數(shù)學(xué)教師招聘面試《一元一次方程》教學(xué)設(shè)計(jì)解析

時(shí)間：2024-07-19 02:23:38 教師資格我要投稿

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2017年數(shù)學(xué)教師招聘面試《一元一次方程》教學(xué)設(shè)計(jì)解析

　　作為教學(xué)設(shè)計(jì)是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操作性的程序。那么，下面是由小編為大家提供《一元一次方程》教學(xué)設(shè)計(jì)解析，歡迎大家閱讀參考。

2017年數(shù)學(xué)教師招聘面試《一元一次方程》教學(xué)設(shè)計(jì)解析

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與技能】

　　1、理解一元一次方程，以及一元一次方程解的概念。

　　2、會(huì)從題目中找出包含題目意思的一個(gè)相等關(guān)系，列出簡(jiǎn)單的方程。

　　3、掌握檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)數(shù)值是不是方程解的方法。

　　【過(guò)程與方法】

　　在實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中探討概念，數(shù)量關(guān)系，列出方程的方法，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　【情感態(tài)度和價(jià)值觀】

　　讓學(xué)生體會(huì)到從算式到方程是數(shù)學(xué)的進(jìn)步，體現(xiàn)數(shù)學(xué)和日常生活密切相關(guān)，認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以用數(shù)學(xué)方法解決，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　建立一元一次方程的概念，尋找相等關(guān)系，列出方程。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)具體問(wèn)題中的相等關(guān)系，列出方程。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室，配套課件。

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　1.游戲?qū)�，設(shè)置懸念

　　師：同學(xué)們，老師學(xué)會(huì)了一個(gè)魔術(shù)，情你們配合表演。請(qǐng)看大屏幕，這是2006年10月的日歷，請(qǐng)你用正方形任意框出四個(gè)日期，并告訴老師這四個(gè)數(shù)字的和，老師馬上就告訴你這四個(gè)數(shù)字。

　　生1：24,師：2，3，9,10生2:84師：17，18,24，25

　　師：同學(xué)們想學(xué)會(huì)這個(gè)魔術(shù)嗎?生：想!

　　師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定能學(xué)會(huì)。

　　2.突出主題，突出主體

　　(1)師：看大屏幕，獨(dú)立思考下列問(wèn)題，根據(jù)條件列出式子。

　　A. x的2倍與3的差是5

　　B.長(zhǎng)方形的的長(zhǎng)為a，寬比長(zhǎng)少5，周長(zhǎng)為36，則=36

　　C. A、B兩地相距180千米，甲乙兩車分別從A、B兩地出發(fā)，相向而行，甲車每小時(shí)行駛30千米，乙車得速度是甲車速度的1.5倍，經(jīng)過(guò)t小時(shí)相遇，則=180

　　生：(1)2x-3=5(2)2(a+a-5)=36(3)30t+1.5(30t)=180

　　師：這些式子小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)，它們是()?生：方程。

　　師：對(duì)，含有未知數(shù)的等式叫做方程，等號(hào)的兩邊分別叫做方程的左邊和右邊。(現(xiàn)實(shí)，學(xué)生齊讀)

　　2、師：小學(xué)我們學(xué)過(guò)簡(jiǎn)易方程，并用簡(jiǎn)易方程解決應(yīng)用題，對(duì)于比較復(fù)雜的實(shí)際應(yīng)用題，用方程解答起來(lái)更加方便。請(qǐng)自己閱讀課本P/79—81，(課本內(nèi)容略)并把課本空空填寫完整，不懂的和你的同學(xué)交流。還要回答下列問(wèn)題：

　　(1)你是如何理解“列方程時(shí)，要先設(shè)字母表示未知數(shù)，然后根據(jù)問(wèn)題中的相等關(guān)系，寫出含有未知數(shù)的等式——方程”?

　　(2)什么叫一元一次方程?

　　(3)什么是的解?你找到驗(yàn)證的方法嗎?

　　師：在閱讀P/80例題1時(shí)老師做出友情提示：

　　(1)選擇一個(gè)未知數(shù)x

　　(2)對(duì)于這三個(gè)問(wèn)題，分別考慮：

　　用含x的未知數(shù)分別表示正方形的邊長(zhǎng);

　　用含x的未知數(shù)表示這臺(tái)計(jì)算機(jī)的檢修時(shí)間;

　　用含x的未知數(shù)分別表示男、女生人數(shù)。

　　(3)找一個(gè)問(wèn)題中的相等關(guān)系列出方程，學(xué)生討論出上述答案后

　　師：大屏幕顯示上述問(wèn)題的答案

　　三、體現(xiàn)新時(shí)代教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者