2017年江蘇省計算機(jī)等級考試試題及答案
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是通過線路互連起來的、資質(zhì)的計算機(jī)集合，確切的說就是將分布在不同地理位置上的具有獨(dú)立工作能力的計算機(jī)、終端及其附屬設(shè)備用通信設(shè)備和通信線路連接起來，并配置網(wǎng)絡(luò)軟件，以實現(xiàn)計算機(jī)資源共享的系統(tǒng)。
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一、選擇題
1). 486微機(jī)的字長是
A.8位
B.16位
C.32位
D.64位
正確答案：C
答案解析：Inte1486和PentiumII機(jī)均屬于32位機(jī)。
2). CPU的主要組成：運(yùn)算器和
A.控制器
B.存儲器
C.寄存器
D.編輯器
正確答案：A
答案解析：CPU即中央處理器，主要包括運(yùn)算器(ALU)和控制器(CU)兩大部件。
3). 假設(shè)某臺式計算機(jī)的內(nèi)存儲器容量為256MB，硬盤容量為20GB。硬盤的容量是內(nèi)存容量的( )。
A.40倍
B.60倍
C.80倍
D.100倍
正確答案：C
4). 以下哪一項屬于過程控制的.應(yīng)用?
A.宇宙飛船的制導(dǎo)
B.控制、指揮生產(chǎn)和裝配產(chǎn)品
C.冶煉車間由計算機(jī)根據(jù)爐溫控制加料
D.汽車車間大量使用智能機(jī)器人
正確答案：C
答案解析：過程控制其實就是計算機(jī)對生產(chǎn)或其他過程中采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，然后反饋到執(zhí)行機(jī)構(gòu)去控制相應(yīng)過程。它是生產(chǎn)自動化的重要技術(shù)和手段。
5). 微型計算機(jī)的核心部件是( )
A.I/O設(shè)備
B.外存
C.中央處理器
D.存儲器
正確答案：C
二、基本操作題
1.將考生文件夾下TURO文件夾中的文件POWER.DOC刪除。
2.在考生文件夾下KIU文件夾中新建一個名為MING的文件夾。
3.將考生文件夾下INDE文件夾中的文件 GONG.TXT設(shè)置為只讀和隱藏屬性。
4.將考生文件夾下SOUP\HYR文件夾中的文件ASER.FOR復(fù)制到考生文件夾下PEAG文件夾中。5.搜索考生文件夾中的文件READ.EXE，為其建立一個名為READ的快方式，放在考生文件夾下。
三、字處理題
1.在考生文件夾下，打開文檔WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD1.DOCX)保存文檔。
【文檔開始】
常用的網(wǎng)羅互連設(shè)備
常用的網(wǎng)羅互連設(shè)備主要有:中繼器、網(wǎng)橋、路由器和網(wǎng)關(guān)。
中繼器比較簡單，它只對傳送后變?nèi)醯男盘栠M(jìn)行放大和轉(zhuǎn)發(fā)，所以只工作在同一個網(wǎng)羅內(nèi)部，起到延長介質(zhì)長度的作用。它丁作在OSI參考模型的第一層(物理層)。
網(wǎng)橋是連接不同類型局域網(wǎng)的橋梁，它工作在 OSI模型的第二層(鏈路層)。它能對802.3以太網(wǎng)、802.4令牌總線網(wǎng)和802.5令牌環(huán)網(wǎng)這幾種不同類型的局域網(wǎng)實行網(wǎng)間橋接，實現(xiàn)互相通信;但又能有效地阻止各自網(wǎng)內(nèi)的通信不會流到別的網(wǎng)羅，避免了“廣播風(fēng)暴”。
路由器是使用最廣泛的能將異形網(wǎng)連接在一起的互連設(shè)備。它運(yùn)行在OSI模型的第三層(網(wǎng)羅層)，不但能實現(xiàn)LAN與LAN的互連，更能解決體系結(jié)構(gòu)差別很大的LAN與WAN的互連。
網(wǎng)關(guān)運(yùn)行在OSI模型的傳送層及其以上的高層，它能互連各種完全不同體系結(jié)構(gòu)的網(wǎng)羅。它通常以軟件形式存在，比路南器有更大的靈活性，但也更復(fù)雜、開銷更大。
【文檔結(jié)束】
(1)將文中所有錯詞“網(wǎng)羅”替換為“網(wǎng)絡(luò)”;將標(biāo)題段文字(“常用的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備”)設(shè)置為二號紅色黑體、居中。
(2)將正文各段文字(“常用的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備……開銷更大。”)的中文設(shè)置為小四號宋體、英文和數(shù)字設(shè)置為小四號AriA1字體;各段落懸掛縮進(jìn)2字符、段前間距0.6行。
(3)將文檔頁面的紙張大小設(shè)置為“l6開(1B.4×26厘米)”、上下頁邊距各為3厘米;為文檔添加內(nèi)容為“教材”的文字水印。
2.在考生文件夾下，打開文檔WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD2.DOCX)保存文檔。
【文檔開始】
|
學(xué)號 |
姓名 |
高等數(shù)學(xué) |
英語 |
普通物理 |
|
99050201 |
李響 |
87 |
84 |
89 |
|
99050216 |
高立光 |
62 |
76 |
80 |
|
99050208 |
王曉明 |
80 |
89 |
82 |
|
99050211 |
張衛(wèi)東 |
57 |
73 |
62 |
|
99050229 |
劉佳 |
91 |
62 |
86 |
|
99050217 |
趙麗麗 |
66 |
82 |
69 |
|
99050214 |
吳修萍 |
78 |
85 |
86 |
【文檔結(jié)束】
(1)在表格右側(cè)增加一列、輸入列標(biāo)題“平均績”;并在新增列相應(yīng)單元格內(nèi)填人左側(cè)三門功課平均成績;按“平均成績”列降序排列表格內(nèi)容。(2)設(shè)置表格居中、表格列寬為2.2厘米、行為0.6厘米，表格中第1行文字水平居中、其他各文字中部兩端對齊;設(shè)置表格外框線為紅色1.5雙窄線、內(nèi)框線為紅色1磅單實線。
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