);

3、  教學(xué)形式{以講授(大屏幕為主)與實際操作相合};

4、  考試形式與要求(參加全國計算機(jī)能力考試一級內(nèi)容);

5、  學(xué)習(xí)方法;

6、  簡單介紹本計算機(jī)開機(jī)過程與要求;本計算機(jī)的硬件指標(biāo)及軟件資源;

7、  下一單元將講授的內(nèi)容

8、  介紹鍵盤的分類、分布、各鍵位功能

9、安排10-20分鐘的.文字錄入并發(fā)到服務(wù)器上

教學(xué)后記

常言:磨刀不誤砍柴工，盡管花費(fèi)了兩節(jié)課的時間進(jìn)行講解安排，但非常必要，一門課的開始一定要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，考試的方式，學(xué)習(xí)的方法，并能加深理解學(xué)習(xí)的目的，要求學(xué)生互幫互學(xué)。

授課對象

章(節(jié))

第一章 1.1計算機(jī)概論(1.1.3-1.1.5)

進(jìn)度

5/72

教材分析

重點

軟件的概念，軟件的組成;COMPUTER的應(yīng)用;微機(jī)的硬件系統(tǒng)

難點

軟件的內(nèi)在含義及構(gòu)成

關(guān)鍵

理解軟件的基本概念;掌握COMPUTER的應(yīng)用范圍及特點識記硬件系統(tǒng)的`構(gòu)成。(軟件--程序--指令--運(yùn)行機(jī)制(解釋與編譯--軟件的發(fā)展歷程)

教學(xué)目的

軟件是COMPUTER的靈魂或精髓，它具有極大的通用性，除了大量的不同領(lǐng)域開發(fā)的各種軟件可供我們使用外，還可自行根據(jù)自身的需要開發(fā)各種應(yīng)用軟件這也反映其靈活性與擴(kuò)展性;我們要學(xué)習(xí)的就是如何識別和使用現(xiàn)成的各系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

教法

理論講述與大屏幕相結(jié)合

教具

幻燈機(jī)、大屏幕

教學(xué)過程

1、  復(fù)習(xí)上一講的重點內(nèi)容

2、  講授新內(nèi)容

3、  提問并提供適當(dāng)?shù)念}進(jìn)行講解

4、  小結(jié)

5、  留約30分鐘的鍵盤練習(xí)

教學(xué)后記

指導(dǎo)學(xué)生加速對Computer Software的認(rèn)識;通過舉例簡單的加法運(yùn)算的執(zhí)行過程，讓學(xué)習(xí)有一感性的認(rèn)識;其次就是對Computer Apply特別是體育上的應(yīng)用。