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大學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)
"綜合素質(zhì)評價"指的是在每個學(xué)期的期末或每個學(xué)年的期末,全國各地的中等學(xué)校組織的一次對全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評價的測評任務(wù)。下面小編為大家整理了關(guān)于大學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié),希望能為你提供幫助:
大學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)1
光陰似箭。不知不覺中,從一個文質(zhì)彬彬的“純書生”到一個成熟的大學(xué)學(xué)子,這期間所經(jīng)歷的、所收獲的是整個學(xué)生時代都難以忘懷的。一年來奔波于班級、社團(tuán)以及各種組織,形色匆匆間,瀟灑過,失意過,興奮過、沉郁過;得失之間,自己真的長大了許多。
大一上學(xué)期擔(dān)任副班長,主抓班級紀(jì)檢工作,深秋冬至,仍然堅守自己的崗位,每天早上6點半便在操場守候同學(xué)們前來一一簽到。自己都沒想到會有今天這種負(fù)責(zé)的態(tài)度,并將態(tài)度延續(xù)到了最后,獲得了同學(xué)們的肯定。可是我在紀(jì)檢方面真正得到的,真正領(lǐng)悟到的無價的東西,是在于與同學(xué)間正確協(xié)調(diào)好紀(jì)檢與人際的關(guān)系。我懂得了,處理問題應(yīng)當(dāng)本著靈活的策略,充分協(xié)調(diào)好各方面利益關(guān)系,最終實現(xiàn)整體效益的最大化。也就是在保證與同學(xué)們和睦相處的前提下,使班級遵規(guī)守紀(jì)情況盡量做到院系最好。這種協(xié)調(diào)關(guān)系看似很難,可是我確實做到了,也正是憑著這個殊榮,才在第二學(xué)期的班委競選中全票通過了正班長的職位。
擔(dān)任正班長,事務(wù)繁忙多了,卻也是歷練的好時機。在發(fā)動、組織、決策、代辦了一批一批事情后,不知不覺間,談吐氣質(zhì)、組織能力也忽得增強了。在公眾演講等能力漸漸駕輕就熟、游刃有余了。這些都是得益于真正的職務(wù)鍛煉啊!
同時,在辯論隊,在棋友協(xié)會,在投資理財協(xié)會,在各種各各樣的職務(wù)角色忙碌中,使我對人對事對物,對大學(xué)對社會,形成了與先前很多不同的看法。
首先,一個大學(xué)生進(jìn)入校門后,就要有一個未來人生的明確目標(biāo)和方向,是考研,是考公務(wù)員,是畢業(yè)后就業(yè),還是走其他的人生渠道,這些都是一個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自己盡快思考的。
大學(xué)最重要的是學(xué)習(xí)。這話一點沒錯,可是學(xué)習(xí)決不能再是應(yīng)試教育里狹義的概念了,所謂“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”;一方面要求學(xué)若饑,謙虛若愚,學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)理論知識,另一方面更重要的是不要迷信老師權(quán)威、課本權(quán)威及其他等等,要敢于創(chuàng)新,勇于思考,敢于向傳統(tǒng)觀念里的一切發(fā)出質(zhì)疑,即使質(zhì)疑成功的概率只有千萬分之一,但是這種價值卻是讓所有“死讀課本的傻瓜”羨慕的。
古之成大事者,必有超世之才,然后求堅韌不拔之志。愛因斯坦說:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,但是這百分之一的靈感更重要!睆目陀^角度來分析成功的主要因素,是一個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的素質(zhì)。
大學(xué)生要從感性看待問題轉(zhuǎn)化為理性看待問題,要從老師家長所描述的條條框框中走出,才能找到我們這一代人里新的發(fā)展天地。例如讀成功學(xué)書籍之前,要明白所有的成功都是不可復(fù)制的。能復(fù)制的,卻是所有成功人士非同常人的素質(zhì),這種素質(zhì)不一定是毅力恒心、不一定是才華靈感、不一定是超凡膽識等這些人云亦云的東西。我們要自己品味。自己品味,這很重要。
大學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)2
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。
德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待,并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面:北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
可以說,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
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