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2017計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C++考試試題
C是C++的基礎(chǔ),C++語(yǔ)言和C語(yǔ)言在很多方面是兼容的。因此,掌握了C語(yǔ)言,再進(jìn)一步學(xué)習(xí)C++就能以一種熟悉的語(yǔ)法來(lái)學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言,從而達(dá)到事半功倍的目的。下面是小編收集的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C++考試試題,希望大家認(rèn)真閱讀!
一、選擇題
1). 表達(dá)式10>5 && 6%3的值是
A.-1
B.非零值
C.0
D.1
正確答案:C
答案解析:目的,考查/和%運(yùn)算符的意義。要點(diǎn),邏輯與運(yùn)算符為真的前提是兩邊的表達(dá)式都為真,本題中6%3的值為0,顯然該表達(dá)式的值應(yīng)該為0?键c(diǎn),/是整除運(yùn)算符,當(dāng)兩個(gè)操作數(shù)都為整數(shù)時(shí),結(jié)果為整型,將小數(shù)部分舍去。
2). 若有說(shuō)明int a[3][4];,則a數(shù)組元素的非法引用是( )
A.a[0][2*1]
B.a[1][3]
C.a[4-2][0]
D.a[0][4]
正確答案:D
3). 下列是重載為非成員函數(shù)的運(yùn)算符函數(shù)原型,其葉錯(cuò)誤的是( )。
A.Fraction operator+( Fraction, Fraction);
B.Fraction operator-( Fraction);
C.Fraction&operator=( Fraction&, Fraction);
D.Fraction&operator+=(Fraction& ,F(xiàn)raction);
正確答案:C
答案解析:由于取負(fù)運(yùn)算符″一″是一元運(yùn)算符,當(dāng)作為成員函數(shù)重載時(shí)參數(shù)表中沒有參數(shù),那個(gè)唯一的操作數(shù)以this指針的形式隱藏在參數(shù)表中。
4). 下列關(guān)于虛基類的描述中,錯(cuò)誤的是( )。
A.使用虛基類可以消除由多繼承產(chǎn)生的二義性
B.構(gòu)造派生類對(duì)象時(shí),虛基類的構(gòu)造函數(shù)只被調(diào)用一次
C.聲明″class B: virtual public A″說(shuō)明類B為虛基類
D.建立派生類對(duì)象時(shí),首先凋用虛基類的構(gòu)造函數(shù)
正確答案:C
答案解析:本題針對(duì)虛基類的定義及特點(diǎn)考查。虛基類的聲明為″class:virt ual″,即選項(xiàng)C中的類A為虛基類。
5). 靜態(tài)成員函數(shù)沒有( )。
A.返回值
B.this指針
C.指針參數(shù)
D.返回類型
正確答案:B
答案解析:this指針是系統(tǒng)隱含的用于指向當(dāng)前對(duì)象的指針。由于靜態(tài)函數(shù)是同類中所有對(duì)象都共享的函數(shù),在內(nèi)存中只存在一份,不屬于某個(gè)對(duì)象所有,所以靜態(tài)函數(shù)沒有this指針。
二、編程題(20分)
【題目】
試定義一個(gè)類Array,將4行5列二維數(shù)組的各列前3個(gè)元素依次拼接成一個(gè)整數(shù),再將
該整數(shù)賦值給相應(yīng)列的最后一個(gè)元素。例如,
(1)私有數(shù)據(jù)成員:
int a[4][5];
(2)公有成員函數(shù)。
Array(int b[][5],int n):構(gòu)造函數(shù),用二維數(shù)組b初始化數(shù)組a,參數(shù)n表示數(shù)組b的
行數(shù)。
void val(int j):將成員數(shù)組a第j列的前3個(gè)元素依次拼接成一個(gè)整數(shù)賦值給第4個(gè)元
素。
void fun():利用成員函數(shù)vaLl()依次處理數(shù)組a的各列,完成題目的要求。
void print():按矩陣形式打印數(shù)組a。
(3)在主函數(shù)中完成對(duì)該類的測(cè)試。
輸出示例:
原數(shù)組:
1 2 0 4 1
16 11 21 0 2
2 0 3 1 3
0 0 0 0 0
處理后的數(shù)組: ,
l 2 0 4 1
16 11 21 0 2
2 0 3 1 3
1162 2110 213 401 123
【要求】
源程序文件名必須為myfb.cpp,并放在T盤根目錄下,供閱卷用。
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