下半年計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試試題及答案

時(shí)間：2024-09-17 21:06:23 計(jì)算機(jī)學(xué)歷我要投稿

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2017下半年計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試試題及答案

　　一、單選題

2017下半年計(jì)算機(jī)二級(jí)Access考試試題及答案

　　1、 VBA中求字符串長(zhǎng)度的函數(shù)是

　　A.Len

　　B.Length

　　C.StrLen

　　D.strLength

　　參考答案：A

　　2 、下列關(guān)于貨幣數(shù)據(jù)類(lèi)型的敘述中，錯(cuò)誤的是( )。

　　A.貨幣型字段的長(zhǎng)度為8個(gè)字節(jié)

　　B.貨幣型數(shù)據(jù)等價(jià)于具有單精度屬性的數(shù)字型數(shù)據(jù)

　　C.向貨幣型字段輸入數(shù)據(jù)時(shí)，不需要輸入貨幣符號(hào)

　　D.貨幣型數(shù)據(jù)與數(shù)字型數(shù)據(jù)混合運(yùn)算后的結(jié)果為貨幣型

　　參考答案：B

　　參考解析：貨幣型數(shù)據(jù)字段長(zhǎng)度為8字節(jié)，向貨幣字段輸入數(shù)據(jù)時(shí)，不必鍵人美元符號(hào)和千位分隔符，可以和數(shù)值型數(shù)據(jù)混合計(jì)算，結(jié)果為貨幣型。故答案為B。

　　3、若查詢(xún)的設(shè)計(jì)如下，則查詢(xún)的功能是(　　)。

　　A.設(shè)計(jì)尚未完成，無(wú)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　B.統(tǒng)計(jì)班級(jí)信息僅含Null(空)值的記錄個(gè)數(shù)

　　C.統(tǒng)計(jì)班級(jí)信息不包括Null(空)值的記錄個(gè)數(shù)

　　D.統(tǒng)計(jì)班級(jí)信息包括Null(空)值全部記錄個(gè)數(shù)

　　參考答案：C

　　參考解析：從圖中可以看出要統(tǒng)計(jì)的字段是“學(xué)生表”中的“班級(jí)”字段，采用的統(tǒng)計(jì)函數(shù)是計(jì)數(shù)函數(shù)，目的是對(duì)班級(jí)(不為空)進(jìn)行計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)。所以選項(xiàng)C正確。

　　4 、下列敘述中正確的是( )。

　　A.在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動(dòng)態(tài)變化

　　B.在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動(dòng)態(tài)變化

　　C.在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動(dòng)態(tài)變化

　　D.以上說(shuō)法都不正確

　　參考答案：C

　　參考解析：棧是先進(jìn)后出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在整個(gè)過(guò)程中，棧底指針不變，人棧與出棧操作均由棧頂指針的變化來(lái)操作。所以選擇C。

　　5 、條件“性別=´女´Or工資額>2000”的含義是

　　A.性別為´女´并且工資額大于2000的記錄

　　B.性別為´女´或者工資額大于2000的記錄

　　C.性別為´女´并非工資額大于2000的記錄

　　D.性別為´女´或工資額大于2000.且二者擇一的記錄

　　參考答案：B

　　參考解析：0R邏輯運(yùn)算符表示“或”操作，在連接的兩個(gè)表達(dá)式中，當(dāng)兩個(gè)表達(dá)式都為假時(shí)，運(yùn)算結(jié)果才為假。因此條件“性別=´女´ Or工資額>2000”的含義是性別為´女´或者工資額大于2000的記錄。

　　6、報(bào)表的數(shù)據(jù)源不包括( )。

　　A.表

　　B.查詢(xún)

　　C.SQL語(yǔ)句

　　D.窗體

　　參考答案：D

　　參考解析：報(bào)表的數(shù)據(jù)源可以是表對(duì)象或者查詢(xún)對(duì)象，而查詢(xún)實(shí)際上就是SQL語(yǔ)句，所以報(bào)表的數(shù)據(jù)源也可以是SQL語(yǔ)句。窗體不能作為報(bào)表的數(shù)據(jù)源。

　　7、如果輸入掩碼設(shè)置為“L”，則在輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候，該位置上可以接受的合法輸入是( )。

　　A.任意符號(hào)

　　B.必須輸入字母A～z

　　C.必須輸入字母或數(shù)字

　　D.可以輸入字母、數(shù)字或空格

　　參考答案：B

　　參考解析：輸入掩碼符號(hào)L的含義是必須輸入字母(A—z)。故答案B正確。

　　8 、如果要對(duì)窗體上數(shù)據(jù)集的記錄進(jìn)行排序，應(yīng)使用的宏命令是( )。

　　A.ApplyFilter

　　B.FindReeord

　　C.SetValue

　　D.ShowAllReeords

　　參考答案：A

　　參考解析：ApplyFilter表示對(duì)窗體上數(shù)據(jù)集的記錄進(jìn)行排序;FindRecord表示對(duì)窗體上數(shù)據(jù)集的記錄進(jìn)行檢索;SetValue可以設(shè)置字段的屬性值;ShowAllRecords表示顯示所有的數(shù)據(jù)記錄。綜上所述，應(yīng)選擇A選項(xiàng)。

　　9、下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)的敘述中，正確的是( )。

　　A.數(shù)據(jù)庫(kù)減少了數(shù)據(jù)冗余

　　B.數(shù)據(jù)庫(kù)避免了數(shù)據(jù)冗余

　　C.數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)一致性是指數(shù)據(jù)類(lèi)型一致

　　D.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能夠管理更多數(shù)據(jù)

　　參考答案：A

　　參考解析：數(shù)據(jù)庫(kù)的主要特點(diǎn)是：①實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。②減少數(shù)據(jù)的冗余度。③數(shù)據(jù)的獨(dú)立性。④數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)集中控制。⑤數(shù)據(jù)一致性和可維護(hù)性，以確保數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。⑥故障恢復(fù)。所以選項(xiàng)A正確。

　　10、如果加載一個(gè)窗體，最先觸發(fā)的事件是

　　A.Load事件

　　B.Open事件

　　C.Click事件

　　D.DbClick事件

　　參考答案：B

　　參考解析：由于窗體的事件比較多，在打開(kāi)窗體時(shí)，將按照下列順序觸發(fā)事件：打開(kāi)(Open)→加載(LoaD.→調(diào)整大小(Resize)→激活(Activate)→成為當(dāng)前(Current)。因此加載一個(gè)窗體，最先觸發(fā)的事件是打開(kāi)(Open)。

　　二、操作題

　　1、在考生文件夾下，已有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp1.accdb”，其中已經(jīng)建立了兩個(gè)表對(duì)象“tGrade”和“tStudent”，宏對(duì)象“mTest”和查詢(xún)對(duì)象“qT”。請(qǐng)按以下操作要求，完成各種操作。

　　(1)設(shè)置“tGrade”表中“成績(jī)”字段的顯示寬度為20。

　　(2)設(shè)置“tStudent”表的“學(xué)號(hào)”字段為主鍵，“性別”的默認(rèn)值屬性為“男”。

　　(3)在“tStudent”表結(jié)構(gòu)的最后一行增加一個(gè)字段，字段名為“家庭住址”，字段類(lèi)型為“文本”，字段大小為40;刪除“像片”字段。

　　(4)刪除“qT”查詢(xún)中的“畢業(yè)學(xué)校”列，并將查詢(xún)結(jié)果按“姓名”、“課程名”和“成績(jī)”順序顯示。

　　(5)將宏“mTest”重命名，保存為自動(dòng)執(zhí)行的宏。

　　(1)【操作步驟】

　　步驟1：選擇表對(duì)象，右鍵單擊表“tGrade”，從彈出的快捷菜單中選擇“打開(kāi)”命令或直接雙擊打開(kāi)“tGrade”表，選中“成績(jī)”字段列。

　　步驟2：?jiǎn)螕?ldquo;開(kāi)始”選項(xiàng)卡的“記錄”組中的“其他”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“字段寬度”命令，在彈出的對(duì)話框中輸入“20”，單擊“確定”按鈕。

　　步驟3：?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕。關(guān)閉數(shù)據(jù)表視圖。

　　(2)【操作步驟】

　　步驟1：右鍵單擊表“tStudent”，從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。

　　步驟2：選中“學(xué)號(hào)”字段行，右鍵單擊“學(xué)號(hào)”行，從彈出的快捷菜單中選擇“主鍵”命令。