2017關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，正在日益改變著傳統(tǒng)的工作、學(xué)習(xí)和生活的方式，推動(dòng)著社會(huì)的科學(xué)計(jì)算。下面是關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)介紹，歡迎參考!
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
黑龍江第二技師學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用系成立于2006年7月，分為美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(平面設(shè)計(jì))專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用兩大專(zhuān)業(yè)，平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要面向省內(nèi)外廣告公司、裝潢設(shè)計(jì)公司、平面媒體公司、企事業(yè)單位宣傳策劃部門(mén)、影樓等就業(yè)部門(mén)培有良好文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)就業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)能力的技能型人才。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要面向省內(nèi)外網(wǎng)站設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)公司，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)公司等就業(yè)部門(mén)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)和技能，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)在院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力下，不斷深化教學(xué)改革，初步建立了“校企雙贏，無(wú)縫對(duì)接”專(zhuān)業(yè)辦學(xué)模式，構(gòu)建了以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，“訂單培養(yǎng)+工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，初步搭建了“項(xiàng)目引領(lǐng)+任務(wù)驅(qū)動(dòng)+學(xué)做一體”的教學(xué)模式平臺(tái)，打造了以能力培養(yǎng)為本位的“三位一體”(“基礎(chǔ)能力+專(zhuān)業(yè)能力+崗位能力”)課程體系，建成了擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合、科研水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)而又相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教師15人，雙師型教師比例超過(guò)90%，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師5人，學(xué)科帶頭人2人，骨干教師3人，聘請(qǐng)企業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)家1人擔(dān)任兼職教師。2012年由計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教師主編出版了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》國(guó)家級(jí)職業(yè)教育規(guī)劃教材。2014年上半年，美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)(平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè))被列為黑龍江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，迎來(lái)了發(fā)展的新契機(jī)。
2014年新建了兩個(gè)實(shí)習(xí)演練機(jī)房，改建了兩個(gè)舊機(jī)房，新建了兩個(gè)畫(huà)室和兩個(gè)多媒體教室，注重校企合作，與省內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，優(yōu)秀畢業(yè)生層出不窮，很多已經(jīng)成為設(shè)計(jì)領(lǐng)域的頂尖人才，我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)受到了業(yè)內(nèi)人士的一致好評(píng)，就業(yè)率達(dá)100%。
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試簡(jiǎn)介
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)計(jì)算機(jī)軟件資格考試)是原中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格和水平考試(簡(jiǎn)稱(chēng)軟件考試)的完善與發(fā)展。計(jì)算機(jī)軟件資格考試是由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家級(jí)考試，其目的是科學(xué)、公正地對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平測(cè)試。工業(yè)和信息化部教育與考試中心負(fù)責(zé)全國(guó)考務(wù)管理工作，除臺(tái)灣地區(qū)外，計(jì)算機(jī)軟件資格考試在全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，以及香港特別行政區(qū)和澳門(mén)特別行政區(qū)，都建立了考試管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本區(qū)域考試的組織實(shí)施工作。計(jì)算機(jī)軟件資格考試設(shè)置了27個(gè)專(zhuān)業(yè)資格，涵蓋5個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域， 3個(gè)級(jí)別層次(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))。計(jì)算機(jī)軟件資格考試在全國(guó)范圍內(nèi)已經(jīng)實(shí)施了二十多年，近十年來(lái),考試規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)，截止目前,累計(jì)報(bào)考人數(shù)約有五百萬(wàn)人。該考試由于其權(quán)威性和嚴(yán)肅性，得到了社會(huì)各界及用人單位的廣泛認(rèn)同，并為推動(dòng)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是在軟件和服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及提高各類(lèi)信息技術(shù)人才的素質(zhì)和能力中發(fā)揮了重要作用。
根據(jù)原人事部、原信息產(chǎn)業(yè)部文件(國(guó)人部發(fā)[2003]39號(hào))文件規(guī)定，計(jì)算機(jī)軟件資格考試納入全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)制度的統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一證書(shū)的考試辦法，每年舉行兩次。通過(guò)考試獲得證書(shū)的人員，表明其已具備從事相應(yīng)專(zhuān)業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書(shū)的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師)。計(jì)算機(jī)軟件資格考試全國(guó)統(tǒng)一實(shí)施后，不再進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件相應(yīng)專(zhuān)業(yè)和級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作。因此，計(jì)算機(jī)軟件資格考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱(chēng)資格考試。同時(shí)，該考試還具有水平考試性質(zhì)，報(bào)考任何級(jí)別不需要學(xué)歷、資歷條件，只要達(dá)到相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平就可以報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別。計(jì)算機(jī)軟件資格考試部分專(zhuān)業(yè)崗位的考試標(biāo)準(zhǔn)與日本、韓國(guó)相關(guān)考試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了互認(rèn)，中國(guó)信息技術(shù)人員在這些國(guó)家還可以享受相應(yīng)的待遇�？荚嚭细裾邔㈩C發(fā)由中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部用印的計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)證書(shū)。該證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)有效。
全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試介紹
為貫徹黨的十五屆五中全會(huì)提出的“要在全社會(huì)廣泛應(yīng)用信息技術(shù)，提高計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用程度，加強(qiáng)信息資源的開(kāi)發(fā)和利用”的精神，落實(shí)國(guó)家加快信息化建設(shè)的要求，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，根據(jù)人事部《關(guān)于全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》(人發(fā)〔2001〕124號(hào))，從2002年開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并將考試成績(jī)作為評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。
一、考試科目
當(dāng)前，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已十分普遍。在不同的行業(yè)和部門(mén)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)有著不同的應(yīng)用領(lǐng)域;對(duì)于不同的人，由于工作性質(zhì)不同，興趣愛(ài)好的差異，所感興趣的應(yīng)用領(lǐng)域也不相同。在考試設(shè)計(jì)時(shí)，不能要求所有的應(yīng)試人員考相同的內(nèi)容，不同的應(yīng)試人員應(yīng)能根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要選擇適合自己的考試內(nèi)容。因此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試充分考慮到這種應(yīng)用的差異，推出了完全自由組合的考試科目，以適應(yīng)不同地區(qū)、不同部門(mén)以及不同個(gè)體的需求差異。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的科目設(shè)定，是針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際應(yīng)用需要，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、專(zhuān)家論證、主管部門(mén)批準(zhǔn)而確定的。目前已推出的考試科目，包括了操作系統(tǒng)、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、圖像制作、其它等6大類(lèi)別，共25個(gè)考試科目，基本覆蓋了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面最為常見(jiàn)的應(yīng)用領(lǐng)域。
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